3月19日∣用真善美去写作
上小学的时候，为了应付上级检查，老师会安排几个学生补写班会记录。之所以要补写，原因很简单：平时不开班会。有一次，一个同学写着写着，忽然说了一句话，这句话我到今天都记得。
她说：我们在班会记录里写着这个同学发言，那个同学发言，其实都是我在发言。
她在负责编写“班会记录”，在她的笔下，她让谁发言，谁就“真”的发言了。
听她这么一讲，我们顿时来了兴致，争相阅读她编写的“同学们”发言段落，别说，还真的很像那么一回事儿，好像真是那个同学说的话似的。
后来我们真的开过几次班队会，也是为了迎接上级检查，以至于要专门拿出几节课的时间排练班会。曾经被代表发言写进班会记录里的几个同学，也真的活灵活现的发言了。我竖着耳朵认真听他们讲话，马上感觉到：再像真的，也不是真的。
在报社实习的时候，有一段时间我专门负责宠物版面的采访和稿件撰写。当时报社对这个版面还很重视，每次都派一名专职摄影记者跟我一起。摄影师对着阿猫阿狗一通猛拍，我则要迅速与语言不通的阿猫阿狗阿鸟阿龟们建立“神秘链接”，一边听着主人们讲述它们的习性和故事，一边揣测着如果宠物会说话，它们会对我说什么？
它们什么话也不说，只用眼神与我交流。可是每一个主人在看到文章登报后都会跟我发短信说：嘿，谢谢你啊，这就是我家宝儿，你把它写活了，我买了好多份报纸呢~
没有语言的宠物们，有形象真实与逻辑真实。
可是也有记者，会采用'编写’的方式，自说自话。有一次，一个跑口记者拿着自己的一整版报道对我说：好恐怖啊，这一版，没有一个“专家”是活人。看我不解其意的一脸懵圈相，他又说：这里的专家都是我编的，他们的话都是我说的。
我吓死了，小心翼翼的问：编辑不管么？他们不知道？！
他说：编辑在版面上需要专家去提高层次感，他又不会一个一个去核实。
他还顺便嘲笑了一下我：你写阿猫阿狗，有车马费拿吗？
我第一次听说了还有“车马费”这个东西。
他接着说：新来的记者，多锻炼锻炼也好。
据说维特根斯坦7岁的时候，曾经站在自家门口，发出一个惊人的提问：如果说谎对人们有利，他们还会诚实么？长大以后他自己回答了童年的困惑：人不应该说谎，这是一个不能问的问题。
康德说：讲真话是一种义务，说谎，永远是错误的。
所以，即使是阿猫阿狗，我也坚持亲自到现场去“采访”。有时候心里会酸溜溜的羡慕别人可以赚更多的钱，羡慕过后，还是继续做土鳖的自己。
我不愿意失去真实的自己。
今天网上因为一封高中生写的信又多了几分聒噪，很久没有接触到高中阶段的孩子了，不知道这个时代里，这个年龄段的孩子是怎样的。他们喜欢什么，关注什么，有怎样的人生观，价值观？如果只是从题目推测的话，“一个高中生写给XX的信”，最好拿来做副标题，主标题应该凸显核心思想，写信主旨。大略读了一遍信之后，发现主标题确实很难提炼。全文最大的缺点是：少了真善美。
疫情过后，应该会有学校邀请作家方方去和学生们做面对面的交流吧？有时候，文字无法传递真实的含义与情绪，face to face的谈话，会传递更多的信息。
无独有偶，今天在朋友圈里看到一位老师转发的他们学校的孩子们写的信，一封是毕业生写给母校的，一封是9岁的孩子写给自己的。读来很感动，这样的文字，才是孩子的文字，才是真善美的文字。
再多说一句关于这所小学的教育。
这所小学很有特点，在开学欢迎仪式上，孩子们要学会的第一堂课是：我是值得被爱的！每个学期末，孩子们都会收获一张生命嘉奖的奖状，让他看到自己的独特与价值！想起三宝同学每个期末都因为奖状的事情郁闷一番，他想得到的儒雅少年，只获得过一次；老师发给他的进步奖，却让他感到“很受伤”。一开始我还尝试安慰鼓励，希望下个学年可以获得自己心仪的奖状，毕竟对于小朋友来讲，这是莫大的荣耀。今天读到这个学校颁发的“特别的生命嘉奖奖状”，不再期待好似流水线标准产品合格证书一般的奖状了。
在我的人生履历中，一直欠缺的，就是这样一堂课。我接受的教育中，要求我孝敬父母，尊重长辈，团结同学，助人为乐……但从来没有教过我：我是值得被爱的。我一直很努力要把自己变得和别人一样，却没有勇气接受自己的不一样。童年教育中缺失的内容，长大以后要一直补课。
学校老师还写了一封给即将升入中学的孩子们一封信，读过之后，同样受益。摘录一段文字，分享在这里。等三宝同学升学的时候，也送给他。
摘录部分，内容如下——
现在，你就要进入另一个时期，这是大自然对人类的设定，就像蝴蝶的蜕变。在这蜕变之中，在这惊心动魄的自我创造之中，并不能抽身出来，自己看到自己，这是你们到了中年、或是老年，要回来看的事情。所以，享受这个过程吧，不要害怕，因为这是大自然的定夺，所以天地自会护你，父母自会佑你，而你要学会自己护佑自己，这很重要。
在这个蜕变的历程中，你定会体验到自己在不同的方面都在逐渐变得强大；但也许也会同步体验到内在的无力感。你的眼睛会看到一个过去你毫无兴趣的世界，你会看到不一样的父母和老师，你开始有自己与他人截然不同的想法，也许会和成人产生意识上的冲突。
这个时候，你需要使用你的智能，在关系中去处理冲突和保有平衡——
学会自主和独立，也要学会妥协和聆听；
学会平等和界限，也要学会契约和规则；
学会选择和承担选择后的责任，学会拒绝和远离；
学会包容和合作，也要学会评估和尊重。
我期待你无论遇到任何人和任何事，无论多么残酷和艰难，无论谁贬斥你，无论你的内在是否产生了尊卑之分，请始终爱你自己，你如何看待你自己，这才是最重要的；即使有些事你做错了，也要爱自己，支持自己，信任自己。练习做到这一点，坚信爱自己是个不灭的真相，你就会对这个世界抱有希望。
我期待你可以发现，并投入到你内心充满激情的事情中去。无论做什么，请带着一份觉知，自己能观察自己的所思、所想、所感和所为，只要带着这份警觉和观照，你就不会用对错来评判自己所做的事情，所有的事情只会成为你生命的一种体验。