作业管理要做到“五重” 2024-04-26 09:38:11 如何促使中小学生独立完成作业,提高作业的质量和效益,是当下中小学教师亟须解决的大问题。我认为,在具体实施中应做到“五重”。编排重“趣”。一是要有童趣性,开发富有智慧、充满童趣,少年儿童喜闻乐见的作业资料,精心设计符合少年儿童特点,激发学生童趣的作业;二是要有多样性,要根据少年儿童的认知特点,注意作业编排设计的多样性,多设计运用感官、感知、全方位、多角度认识事物的作业,用图画、照片、剪报、互联网资料、手工制作等手段,编排多样性的作业;三是要有科学性,在深入研究课程、教材、学生的基础上,梳理学科多元的核心知识和核心技能,重视必备品格和关键能力的培养,杜绝无效低效作业。布置重“精”。一是要精心研究,发挥教师的作业设计和诊断能力,强化学生情感、态度、价值观等核心素养上的发展性功能,加强作业的有效性研究,提高作业的训练价值;二是要精确规划,立足学生全面发展和终身发展,确保作业布置的科学性和有效性,努力削减高耗低效的内容,增加探究性作业,实现作业形式的重构与转型;三是要精准分层,要根据学生的学习能力和不同需求以及知识掌握情况,布置不同难度梯度的作业,让每个层次的学生都切实学有所获。练习重“放”。变封闭式作业管理为开放式的激励,鼓励学生创造性完成作业。一是加强管理,针对作业落实过程中的问题,突出学生作业指导,加强学生作业管理,关心学生作业过程,用有效的手段促进作业效益提升;二是加强家校同建,凝聚担当共识,增加制作类、活动类、观摩类和实验类的亲子作业,丰富中小学生的作业范畴,唤醒学生的学习激情;三是加强课堂作业管理,注重课堂作业的练习安排,建立信息化学习平台,设置作业管理模块,及时准确发送提前设计好的作业,当堂检测,自动批改,自动统计,教师进行针对性讲解和辅导,学生根据答题情况制定改进学习的策略。批改重“纠”。要把批改工作做好,中小学教师必须做好三项工作:一是纠内容,对于学生的作业,要客观指出知识与技能方面的正确与错误,充分肯定学生正确的思维方式和克服困难的方法,使批改起到激励和导向作用;二是纠方式,要用赏识的眼光和心态批阅学生作业,寻找学生的闪光点;三是纠距离,要让作业批改成为师生一起进行学识交流、情感沟通、志趣相长的协调发展过程,从而拉近师生距离,升华师生感情。讲评重“盯”。作业讲评作为作业批改的继续,对学生巩固基础知识、改善认知结构、激发学习兴趣、发展学生能力等方面发挥着至关重要的作用。一是盯意识,要让学生意识到做好作业是自己的一项责任,是向老师和同学展示能力与才华的重要方式;二是盯目标,教师必须清楚一节作业讲评课要达到什么目标,找出共性问题,进行准确分析,从而对典型的带有倾向性的错误予以重点分析;三是盯技巧,教师要善于抓住机会,引导学生多进行反思,归纳总结,从而使学生的解题过程更趋完善合理,思维能力不断深化提高,答题技巧日臻成熟,有效提高答题水平,提升学习效率。以上内容来源于《中国教师报》2021年6月23日。作者为赵庆祥,作者单位系河北省曲周县教育体育局。 赞 (0) 相关推荐 落实作业全批全改还需多方“精”准施策 近日,教育部官网公布<教育部办公厅关于加强义务教育学校作业管理的通知>(以下简称<通知>),<通知>明确了关于加强义务教育学校作业管理的"十条要求&quo ... 【征文19号•多彩五重安•装修批发城】 ◎他山之石 多彩五重安--高依 ◎雏鹰展翅 大气球小哪吒--陶灿 ◎百姓家园 喜阳阳批发城--刘艳 [19号有奖征文] 大气球小哪吒 迁安市第六实验小学4年级 陶灿 星期天吃过早饭,我做了一下准 ... 王殿军:中小学校以作业管理促进教学质量提升的5点建议 近日,教育部办公厅印发了<关于加强义务教育学校作业管理的通知>(以下简称<通知>),对作业管理提出了具体指导意见,厘清了在作业问题上教师.学生和家长各自的角色定位,明确了学校与 ... 品鉴五首诗,品味五重境 脱俗之境 饮酒 晋 陶渊明 结庐在人境,而无车马喧. 问君何能尔?心远地自偏. 采菊东篱下,悠然见南山. 山气日夕佳,飞鸟相与还. 此中有真意,欲辨已忘言. 陶渊明的诗,大多在字面上写得很浅,好象很容 ... 【转发】“一本多用”“双重评价”:看校本作业管理如何迭代创新? "作业肯定要有,但是量不能太大,而且应该少一些机械性的作业."面对作业负担与应试需求之间的矛盾,首都师范大学附属育新学校教学副校长代翔燕发表了自己的看法.在育新,作业改革先经历了一 ... “一本多用”“双重评价”:看校本作业管理如何迭代创新? 本文共4364字,仔细阅读需11分钟 "作业肯定要有,但是量不能太大,而且应该少一些机械性的作业."面对作业负担与应试需求之间的矛盾,首都师范大学附属育新学校教学副校长代翔燕发表了 ... 教师专业发展|如何处理好中小学生的这件“小事”——实现高质量作业管理? 作业一直是教育领域的热门话题,与孩子的学习息息相关,作业改革更牵动着万千教师.家长的心弦.走入"十四五"的开局之年,作业问题频频引发热议,作业这件"小事"出于种 ... 西安电子科技大学2021春 生产与作业管理(大作业)答案 一.填空题(每空 2 分,合计 20 分) 1.生产/运作系统有五个要素,分别是:人(People).厂房(Plant).物料(Parts).过程(Process).计划与控制(Planning). ... 教育部:加强义务教育学校作业管理,小学一二年级不布置书面家庭作业 近日,教育部印发<关于加强义务教育学校作业管理的通知>,明确提出小学一二年级不布置书面家庭作业,小学其他年级每天书面作业完成时间平均不超过60分钟,初中每天书面作业完成时间平均不超过90分 ... 五一·五重礼 汉服免票游望仙谷还有网红汽车十万现金等好礼等你来 春末夏初,微风不燥, 上饶望仙谷景区一场别样的汉服之旅, 让游客感受中华服章之秀美.传统礼仪之端庄. 三十多位汉服爱好者身着霓裳,手把折扇竹篮,行走在醉仙街里,漫步于揽月桥上,与村屋.山色相映成趣,展 ...