作文主题肤浅是难题?手把手教你写好结尾,轻松拯救整篇文!

本期老师 | 张用涵
同步作文初中名师
平时写作文,同学们最爱犯的毛病之一就是主题肤浅。那么,如何才能使文章的主题深刻呢?除了对所写题材本身要进行反复提炼和深入挖掘外,在写作技巧上也是有规律可寻的,其中简便易学而且效果颇佳的方法之一,就是在结尾升华主题。作文结尾如何升华文章主题呢?这里介绍几种常用的方法,供同学们参考。
针对指导

技巧一:首尾呼应  凸显主旨

首尾呼应是考场作文中最实用的方法之一,一般情况是作者先在开头提出文章的中心,然后在结尾时再次强调,照应开头,从而使文章的中心鲜明突出。

技巧二:言为心声,呼唤号召

考场作文讲究情感真挚,要写出自己对真善美的呼唤,对假丑恶的鞭挞。这种情感不仅局限于自己,还可以在文章结尾发出真挚的呼唤,号召大家一起去追寻真善美,一起去鞭挞假丑恶。

技巧三:巧言发问,应人深思

一篇好的文章做到言有尽而意无穷,要具有哲理启发性。如同欣赏一支优美的乐曲,曲虽终但余音缭绕,给人留下无穷的韵昧。在结尾巧妙发问, 引发读者思考,将文章的意蕴加以深化。体现出作者思考的深刻性与独特性。

技巧四:引用佳句,多姿多彩

古今中外,名言佳句很多,作文结尾之时,若能巧妙引用,定能使文章增色许多。这里列举几例分别引用了诗文佳句、名人言论,既增添了文采又加深了文章的意境。效果很好,同学们应加以学习,此外,引用的范围可大些,如俗语、谚语、流行歌词等均可引用。

实操演练:作文批改

根据上述针对性指导,老师精心挑选了一位同学提交的作文进行批改演示,让大家更清楚的了解到,如何才能够自然的在作文结尾升华文章主题。

不一样的风景

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远方,青山绿水,绵绵白云在天空中散游;潺潺溪水在前方徐徐六国,圆润的鹅卵石静静躺在里边,清晰可见;隐隐渔歌入耳,似与远处山歌一呼一应,令人心情愉悦。我不禁冲前方大喊:“原来,我可以做到!”

事情由一次研学旅行开始。

我坐在大巴车上,与同学们激动地聊着天,描绘接下来五天的农家生活。在我脑中,早已有了一幅桃园美景:风拂叶沙沙作响,鸟鸣树声声入心。水奏乐潺潺高歌,云高飞慵懒应和。心中充满无限喜悦与向往。

真相令我大跌眼镜,没有青山,没有绿树,没有溪水潺潺。只有脏兮兮的黄土与不尽的云,还有干不完的农活。

我被分到除虫小组,但是我有恐虫症。一米七的男孩子,可以被不过七厘米的小虫子吓得直跳五尺高,我内心充满绝望与痛苦。

农田中,我戴着早已旧的棉手套,穿着那种最老土的农务雨鞋,呆呆地站着。四周虫鸣阵阵,仿佛恶魔在行刑前的协奏曲,我被恐惧与不安充满了,眼泪在眼里打转。偶然与虫子对视,成千上万双眼睛,直直盯着我,我几经晕厥,立马飞奔出这片恐怖的地方。不小心绊倒了,身上泥渍阵阵。我狼狈不堪,躲在角落。

训练员见状,朝我走来。本觉得他会凶猛地训斥我,喝令我再下田。出乎意料,他竟摆出一幅和蔼的面色,轻声对我说:“怎么了?”

“我害怕虫子,我可以放弃吗?”

“......”他沉思一会儿,又说,“不要把他们当虫子看,把它们当你.....喜欢什么?......小精灵来看待。看到不一样的它们,不一样的你。”

我呆呆望着他,又恍然大悟。拖着步子又向农田走去,继续加入战斗。

望着那些长着千只眼睛的虫子,腿仍然哆嗦,但是我催眠自己:这是小怪兽,我是超人,超人打小怪兽。我伸出手,迅速抓住前面一只黄绿蚂蚱,像丢手榴弹般丢进袋中,做完这些,我感到又有了些许力量,于是鼓足干劲,闭起眼睛,变身超人,一点一点消灭这些“小怪兽”。

归程,手提一个大袋,汗珠不满额头,用手一抹。夕阳余晖,照在脸上,好不温暖;耳边竟传来路旁久违的溪水的声音,好不愉悦;偶然同伴拿虫欲吓我,我毅然不动,好不成长。

我变成了不怕虫子的新我。

这山中小村也变得十分不一样了:有虫鸣,有花香,有水声,有山与树。

在这个愉悦的旅程中,我收获了不一样的风景,不一样的自己。

人生也是一样:我们在旅程中,发现不一样的风景,在沿途风景的洗礼下,褪去曾经的自己。扬帆吧,然后战胜恐惧、自卑、懦弱,战胜自己,和不一样的那个你,握手吧!

01
旁批
02

尾批与雷达图

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