颇有女生缘的男孩

文：晓莹  凯旋  竟瑀  老聂

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整理文章时，发现有几篇与二班长得高高大大的总是笑眯眯的伟鸿有关，其中每篇都有女生。内容各不相同，情节富有情趣。于是感慨一句：这家伙还真有女生缘啊（虽说总被女生欺负）！

先看二班钟晓莹同学的一段：

在食堂。

由于是周日，所以人很少，也很安静。

突然，我听到一群女生的温柔的声音：“嗨！”

一听那声音，我就猜得出来一定是那些女生遇上帅哥了（因为我也试过）。

结果我抬头一看，一群女生正和路过的杨锐打招呼，而杨锐身后跟着一个何伟鸿。

杨锐礼貌地回了一个招呼，便拉上何伟鸿要走，而何伟鸿却拽着杨锐和那群女生聊天。我清楚地看见何伟鸿那“猥琐”的笑，使脸上的肉都堆在了一起。然后，他们好像才聊了几句，何伟鸿还是被杨锐拉走了。

接着，我看见何伟鸿很凶地指着杨锐说：“你很忙吗？”

不过，何伟鸿你要知道，你能和那群女生聊天是多亏了帅哥杨锐啊！

二男相比，杨锐也许更帅，但也更内向、怕羞。于是他与女生聊天几句之后，就要拉着伟鸿走。

此时晓莹写道：我看见何伟鸿很凶地指着杨锐说：“你很忙吗？”

这是全文中最让我莞尔最让我心动的句子！

“很凶”、“你很忙吗”说明这家伙有点气急败坏。你以为我有机会和女生聊天容易么？你没看到我喜欢得“脸上的肉都堆在了一起”么？你怎么能这么快就走？怎么能？！你就不能让我也沾沾你的光么？

这个男生太可爱了！而把这可爱完美再现出来的晓莹也太可爱了！

二班李凯旋小丫头笔下也有一段她与伟鸿的故事：

上课时，发现何伟鸿在吃东西。

我霸气地咳嗽两声，然后又“死亡”凝视着他。

他掏出糖，犹豫地拿出两个，不情愿地递给了我那只可爱的手。

我接过糖，给了他一个“邪恶”的笑容。

这就是大佬的作为！

大佬来收“保护费”了！

好一句霸气的“大佬来收'保护费’了”！凯旋丫头的文章豪气横生！伟鸿在不正确的时间不正确的地点做了不正确的事，授人以柄后只好极不情愿地拿出两个糖来收买平安。这故事似乎不是发生在平静的教室，而是在险恶的江湖！我们分明看到，在理直气壮、得意洋洋的凯旋面前，那个百般无奈的伟鸿是多么可爱！

二班蓝竟瑀笔下也有伟鸿，没想到女主居然还是凯旋：

下午，李凯旋和何伟鸿在课上闹了起来。何伟鸿去扯李凯旋鞋带，李凯旋生气地说：“绑回去！”他只是随意地绑一下。

她怒道：“那么丑！”“我绑鞋带就这样！”何伟鸿说。

我听了去看了一下，那鞋带就像课本中《老王》情节一样，像骨头要散的老王一样，但又像已经散了一样。

下课了，李凯旋直接把他的鞋带扯开。何伟鸿说：“好，扯平！”坐下刚绑完鞋带，又被扯掉了，何伟鸿也很无奈，说：“也给你赖一次！”刚绑完，一瞬间鞋带又被扯掉了。何伟鸿捂脸，哭笑不得地说：“给你脸了是吧？”李凯旋狠狠地应了一句：“扯一还十！”

这时上课铃响，何伟鸿听到铃声后崩溃地说：“下课十分钟，竟浪费在这系鞋带上！”

好一个“扯一还十”！这是凯旋的引用还是她的创造实在不知道，但淋漓尽致地表达出她的霸气！于是我们再溯前因，居然又是伟鸿小错在先：扯了凯旋的鞋带！这个大男生为何就不吸取教训呢？你与她无关的自吃零食就遭到她的借机讹诈，居然还去招惹她？看看，留给你的就是后续的一绑，一扯，二扯，三扯，扯扯不止，然后留给你的就是上课铃后的哀嚎！

蓝竟瑀同学是不是一边观察着这一切，一边得意地想：哈哈，何某人的哀嚎，就是我蓝某人的幸福！我的周记素材——来了！

不过我咋没心没肺地感觉到，这个被女生折磨到哀嚎的男生咋就这么可爱呢？

这孩子似乎更喜欢数学，时时到办公室来问数学题。偏偏的我办公台在数学老师之前，于是有时见他进来，我便“拦路打劫”：“过来，背《爱莲说》！”他便红着脸，眯眼笑，半后才说：“不会背……”我有时会说“算了吧，先问数学吧”，有时也会生气，说：“背了再进来！”他便赶紧跑回教室背书。

希望这家伙不论走到哪里都能继续保持着身上的种种可爱，也希望这家伙能在语文上花更多的精力，不论在哪里遇到聂老师都能信心满满地说“老师，你要求的我全背完了”！