上清北学霸谈高考：这一“法宝”，帮我熬过高三冲刺阶段

​​“我的名字是王振，父亲在向别人介绍我的时候，总是说，振是振兴中华的振；可我却总觉得，它就是振动的振，平凡无奇，至少，曾经的我一直是这样认为的。”上清北《清北学霸方法论》特邀作者王振说到。

王振来自湖北鄂州，他以文科677分的高考成绩，考入清华大学经济与管理学院。

在王振看来，自己参加文科营的经历，让清华在最好的时候，走进了他的心里。他愈发地期待，但也愈发地认识到自己与梦想的距离。清华在湖北只招收两名文科生，这意味着他至少要考到省前十才能有机会。这对于当时的他来说，是多么的难以想象呀。

高三时的王振，本校经常考第一的锐气被一场联考杀得荡然无存。王振陷入了一段低谷期。他突然就后悔了自己的选择，为什么是文科？为什么是清华？听同学们分享自己的理想，都是需要踮起脚尖奋力跳起的远方，然而实际上呢，常常是被繁杂的学业所裹挟着、麻木地前进着。

“我哪里配得上清华呢？我们伟大的祖国钟灵毓秀，在千千万万的才子之中，我又靠什么脱颖而出呢？”王振踟蹰不前，不代表所有人都是缩头乌龟。这时，年级里恰巧有几位以前成绩并不显眼的同学突然就冒出来了。

王振觉得，是时候认认真真地拼一把了。一旦确定了目标，王振就开始有针对性地进行安排。“我现在距离考清华还有多大的差距，在最后的这几个月里我能做些什么来提高自己。”

王振当时是这样安排的：

语文，加强逻辑训练，紧跟复习进度，多看、读时评，练习作文题，复习课本。

数学，复习课本、错题本。夯实基础，提升能力。

英语，增加刷题量，提升做题能力，假期针对作文训练。

文综，按照考纲顺序逐一检查弥补知识点漏洞。

在其他人看来，复习课本也许是一件吃力不讨好的事情。可是对王振而言，他很清楚自己的学习的情况，王振是有数学思维和能力的，却常常因为遗忘一些细小的知识点而失误丢分。所以他必须把一切小细节、那些琐碎的东西记牢，并且深刻理解。

这便是王振高三学习的一大法宝——计划。这一“法宝”，帮我熬过高三冲刺阶段。从现在到高考，还有几个月，到每个时间节点，王振要达到什么目标，或者说，自己要有什么样的状态，他心里是有数的。

王振和大多数少年一样，常常犯懒、拖延，因此计划也常常需要调整。所以王振的计划常常订得比较宽松，以备不时之变，与之相应地，他安排了“随机副本”，一旦出现计划上没覆盖到的自由时间段，他便可以立即开始学习，而不是纠结该干什么。找到适合自己的学习方法，非常重要，如果有专业的辅导老师及团队提供辅导，也是非常重要的。王振向考生推荐了上清北教育，并提到“上清北”致力于将清华北大学霸的学习方法、学习习惯传授给莘莘学子。

王振强调做学习计划要明确，做规划、做计划的目的是什么，不是为了欺骗自己，假想自己有多努力；也不是为了完成清单上的任务。要做的计划应该是能够帮助解决现阶段的一些问题，能让自己的每一天变得充实，即便因为不可抗力没有完成，自己也不会因此懊恼而让自己陷入不好的状态。

此外，王振每天晚上也会反思：“我的计划完成了吗？怎么修改？怎么完善？这个好习惯真的在事务繁杂的高三帮了我很多。”

也许我们都曾在小时候纠结过选清华还是北大这样的世界难题，可也能在渐渐成长的途中明白，这样的困扰背后，需要的可不只是一点点聪明，还有无穷的汗水。​​​​