【韩老师解答】孩子到底是先玩再学,还是先学再玩呢?

提出问题:

你好!请问一下心太野的孩子放学回来一定要逼着才会写作业,孩子说其实我也很想先写作业在玩,但是听到外面有声音,看到别人在外面玩,她就也想出去玩,就没有心思去写作业,这样的要怎么教呢?

韩老师解答:

通过你的描述,听起来像是小学阶段的孩子所存在的普遍现象,正好是家长帮助孩子形成良好习惯的最佳阶段。

看到孩子的表达,给我的感受是,她在为自己想玩找了合理的理由和借口。这种情况下,家长既可以给她时间先玩,但一定要限时,也可以直接中断她的玩耍时间,等到孩子的作业通过了,再考虑她玩耍的事情。如果是我的话,我是不会管她玩的时间,我只管她的作业时间和作业质量,如果她在我所规定的范围内达不到我的要求,我会直接帮助她做出先玩后学的选择。

所以无论是先玩再写,还是先写再玩,都不是绝对固定的答案,这里又特别提到杨悦老师所提到孩子的个性类型了,因为有的孩子需要当机立断,她就不再去想那件事;而有的孩子适当给她空间玩耍,她则很好的面对自己的作业,所以不必纠结如何选择,只要你大胆尝试,就会有答案!

以我孩子的习惯为例,之前我也曾经放开过,就是先给她机会玩,但一旦给她机会,她的心就很难集中到学习上,从此我就直接让她回家,直到把自己该做的事情做好,我才允许她做学习以外的事情。

到现在为止,每一次放学时间,我都会给她计时。每当孩子回家时间超出我们的约定,回到家要么推迟吃饭时间,要么给予学习奖励,要么让她承担家庭事务,总之要根据孩子的情况来实施,那就看家长对孩子的了解了。

从开学到现在已经三周了,但只有一次犯规,其余的时间每一次都比我想象的时间要早一些,充分说明我们的约定是有效的,说明孩子内心已经足够重视对自己的约束和对时间的管理。

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