初中数学部审青岛版相反数绝对值的意义押宝题

1、如图，点是△的边的延长线上 一点，∥．若，，则的度数等于A．    答案C    解析考点：三角形的外角性质；平行线的性质．专题：计算题．分析：因为DE∥AC，所以∠A=∠BDE=50°，因为∠BDC是外角，所以∠BDC=∠A+∠C=60°+50°=110°．解答：解：∵DE∥AC，∠BDE=60°，∠C=50°，∴∠BDE=∠A=60°，∵∠BDC=∠A+∠C=60°+50°=110°．故选C．点评：本题比较简单，考查的是平行线的性质及三角形外角的性质．
 
2、如图，OB⊥OD，OC⊥OA，∠BOC=32°，那么∠AOD等于（     答案A    解析
 
3、某公司承担了制作600个广州亚运会道路交通指引标志的任务， 原计划天完成，实际平均每天多制作了10个，因此提前5    答案A    解析
 
4、如图，从正上方看下列各几何体，得到图形(1)的几何体是(; )    答案C    解析
 
5、中心幼儿园给小朋友分苹果，若每个小朋友分3个，则剩1个；若每个小朋友分4个，则少2个．问苹果有多少个？ 若设共有    答案C    解析
 
6、下列四个图案中，是轴对称图形，但不是中心对称图形的是（）　　　A．m    答案A    解析
 
7、既是轴对称，又是中心对称图形的是;（    答案A    解析
 
8、如图，是有几个相同的小正方体搭成的几何体的三种视图，;则搭成这个几何体的小正方体的个数是A．3    答案B    解析
 
9、若多项式是关于的二次多项式，则的值是（;    答案B    解析
 
10、（2013?平顶山二模）如图所示，在3×3的正方形网格中已有两个小正方形被涂黑，再将图中其余小正方形任意涂黑一个    答案C    解析试题分析：利用轴对称的性质，以及轴对称的作图方法来作图，通过变换对称轴来得到不同的图案即可．解：如图所示：5种不同的颜色即为使整个图案构成一个轴对称图形的办法．故选：C．点评：此题主要考查了利用轴对称设计图案，利用轴对称定义得出是解题关键．
 
11、【小题1】 解方程：3x2+7x+2=0．    答案【小题1】x1= -???x2= -2【小题2】    解析
初一数学华东师大版用有理数估计一个无理数的大致范围
如图，正方形ABCD中，E是BC边上一点，以E为圆心、EC为半径的半圆与以A为圆心，AB为半径的圆弧外切，则S四    答案    解析12、（2011?湛江）第六次人口普查显示，湛江市常住人口数约为6990000人，数据6990000用科学记数法表示为    答案C    解析
 
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