他终于开始用功学习,我看到了小姨脸上按捺不住的笑意
接连好几年了,每到快过年时,远房小姨就会送豆腐和煎饼来,我说了好几次了,不用这么麻烦,但是怎么劝都不行。这不,昨天小姨和小表弟又来了,带来了几大块豆腐和一大摞自己做的煎饼,还有花椒、香椿芽之类的山货。
远房小姨和我差不多年纪,小时候经常在一块玩儿。这一晃三十多年过去了,五年前,小姨家的儿子——我的小表弟上了高中。
小表弟初中时候没好好学习,基础较差,上了高中自然学得很吃力。因为听不懂,上课时就经常会打瞌睡,有时候也会逃课。为了这个,班主任和我说过好多次,有时候也会让小姨或姨夫到学校来。
小姨对我说:那个时候最怕接到班主任电话,因为基本没别的事儿,就是你弟又让老师生气了。
作为老师,我能体会班主任的心情,一个负责任的班主任,对于有些不爱学习的孩子真的没办法,只能求助家长帮助教育。小表弟虽然比较老实,也不打架斗殴调皮捣蛋,但是,在学习这个问题上就是不上道。每次被教育一顿,能够好好表现那么几天,过不多久就故态复萌,基本没什么大的改变。
我也没少找他聊,说什么都点头答应着,但是,看来确实也是培养不起对学习的兴趣,我也真的没什么高招了。
总算熬到毕业了,小表弟考上了一所专科院校,不管怎样,总算是结束了高中三年的煎熬,小姨也着实松了口气,同时感到轻松些的还有我,因为之前总觉得小表弟没好好学习我也有责任。
这次是小表弟自己开着车带小姨来的,是大一时学的驾照,今年已经是大三了,马上面临大学毕业,我自然问起了他毕业有何打算。没想到,一向腼腆而又少言寡语的小表弟,这次却是侃侃而谈,说自己正在准备专升本。
小姨插话说:“这段时间以来,你表弟学习特别努力,有时候要学到半夜十二点呢。”
小表弟笑了笑,继续说道:“专科学历太低了,必须专升本,以后如果可能的话,我还想考研。现在感觉时间真的不够用了,不管能不能考上本科,我都要多学点东西。”
看他那脸上的表情,一副自信的模样,从中明显地能看出他的真诚与决心,我突然感觉这小子与以前相比简直判若两人了。
小表弟的转变让我高兴,高兴之余,我不仅好奇地问:“那高中时候,为什么你没这么想呢?”
小表弟回答说:“那时候真的不懂事,见识也少,想的简单,虽然知道学习的重要,也经常听老师教导、家长唠叨,但是,学一阵子就又泄气了,学不进去啊。”
我继续问:“那现在学进去了?”
“现在啊,开始学起来也比较难,但是投入进去之后,好像也不那么难了。”
看来,小表弟确实发自内心地想学习了,从他说的这句话,我就能听出来他是真的在用心学习。我很是欣慰,小姨更是一脸按捺不住的笑意。
我想,每个孩子醒悟的时间有早有晚,小表弟终于醒悟了,尽管稍晚一些。不过,我觉得也不算太晚。想当初,小姨也没有太大的奢望,这真的是一个意外惊喜。
只是我在纳闷,当年在高中时,老师、家长经常在耳边不住地强调学习重要,为什么没有就打动小表弟呢?是什么原因让他开始转变了呢?
仅仅是因为长大了?见识多了?难道就是老人们常说的“树大自直”吗?
但是,作为一个高中老师,我深深地知道,有些孩子却没有随着长大实现这种转变,草草就结束了自己的读书学习生涯;还有的孩子,高中时被家长逼着学习,进入大学后却开始厌学,白白浪费了青春大好时光。
至于小表弟,到底在这个过程中发生了什么,让他实现了由厌学到主动学习的转变,并且还有了自己的规划呢?
时间关系,我也没有细问,恐怕就算我问了,连他自己都说不清楚。
也许这是一个渐进的过程,我不相信什么通过一件事、一句话就可以让一个人幡然醒悟、然后一心向学的传奇。
也许是以前老师家长的话最终产生了作用,也许是大学里有着进取向上的环境,也许是同学好友的积极影响,也许是一直以来,周围的人对他的潜移默化的熏陶,还有面临即将步入社会的现实让他开始警醒。
无论如何,我想借小表弟的转变,告诉所有家长们:对那些厌学的孩子,我们始终要保持那份耐心,不要过早地把孩子看扁了,不要放弃对孩子的那份希望。
然后,我们可以不断研究探讨对孩子进行教育引导的方式方法,从每个孩子的客观实际出发,寻找更适合孩子的教育,不要打骂,也不要说泄气的话(尽管很难)。不管孩子目前的表现如何,我们都要在他们内心播下积极向上的种子,也许有一天,孩子就会给我们一份惊喜。
祝愿小表弟能够梦想成真!
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