故事写作:学会故事心法,讲出厉害的故事
我们经常会看到这样的标题:“史上最聪明的天才,爱因斯坦只排名第五。”“十大军师排行榜,诸葛亮只排第九。”于是我们会产生好奇,那么谁才是排名第一天才?谁又是排名第一的军师?
同样的,如果有人说,这是一个“史上第二厉害的故事心法”,我们也会好奇地问,那第一厉害的故事心法又是什么?
一、大饼和金币的故事
有一种理论叫“赛局理论”,就是进行策略性思考,在互相影响的环境中,设法找出最适合自己的行动。我们先来听一个故事。
甲带着一块大饼出门,乙带着两块大饼出门,两人在路上相遇,相谈甚欢,于是把三块饼放在一起,准备一起分享。
后来又遇到了丙,两人热情地招待丙,请他一起吃大饼。吃完饼,三人准备分手,这时丙从口袋里掏出六枚金币,说:“谢谢你们请我吃大饼,作为报答,我送给你们六枚金币,怎么分配你们自己决定!”说完丙就走了。
这下问题来了,大饼不值钱,没有人计较,但金币却不一样。
这时甲提出要两人平分,而乙认为自己贡献了两块饼,应该按比例分配,这下甲不愿意了,于是两人吵了起来,甚至动起手来。
一个路人得知原委,告诉两人,前面村子里有个智慧老人,该怎么分配,可以去问问老人。
甲自告奋勇去找老人,刚到村口就遇到了老人,老人说:“其实我不是什么智慧老人,只是学过几年数学,勉强算得上是个数学家。”
甲说:“不管你是智慧老人还是数学家,请帮我算一下,我应该得几枚金币?”
老人说:“这个问题很简单,不过答案对你很不利,你可能一枚金币都没有。”
甲感到很疑惑,请老人解释。老人说:“从数学家的角度来看,三个人吃三块大饼,意味着一人吃了一块大饼。你吃了自己的大饼,而丙吃的是乙的饼。所以乙应得六枚金币,而你一枚都没有。”
甲听了老人的话感觉非常沮丧,正当他想走时,老人叫住他:“刚才是数学家的算法,现在告诉你智慧老人的算法。”甲于是问该怎么算。
老人说:“你回去后告诉乙,你没有见到智慧老人,走到一半就发现自己错了……”就这样,甲照着智慧老人的话去做了。
甲回去后对乙说:“走到半路上,我发现自己错了,你出了两块饼,我才出了一块,而我居然想跟你平分,是我太贪心了,就照你说的你四我二。”
乙听完甲的话变得温和起来。于是两人分了金币,甲二枚,乙四枚。正要分开时,乙又叫住甲,交给甲一枚金币。
甲感到非常惊讶,不是惊讶乙多给了他一枚金币,而是惊讶乙的反应全被智慧老人料中了。
原来,智慧老人告诉甲,你回去之后假装没见到我,然后退让一步,说你愿意照乙的分法来分,这时你至少会拥有两枚金币。而因为你承认自己贪心,乙就会产生自己也很贪心的连锁反应。这样你就有机会“坐二望三”。
这样从非理性的争执开始,到数学家的理性计算,再到看穿人情世故的人生智慧,一层一层往上叠,这就是很好的故事类型。
二、世界上第二棒的车子
曾经有个汽车品牌,在杂志上刊登了这样的广告:“这是世界上第二棒的车子,至于第一棒的车子,在下一页。”
好奇的读者翻到下一页,发现下一页是一片空白。这也就意味着世界上不存在最棒的车子。
而读者看到的“世界上第二棒的车子”,其实就是世界上最棒的车子。
这其实也是利用了读者的好奇心理,让读者知道谁才是世界上最最棒的。
我们说上面的故事心法是“史上第二厉害的故事心法”,其实就是想告诉大家,这世界上根本不存在“史上最厉害的故事”。
三、有智慧的故事更具魅力
有段话是这样说的:“请赐给我平静,让我去接受那些不能改变的事;请赐给我勇敢,让我可以去改变那些可以改变的事;请赐给我智慧,让我可以去分辨这两者之间的差别。”
这三句话,一层一层地往上叠加,先是内在的平静,然后是外在的勇敢,最后用“智慧”将两者进行了统合,“可以改变的事”和“不能改变的事”,将所有的事都包含其中。
因为一句话,让整个人内心在燃烧,全身焕发出光彩。
这样的智慧故事有很多,他都不是简单地耍小聪明,而是用理性和感性一步步将故事拔高,最后再用“智慧”来统合和收尾,这样的故事才更具有魅力。