【广东】郑可欣《“百千” 共读之光》指导老师：林海燕

“百千” 共读之光

东华小学三年级 郑可欣

从上个学期开始，林老师带着我们参加了全国有名的“百班千人”共读计划。我们班几乎每隔两三个星期都会共读一本书，每看一本书都会让我眼界大开。

有句名言说得好，“不动笔墨不读书”。所以我们的老师教我们读一本新书时，不只是要会读，还要会做笔记、会预测、会做批注才行。就说说做笔记吧：到底在哪做笔记呢？在你发现这个句子用了各种修辞手法时，或感觉它用词优美生动时，就可以用笔标志出来。第二点就是预测。想必每一本书都有很多故事，我们可以从整个故事的结局预测接下来还会发生怎样的故事；也可以从一个小故事的结尾预测下一个故事的发生；还可以根据书本插图猜测故事的发展。当然不能瞎猜，预测是一定要有依据的。第三就是批注。批注就是在你画出的优美生动的句子旁边写上自己的感受，启示或者主要内容等，老师说这也叫“旁批”。

阅读能提高我们的理解能力、写作水平；能丰富知识；还能让我懂得做人的道理。“得阅读者得天下”，这句话说得太好了。我们语文每一次测试都有两篇课外阅读，占了30分！可见阅读多么重要！

每次共读，林老师都会带着我们用不同的方法一起读。我认为一个人读远不如大家一起读。一起读能让我们思维碰撞出火花，我们的收获会更大！一个会阅读的人一定会发光发亮；而天天好吃懒做，不读书的人只会永远留在原地。

感谢我们亲爱的林老师！是她带领着我们走进“百班千人” 共读计划，让我们视野大开。

我爱我的班级，更爱我们的共读活动！