学生的自主参与是教学的活力之源 / 开普饭

光阴荏苒,日月如梭,到2018年9月1 日,我在繁峙县神堂堡学校一年的特岗教师生活已倏忽而过.一年中,我深刻体会到了山里孩子们条件的艰辛和对学习的渴望,更体会到了农村教学和城市教学的天壤之别. 一年的 ...

摘要:语文教学在实际教学中,在信息化技术条件下,有着更多的作用.由于信息化技术和小学语文教学在目前有着较多的联系,以至于在实际工作中发挥着重要的作用.在新形势下,推动信息化技术和小学语文教学相融合有 ...

自主学习是基础教育课程改中极力倡导的学习方式,其根本特征表现在主动性和参与性.它要求教师改变课堂教学模式,让学生由被动地接受知识转变为主动地获取知识,变"要我学"为"我要 ...

新课程的理念倡导动手实践.自主探索.合作交流的学习方式.教师应由一味传授的教学模式转变为引导学生自己去发现.探究知识,让课堂成为一个师生互动.生生互动.互动互学的活动场面,让学生在愉快的活动中学习.那 ...

三好网三好网--值得学生.家长.老师信赖的中高级教师1对1在线教育互动平台! 44篇原创内容公众号民小编说随着"内卷"成为社会热词,不少专家学者都对教育领域的同质化竞争展开 ...

对学生来说,"起早贪黑"是家常便饭,抽时间睡个午觉像是"痴心妄想".这种学习方式看似"争分夺秒",其实对提升学习效率用处不大,从长远角度分析 ...

541.教学经验丰富是优势同时也是劣势,由于固守原有的经验不懂得变通,没有站在学生的角度考虑问题,设计自己的课堂教学,这种脱离学生实际的盲目教学,只能让自己的教学非常被动. 542.真正意义上的课后辅 ...

新学期开学已经两个月了,大家都在各自的工作岗位上尽心尽力地忙碌着.今年的开学之初和往年有所不同,学校在开学之际一直着手抓教学常规管理,目前主要围绕"备课--上课--听课"这三个教学 ...

吴艳庆二十一世纪的文盲并不是一字不识的人,而是那些不会学习的.没有好的学习习惯的人.这句话着实让我们更加清楚地认识到教育的根本目的:教是为了不教.是的,在知识经济飞速腾达的年代,一个不会学习的人必将 ...

一.培养学生"四自主"的能力目标 1.自主学习,培养学生主动学习的能力: 2.自主生活,培养学生独立生活的能力: 3.自主管理,培养学生自我约束的能力: 4.自主修养,培养学生自我 ...

姜珮珮案例背景: 在教学中体现学生的主体意识,是新课程改革的重要理念之一.学生是科学学习的主体,科学学习的过程是学生主动参与和发挥主体能动性的过程.小学科学学习以探究为核心,以活动为载体,学生在活动 ...

学生的自主参与是教学的活力之源