混凝土技术课题式人才培养方法

一、概论

采用小型的开放式研究课题，让参与者自主收集资料，自主试验，自主结题，并对结论进行讨论和提升。课题倾向选取混凝土生产过程中遇到实际问题，为实际生产提供理论基础。

二、参与人员

入职一年以后的员工，实习期员工可参与。

三、培养目的

搜集资料的能力，设定实验的能力，分析问题解决问题的能力。

四、执行时间

以既定工作为主，充分利用空闲时间，实验时间控制在三周，结果报告及评判时间一周。

五、评判原则

评判过程，评判表达，评判思维。

六、执行步骤

1、选题，根据个人爱好，选定相应的课题。

2、定题，根据掌握知识，设定实验方向和目的。

3、实验，寻找时间进行实验，自由结合人员。

4、结论，汇总数据，得出结论。

5、深化，根据结论，深化应用，深入研究。

6、汇报，形成知识点，形成应用点。

七、备选课题

1、不同需水量比的粉煤灰对混凝土外加剂用量影响。

2、粉煤灰细度对其7天活性的影响。

3、粉煤灰需水量比对其7天活性的影响。

4、低温对矿粉7天活性的影响。

5、不同流动度比的矿粉对混凝土用水量的影响。

6、河砂含泥量对混凝土外加剂掺量的影响。

7、机制砂石粉含量对混凝土外加剂用量的影响。

8、石子吸水率同石子压碎值的相关性。

9、不同粗细的河砂混凝土扩展度最优时的砂率选择方法。

10、风化砂用量和混凝土外加剂用量的相关性。

11、混凝土入模时间和7天强度的关系。

12、混凝土砂率和7天强度的相关性。

13、单级配复合成连续级配的比例研究。

14、含泥量对混凝土7天强度的影响。

15、长时间混凝土二次调整方法对7天强度的影响。

16、不同水泥标稠对净浆扩展度的影响。

17、外加剂掺量对混凝土7天强度的影响。

18、粉煤灰掺量对混凝土7天强度的影响。

19、矿粉掺量对混凝土7天强度的影响。

20、润泵砂浆对混凝土强度的影响。

金砼课程

2021年5月24日