比起找“技巧”，分析到底是个什么困难更重要

 今年的第006篇文章

“能用思路解决的问题，不要用技巧”，这是今天看书本《刻意学习》中的一个文章标题。

我理解这篇文章的大意是：遇到事情，比起马上投入局部操作、各种找技巧方法，更应该是从思路入手，站在全局整体观察分析，设计步骤。

看完后这篇文章后像触电了一下，第一反应有一种被说中的感觉，马上想起了高中时学习的自己。

为了提高分数，我特别热衷于去找各种学习方法、状元笔记。每找到一个新的就十分兴奋。

因为我相信总有一种方法，我用了之后就能马上打通考试的任督二脉，北大清华不是梦（笑）。

彷佛“神农尝百草”一样，这试试、那试试。

说是有个状元每天早上读英语，我也找个角落每天早上读英语；说是做思维导图能帮助记忆，我就把政治课本画了一遍思维导图；说是错题本有帮助，我就新开了个小本，记错题。

结果吧，总感觉没有太大帮助，自己的目标院校最后是没有考上。

我高中作文是基本保持在及格线的，但毕业后的第一份工作，就要我写宣传新闻稿。

那段时间一想到要写稿子就压力山大，焦躁不安。觉得自己的文笔一点都不飞扬出彩，这是一个困难的活。

领导跟我说，写新闻稿是有套路的，至于什么套路，她没说。

我就硬着头皮，看着以往的稿子，一点一点模仿对方的标题、每一段的内容。

写多几次，发现某个行文的方式，在好几篇中都出现了。这就是套路！

自己一点一点总结：先把小标题写出来，然后每一段就照着标题写，剧情发生了什么，发布会上主演说了什么话，有什么看点，观众十分期待，再加点主角采访、观众评论、媒体评论。搞定。

虽然依旧每次要写稿子都压力山大，但起码能写出来、客户那能过，有一次还被甲方在群里表扬稿子扎实。

为什么想起这两件事？

可能是让我觉得同样是使劲，但是在第一件事中我并没有考上理想学校，第二件事中我却达到了“稿子能过”的目标。

第一件事中，我侧重在找寻各种技巧，却没有静下心地坐下来将自己的分数与理想院校的分数相对比、找出差距、以及具体在哪些科目、题型、知识点有提升的空间。

第二件事中，直接面对最需要解决的问题——开写。写着写着，发现只要你把稿子的思路理顺了，这篇的主题是什么、4个小分点要写什么，后续进行具体的遣词造句、句子引用等就写起来很快。

回到一开始“能用思路解决的问题，不要用技巧”这句话上。

我一开始觉得这句话好难理解，一口咽不下去，但又不舍得从嘴里吐出来，像钻牛角尖一样苦思冥想，试图咀嚼，但又不知道自己在想什么。

但现在写完这两个例子，我产生了一点小小的理解：

对于能让自己瞬间兴奋起来的“技巧”“速成”“碎片化学习”，要打响警钟。

因为这是外界塞给你的“答案”，这个“答案”不能说绝对没有用，但它不一定是你目前首要需解决的问题的“答案”。

遇到情况，比起去找“技巧”，分析自己到底遇到一个是什么样情况、困难更重要！

例如说看自我成长类书籍，会让人有一种自己正在成长的感觉。但现实是，我此刻遇到的问题是PPT做得不美观，那么我首要任务应该是去看别人是如何做得美观的，然后复制这种思路用在自己的PPT上。

这是一篇一边写一边抠脑壳的文章，之后看看会不会对这句话有更多的理解。