（陈勇）又忆师恩 / 开普饭

又忆师恩

文/陈勇

泰岳峰高仁引道，清流源远德推航。

——题记

每到教师节此时，便会想起先生，便会去久久回望那一段在先生身边聆听诗教坐沐春风的路程。

29年前，背着书包走进初中殿堂，来到先生的班级。先生穿着灰色衬着白领的中山服，蓝色裤子，黄胶鞋。站在我面前，先生用和蔼可亲的笑容迎接了我。

开学第一课，先生没有讲课文，却讲了他自己的奋斗历程。最精彩的就是在叙永南面极其偏僻闭塞的高峰乡九龙村，九龙村外出必须要经过马口岩，地势险要的马口岩像一把大锁，紧紧扼住九龙的咽喉。先生就在九龙小学任教，先生说在那所学校，自己的权力很大很大，人事上要管校长、教导主任，还要管老师（学生就不说了）；工作上要管行政、教学、政治、后勤；教学上，语文、数学、思想品德、历史、地理，先生都教。可谓无所不管、无所不教，无所不会。原来那间学校只有先生一位老师。讲到这里，先生笑了，我们也哈哈大笑.

先生说，大山深处，很是自由。没有事的时候，或去登山，采摘薇菜，捡拾蘑菇；或去水边，田里摸鳅鳝，河边钓蟹虾。或临风看月，或煮茶听雪。先生之潇洒，让我们羡慕不已。

先生说，山里民风醇厚，人们质朴，崇拜文化人，先生在这里得到很多优待。其实，先生到大山深处，是在追寻他的世外桃源。那个时候，正是“阶级斗争为纲”的年代，先生成分不好，父亲当过保长，母亲地主出身。在山外面，先生自然受到许多不公平的待遇。残酷的批斗，人格的羞辱，先生无法承受，于是选择了到大山里去工作。大山里偏僻闭塞，斗争的风吹不进去，淳朴的山里人热情接待了先生，经常送粮送菜送蛋，先生衣食无忧。大山给了饱受世态炎凉的先生以无尽的温情，先生找到了避难的怀抱。先生其实很聪明，让我们佩服不已。

先生青年才俊，亦有多少豪情壮志。然而美好的憧憬和向往却被大山所囚。一日，天降大雪，先生一人端碗豪饮，然后挥毫泼墨，在学校的木门上龙飞凤舞：

高峰非高峰

马口锁九龙

借问笼中鸟

何时向长空

陡然掷笔，一声长啸，啸声在山与山之间久久回荡。此时教室里也是鸦雀无声，我们的内心震撼不已。先生告诉我们，在座的各位你们是雏鹰，一定要展翅高飞，搏击长空，飞出大山。

先生的第一堂课，我们没读教材，却初次读懂了先生，领悟了一个开始。

初二年级的一个周一早上，我上学摔了一跤，臀部部位的裤子捅了一个洞，回到家里，母亲用一块深色的补给我打了很大的一个补丁，看起来非常显眼。结果在班上，有几位家里有钱的同学不停地笑我，还大声地喊叫：“通屁股海椒，通屁股海椒......”我难受极了。先生听到了，当即叫住那几个同学，一顿批评。班会上，先生在黑板上写了四句诗：

朝为田舍郎

暮登天子堂

将相本无种

男儿当自强

先生的吟诵，顿时犹如在我那脆弱的胸膛注射了一剂强心针，内心产生了一股强大的力量，不再惧怕别人的冷嘲与热讽。先生的鼓励，让我漠视生活的贫困，更重视精神的充实。于是更加努力学习，每一次参加学校考试都能拿到学校颁发的奖学金，所用的钢笔墨水都是因成绩优异先生奖励的，这也减轻了家里的经济负担。由是感激，先生给了我一根“自强”的拐杖。

快要中考了，手不离书，早起晚睡，整天处于焦虑当中，搞得筋疲力尽。那时候，班上我们几位同学比谁起得早，睡得晚。五月下旬里的一天下午，天气十分炎热，最后一节课是先生的语文课，劳累的我们上着课竟然睡着了(因为第二天要进行适应性考试）。没有人叫醒我们。等我们醒来时，课下了，先生已经离开教室，黑板上留下一首诗和一副对联：

三更灯草五更鸡

正是男儿读书时

黑发不知勤学早

白首方悔读书迟

苟有恒,何必三更眠五更起；

最无益,莫过一日暴十日寒。

我们反复地读着读着，你望着我，我望着你。吃过晚饭，先生说：“今天晚上好好休息，不到教室去了。天要黑了，我们去踩踩水吧。”在先生的带领下，我们挽起裤脚，踩进清凉的黄泥河里，昏沉的大脑似乎有点清醒了。我们一会儿互相泼水，一会儿又拣择扁平的小石头打水漂漂。先生背着手，微笑着看着我们。

填志愿了，先生叫我们填了“中师”，希望我们考起师范。那时候，农村学生考起师范，便是跳出“农门”，就属于吃“皇粮”的人了，同时又能继承先生的理想。我们几个已经参加过会考，预选起了高中，同时获得升中师和中专的考试资格。升考那几天，先生把我们安排在城里他哥哥家吃饭。反正想到如果考不起中师的话，也没有关系，退可以去读一中的高中然后升大学，考试的时候也有点粗心大意，结果分数线下来，都只差个零点几分的，那一届中考，我们班“全军覆没”，这对于曾经辉煌的先生来说无疑是多么沉重的打击。我们怀着极其歉疚的心情来到学校领毕业证和高中录取通知书，来到先生家里，都埋着头，无颜面对先生。先生却宽慰我们：“此路不通，另辟蹊径。”临别时，我们拿出笔记本请先生给我们留言，先生欣然应允，分别在我们的本子上写下诗歌两句：

定向瑶台追梦幻

还从烈火识真金

看着那如行云流水般的字迹，我们明白先生的意思。下一次不让先生失望。

临别时，先生微笑目送我们，眼中有淡淡的忧伤。我们的背上有灼热的感觉。

后来，承了先生的衣钵，稍微抹淡了一些对先生的歉疚（当了老师，教了先生教过的学科）。一次，先生托师兄（先生的儿子）给我捎来纸包一个，用紫色毛线拴系，沉甸甸的。我问师兄是什么，师兄说：“父亲说‘你亲自打开便知道’。”我小心翼翼解开紫线，打开报纸，呀！是两方石头篆字印章：一枚阳文正章，一枚阴阳交错闲章。正章雕刻着我的名字，闲章雕刻我的人氏籍贯。圆润的笔画，合理的布局，优美的章法。我双手捧着印章，无限感慨：“先生，这么多年，你依然懂我！”