高一年级致家长的第二封信

3月3日下午的德化楼

尊敬的家长朋友们：

大家好！

孩子们在线学习已经有三周时间了，大家逐渐从昏天黑地的忙碌中理清头绪，进入有序状态。对过去21天您的陪伴和孩子的坚守致以最衷心的感谢！相信所有经历都是财富，所有磨难都带给成长，无论生活带给我们什么，我们都悦纳彼此，坚定前行，2020春已至！

当然我们更不能回避这段时间出现的一些问题，生活不会仅凭我们赞歌而变得更美好，柴米油盐锅碗瓢盆才是生活的常态。通常是一个问题的解决伴随着另一个问题的产生：有的孩子学习过程中偷懒，有的老师备课不是很充分、上课时间随意，有的家长监督不严甚至帮助孩子隐瞒，线上课程习题训练累眼睛找不到纸质题训练的效果……这些问题都是实实在在存在着的，无论是任何一个环节，都将我们的线上教学效果大打折扣，在这里很有必要和大家唠叨几句。

关于开学的时间。这是家长和孩子们最关心的，但是也是最说不准的，因为这一切要根据疫情防控的情况来定，敬畏生命优于复课复学。目前，仅贵州省和青海省确定了开学日期，参照当前形势，以及省厅提前一周发布开学通知的原则，开学时间应该不会早于三月中旬，所以我们还要煎熬一段时光。这段时间才是最较劲的时候！前面三周大家带着寒假后的新鲜劲儿及对新学期的憧憬，干劲十足。等到本以为熬出来的时候，发现依然在路上时，热情往往耗尽，难免有失落和懈怠的情绪出现，差距就拉开了。所有的较量都是持久战，一开始你努力别人也努力，现在你懈怠了，别人依然在努力，差距往往产生在后半程，这就是所谓的行百里者半九十，靡不有初鲜克有终。

关于孩子的问题。21天可以改掉一个习惯也已养成一个习惯，很多孩子已经可以很主动很自觉，按时起床晨读、学习、作业，而有的孩子也已经习惯了躲在被窝里打卡回笼，偷玩手机电脑，作业抄写。我所知道的，有的孩子作业从作业帮或小猿搜题上抄，没有仔细区分题目的差异，将其他题的答案原原本本抄上的笑话。抄作业应付老师这无异于掩耳盗铃，是对自己极大的不负责，骗得一时欢愉却总有铅华洗尽的时候，潮水褪去，才知道谁在裸泳，高考过后，方知谁在假学。小胜靠智，大胜靠德，没有谁靠蒙骗能潇洒一生的。

孩子们看视频竟然创造了“倍速观看法”，或许真拿听课当看电影了。为什么老师讲课时故意放慢语速，就是给你思考时间，边思考边听课。之前我只听说过，听一遍不会，再听一遍。孩子们，倍速地听课开启不了倍速的人生。农村老家有个爷爷，种地锄地的时候只锄地头儿，外面一看挺好，但是地中杂草丛生，减产的庄稼是自己的，只落得笑柄罢了。

关于教师和家长的问题。务必统一进度，保持高效教学，加强对教学资源的遴选，加强对学生的监管，对作业的批改，熟练教学软件的探索与使用，加大在线定时训练的量。同时年级部会统一安排定期休息的时间，一张一弛文武之道，既然停课不停学，俺学校正常进度推进，那么就按学校正常规律调休，喘口气，再用力往前赶，拳头收回来，再打出去才有力。家长朋友们不要轻松大意，没有几个孩子天生有自制力的，惰性是人之长情，承认它也要克服它，需要监督，在督促孩子的路上没有一劳永逸。另外，对于不问青红皂白的就袒护孩子的家长，纵子如杀子，自己对孩子不负责，又为何还要寄希望别人对你孩子负责呢？老师们在您的一次一次袒护中，那颗火热的心一点点被浇灭。我接触的有个孩子，作业没完成，家长说是教学系统的事，然后可笑的是，好像每一科系统都跟他家孩子过不去，这个系统真是坏得很。

最后生活习惯方面。随着气温升高，疫情防控形势也越来越有力，但就是越在这时候，越要踏下心来，不论是家长还是学生，依然做好隔离，依然每天按时测量体温，并做好记录，为正式开学做好准备。在有限的条件下多参加一点室内的体育锻炼。

此时至开学，一天顶两天用，细品！