证明不了的证明

初中的考试,题目一般分为两部分,主观题和客观题。客观题即一般只有唯一解,而客观题则是需要你写出自己的思维过程和题目所有可能的结果。因此,我认为客观题要简单于主观题。

        每次在平时的数学作业或者是考试时碰到主观题,尤其是后面几道压轴大题,我遇到的第一座大山就是自己的畏难情绪。不是不会做,而是不敢做。而每次我的不敢做又会造成新的问题,形成一个恶性循环:如果我不敢做,那么那道题就只能空着;空着就得不到那珍贵的几分。而每次考试之后,看着我得不到看着那些压轴大题,我就会越发的想,我不会做那些题。于是在下一次考试中,同样的场景又会再一次上演。终于,在更多的题目练习和老师的引导下,我终于翻过了这第一道大山,敢于去尝试之前不敢做的题目了。  
       而这第二座大山,就是不认真读题。每次看到一道题,总是看着看着,看到一半迫不及待的拿起来了笔,开始解题。往往是算到最后,还看不出到自己的错误,于是就这样把卷子交了上去,拿下来的只有一把鲜红的大叉。又或是本来题目有很多个答案,而我却只算了其中一种,就像有什么要紧事似的,急匆匆的奔向了下一题,甚至没有回头看一眼。我倒也不是没有意识到事情的严重性,而是每次考试之前都念叨着一定要记住,考试的时候这念头却跑到九霄云外去了。事后,我却又当起了诸葛亮:拿着发下来的卷子,心疼地看着扣掉的分数叹息,当时我怎么就没想到要把题仔细的读一遍呢?怎么就稀里糊涂的开始完成题目了呢?题目做完了,怎么不再回顾一遍呢?

         这两座大山,就像拦着唐僧取经的妖怪一样,拦着我去取得好分数。只是不知道,我要什么时候才能抓住这两只妖怪?
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