手把手告诉你，我家娃用过的数学类教具使用方法（0-6岁）
上次我们盘点了一下数学练习册，群里有妈妈说，现在娃的数学思维题，从幼儿园起就已经看不懂了，对娃之后的作业辅导十分担忧，
大盘点：摩比爱数学，何秋光思维，邦臣小红花等网红数学思维练习册哪家强？
今天给大家分享下我娃在数学启蒙中用过的玩具或教具，可以说正是这些教具，果果在做数学练习册的时候，她的进度和完成度都超出我的预期。
孩子的数学思维都是从具象到抽象的，所以具象的事物在起初一定是孩子身边熟悉的东西，比如说水果，比如说手指头，比如说衣物。
当一些数学概念和思维超出娃的认知范围的时候，如果有教具和玩具来帮助娃理解的话，才能更好的内化成抽象的数学。
接下来我们从家庭里常见的东西说起吧~
家庭常见物品
小木棒，冰糕棍，硬币
这三种物品很多家庭都有，特别是硬币，用来教数学太方便了，孩子在应用的时候也更容易与现实生活联系。
基础数字启蒙的第一步，是实物和数的对应。拿出1个硬币（木棍/冰糕棍）、2个、3个、4个……10个硬币（木棍/冰糕棍），演示给孩子看，让孩子知道，这就是数字1、2、3、4……10
这里分享一些我们用冰糕棍来做的一些数学启蒙小游戏，用一个记号笔在一次性纸杯的一侧写上数字，在另一侧写上英文。
之后，可以让娃尝试将冰糕棍或小木棒按照数字顺序将它们一一放入（实物和数的对应）。
孩子能对应上之后，可以尝试将部分写数字的那一面转过去，露出英文，这样孩子就可以开始识别英文。
或者将1-10的杯子随机取出几个，让娃找找哪些数字丢了吧~
除了数数，小木棒和冰糕棍还可以在沙中或米中练习书写数字，对于低龄的娃来说，写不了字的时候，这是一种非常好的方式练习手部力量和书写~
对于大的数字，除了常见的将10个冰糕棍或小棍子绑在一起，也可以在冰糕棍上贴点/画点，让孩子更容易理解。
几何是幼儿在数学启蒙中的一大挑战，比如说边，角，面。而小木棒和冰糕棍是非常方便的工具去感受，可以试试哦~
对于不同形状的图形，三角形，五边形，多边形等等，它们为什么叫这个名字？用冰糕棍拼一拼这些图片，数一数它们有几条边吧~
一些二维几何图形都是通过“边或角”来命名的，三角形，正方形，五边形。。。
关于角，我们在七巧板文章里写过，方法是一样的。
小木棒和冰糕棍还可以和橡皮泥结合，做出各种立体图形，同样的，立体图形是由几条边组成的呢，自己动手拼出来的，娃的感受和记忆都会更深刻吧~
除了这些，还可以用基础小木棍根据颜色练习分类，或者颜色变化练习推理等等。
从最简单的ABAB，
到AABB或ABB 模式，再到rainbow的彩虹：红色，橙色，黄色，绿色，蓝色和紫色~
构建类玩具：
乐高，雪花片，磁力片
严格意义上来说，上边说的小木棍，冰糕棍也是属于构建类的物品，家长在给娃选择玩具的时候可以多考虑这种开放性强的玩具，玩法不固定，呈现出来的效果也不固定，是培养娃创造力的好工具。
乐高的数与物的对应：
乐高的计算：
这个数字线游戏适用于不同程度的孩子学习和练习，进阶级别的可以通过使用两个骰子进行加法或减法来练习。
乐高的推理：
首先使用AB模式制作颜色模式，然后变得更复杂。也可以添加颜色和数字图案。像红色2 x 2，然后绿色2 x 2，红色2 x 6，绿色2 x 6。
乐高的测量：
娃对厘米没有概念，可以先从乐高测量开始，
刚开始学测量的娃，量天量地，拉个屎也想量一量
重量的测量，乐高也能搞定，不得不说，乐高受到追捧不是没有道理的。
乐高的对称：
当然，乘法和分数的概念通过乐高也能够非常清晰的让娃看到（小学内容，学龄前娃根据情况引入）
德宝系列搭出来立体版乘法认知
雪花片和乐高，小木棍一样，数字和计算，分类，简单几何都是可以的，
构建类的玩具的好处就在这里，一切皆有可能~
关于磁力片的基础用法，就不多说了，
必须说，用磁力片来做立体几何启蒙真的是太方便了，
平面图形的切割七巧板是神器，立体几何的拆分磁力片是神器！
上图这种，还好，还能hold住，下面这种就懵了
141，231，222，33,What？我都看不明白好伐？
磁力片这个好帮手，玩个几天再来做题，技能get~
再遇上这种，嗯，还是再玩几天吧~
我们之后如果团磁力片的话到时候再仔细给大家写一篇详细的立体几何启蒙攻略~
其它成品教具
七巧板，正方块，立体积木，镜面玩具，天平等
除了以上常见的物品和玩具，我和娃还买了以下这些教具，
正方块：
立体积木：
镜面玩具：
并不是说基础类的构建玩具和教具不够用，比如镜面的这个，七巧板，乐高等都可以，自己加块镜子的事。
之后有时间，我们会写一些成品教具的使用感受和方法分享~
部分实拍图photo by Guoguo