爱知 | 孩纸，不说话光闹脾气你是要整晕为娘吗？
彤话晓说
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职场、情感、育儿答疑
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请孩子好好说话
妈妈，你该怎么办？
Q1
宝宝暴脾气
豆宝儿妈很郁闷，留言问我：晓彤老师，您是幼儿教育专家，能不能帮帮我呀？我家豆宝儿三岁半了，到现在还只是说一两个字，再需要说话他就急，急了不是打人就是摔东西。我说他，批评他，也打过屁股，都不管用！现在上幼儿园经常被老师和小朋友告状，眼看着就要上不下去了，我能怎办？
看了留言我马上回复，并约见她进行了一系列的沟通。
一般而言，宝宝说话有早有晚，只要不是生理发育问题，都不影响正常表达。造成孩子说话不积极，发脾气解决问题的原因有这样几点：
语言环境单调。周围缺乏与宝宝沟通的人，同龄陪伴缺失，语言内容单调。
语言环境复杂。过于丰富的语言氛围，如多国语言、多地语言，造成孩子选择困惑，语言成熟就会迟缓。
语言发展受挫。在表达初期没有得到亲人的积极反馈，甚至是嫌弃和批评。
语言成熟较晚。一般情况下男孩说话晚于女孩，这是正常的发育过程，只要没超过一般说话时间范畴就不必着急。
豆宝儿遇到的问题是，小时候在外婆家住，环境单调且老人讲方言，三岁到北京环境变化大，原有的语言基础用不上，新的还没有掌握。更重要的是，豆宝儿没有与同龄小伙伴交流的基础，外婆带得又松散，进入幼儿园突然都是小朋友，还要听老师的管理，他难以适应，更难以表达自己的需求。
作为一个本身语言发展就晚的男孩，他又有着在小山村四处奔跑练成的强健体魄，遇到沟通不畅，需求不能获得满足的状况，他无意采取了暴力方式，结果居然成功了。
这之后，妈妈管教过急，采用的还是斥责和打屁股的方式，无异于强化了豆宝儿的暴力方式。因为，暴力让他有控制感，能让外部的人妥协，他便习惯于发脾气解决问题，说话费劲干脆不说。
我建议豆宝儿妈多与孩子说话，在家里创造丰富且积极的语言环境。一旦豆宝儿通过说话解决的问题，或是主动进行表达，妈妈爸爸都要给予积极的回应。
对于豆宝儿暴力的举动，不能说教，更不能打，而是给予一定的处罚。如：今天不能玩喜欢的乐高、静坐5分钟等。妈妈要敢于处罚，更要能坚持到底。受罚中豆宝儿愿意通过说话来沟通问题时，妈妈要表现出接纳和热情，但不能递减处罚。
Q2
宝宝爱骂人
蛋糕妈妈的苦恼也够她心烦的，虽然只有五岁，小蛋糕却是骂人高手。妈妈留言说：小蛋糕从三岁开始蹦脏话，当时听不太明白，但猜得出来。后来管过，也说过，还通过讲绘本教育他。但是，好一阵子就又复发了。现在最大的问题是，越骂花样越多，甚至对奶奶也动辄就骂。幸好，在幼儿园他不敢，但急了也可能对小朋友冒几句。
孩子为什么会骂人？原因不外乎这几个：
成人榜样。家里成年人有说粗话、脏话习惯，当着孩子经常冒出来。
环境影响。宝宝接触的小环境里有口无遮拦的人，他们的言行影响了宝宝。
听觉污染。现在一些视频、音频等传播工具内容低俗，孩子经常从中听到类似的语言方式。
蛋糕妈妈认为家里没有这样的环境，父母、隔辈老人，都是极有教养的。周围环境也非常好，邻居、小伙伴都不听到过说脏话。
最终，在进行家庭沟通之后发现，爸爸和奶奶带宝宝时，经常因小蛋糕淘气而支开他，方法就是给他一个ipad或手机，让他看动画视频。蛋糕操作异常熟练后，打开一些视频App，看到、听到许多粗俗的内容。
我女儿一岁多刚刚开始说的第一个整句就是：特么的。
请各位翻译一下。
经我们分析总结，这个她一说就欢脱的句子即：他妈的！
受惊之余我对她的生活环境进行了复盘，发现的确是因为隔辈人中有这样说话的人，但并非有意为之。女儿说这个句子非常高兴，幼小的她也许以为这是非常好的话，是亲人间才说的话。
我通过给女儿讲故事，让小朋友反馈她这个句子不受欢迎，渐渐地，女儿说得少了，再后来这个句子消失了。
我建议蛋糕妈妈，与养育孩子的家人共同参与辅导，理解环境、传媒对蛋糕的影响，知道真正的“人”与孩子交流，与电子产品的异同，以达成养育方式的共识。
Q3
宝宝总是哭
朋友的闺蜜摊上事儿了，自从生了二宝她就进了地狱（她的原话），这个宝宝实在是个爱哭鬼，动不动就哭，哭起来就惊天动地、没完没了。而你根本无从知晓她为什么哭！已经两岁了，哭得比说得多，基本上没话，最多一个字，还听不出意思。对于已经有过一个宝贝的妈妈来说，她认为自己对养育孩子是有了解的，方法也是妥当的，是这个二宝太邪行了！她就是只爱哭，不说话。
首先，宝宝和宝宝是不一样的，并不因为曾经有过宝宝就确定自己是个会养育的妈妈。因为，每个宝宝都是独特的天使，你必须花心思去了解他们。宝宝爱哭不讲话原因很多，主要有以下几点：
身体不适。宝宝还不能很好的反馈身体感受，他们难受了，不舒服了，都是通过哭来表达。长期哭闹的宝宝，建议家长带去检查一下身体，可能是一些日常不太注意的部位有问题。（我曾经接触一个宝宝，总是不高兴，爱生气，皱鼻子。负责任的老师反馈给家长，家长说他就这样。后来老师自己带他去医院，检查发现孩子鼻子里有一枚小小的扣子，已经在里面很久，因为发炎而与周围组织长在了一起。）
心情不爽。宝宝不开心，受委屈了，需求没有被解读和满足，又难以说明。
父母强化。宝宝通过哭能解决问题，满足需求，一次成功之后他们会重复运用，说话就不是必要的了。
引起注意。宝宝被冷落，父母关爱不足，他们发现哭闹可以刷存在。
朋友闺蜜的孩子是何种原因还在等待对方反馈，但不外乎以上几个范畴。作为妈妈，不能因为有过养育经验就自以为是，更不能因为二宝了就缺乏耐心。
孩子们愿意说话，主动说话的前提，是被理解，被重视，被关注，被鼓励。
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