为何古今名家都争相习作《千字文》?它有何奇妙之处?
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《千字文》原名为《次韵王羲之书千字》,是南梁周兴嗣所作的一篇长韵文。它是一篇由一千个不重复的汉字组成的文章。
据说梁武帝十分爱好书法,并且自己的字也写得蛮不错,所以想要在自己的家中培养出书法家来。为了让自己的子孙们,个个都能学好书法,梁武帝就让殷铁石在王羲之的墨迹中,找出一千个不重复的字,每字一张纸,没有顺序的杂乱放在一起。
武帝召见周兴嗣说:“爱卿啊,你很有才思,请为我将它们有顺序地编在一起,还要上韵。平时工作你也蛮辛苦的,晚上就不要加夜班了。不过明天早上,你要把编好的文章给我拿出来。”
周兴嗣一听傻眼了,脸色刷白。那时候可没有电脑,要把一千个不同的字组成了一篇文章,这要多难啊。更难的是还要上韵,第二天就要交出来,这不是要人命吗?但是皇帝的命令周兴嗣不得不听啊。
周兴嗣殚精竭智,用了一夜时间将其编完。第二天武帝很高兴,重重地奖赏了他。不过一晚上的时间,周兴嗣的鬓发已经全都变白了。也许这一个晚上,他把一生的精力都耗尽了。
《千字文》引起了后人极大的兴趣。因为它通俗易懂,而且十分押韵,所以很多人都把背《千字文》当作一种流行方式。就像是现在的人追明星一样,如果背不下来的话,就会被别人看作是落伍了。特别是那些刚刚把头发梳起来的小娃娃们,个个都会摇头晃脑地背几句:“天地玄黄,宇宙洪荒,日月盈昃,辰宿列张,寒来暑往,秋收冬藏……”
就这样,《千字文》诞生之后,逐渐成为我国早期的蒙学课本。隋唐以来,《千字文》大为流行,背诵《千字文》被视为识字教育的捷径。它不是简单的单字堆积,而是条理分明,通顺可诵,咏物咏事的韵文,其内容又涉及到有关自然、社会、历史、教育、伦理等多方面的知识。
古今众多书法家,都争相习作《千字文》,并以此文作为自己代表作来向世人展示,足见《千字文》在民间的巨大影响力。
《千字文》自问世1400 多年来的流传表明,它是流传广泛的童蒙读物,是中国传统文化的一个组成部分,在中国古代的童蒙读物中,是一篇承上启下的作品。它那优美的文笔,华丽的辞藻,使得众多童蒙读物都无法望其项背。