真实记录!我发现高分答案的开头和结语是有套路的....

在批改了上百份试卷之后,小铎惊奇滴发现,答得差的试卷千奇百怪,但写得好的试卷都有一些共同的特点,如字体好看、卷面整洁、逻辑严谨、开头引人入胜、结语意味深长等!今天,铎铎子将从简答、论述的开头和结语谈起,帮崽崽们再得一个提分小技巧!一、答题切勿千篇一律

崽崽们还记得人大董老师10月7日连发的两条微博吗?说实话,铎铎子刚看到时,也觉得老师对刚20出头的考研儿们要求太高了。但自从参与作业批改之后,小铎发现董老师说的问题真的很严重。在答题过程中,存在着大量相似甚至是雷同的试卷,这在实际考试中,是很难得高分的。

为了避免答题时“撞车”,铎铎子曾推过三篇相关的文章:0分警告!新传答题模板千万不要这样用!真实记录!130+的卷面(手写版)是怎样炼成的?框架搭建法!你最头疼的「论述题」终于有救了!今天,咱们再进一步,从开头和结语谈起,让简答和论述变得更出彩!二、写好开头和结语有妙招练习过答题技巧的崽崽应该都知道,回答简答和论述题时,一定要先列答题框架。一般来说,答题框架由三部分组成,即开头+正文+结语,其中正文部分是核心,我们根据题目的设问安排正文内容,如特点、诱因、影响、措施等内容,大家平时练习最多的也是这部分的内容。

简答及论述答题框架示意图但这并不意味着开头和结语就不重要,如果说正文是饭菜,那开头和结语就是调料,可以让饭菜更美味、可口,也是崽崽们在成百上千份试卷中脱颖而出的好方法。下面小铎将以学生的作业为例,带大家看看好的开头和结语应该怎么写

1. 善用名人名言读书时,崽崽们要注意名人名言的积累,并学会灵活使用在开头和结语的写作中,这能让阅卷老师感受到大家阅读的广度和深度,让老师眼前一亮。大家在整理名人名言时,可以按照专题进行,如媒介技术专题,可以按照英尼斯+麦克卢汉+尼尔·波兹曼+莱文森的思路,这里以麦克卢汉和莱文森为例,将名言整理如下:名人名言适用考点麦克卢汉centers everywhere,margins nowhere.(处处皆中心,无处是边缘)去中心化every a publisher(人人都出书)UGC莱文森人是积极驾驭媒介的主人。不是在媒介中被发送出去,而是发号施令,创造媒介的内容。对别人已经创造出的内容人们拥有空前的自主选择能力。媒介演化具有“人性化趋势”。人工智能大家做笔记时,也要可以多多使用表格,非常高效,而且能锻炼逻辑思维能力。2. 巧用背景知识很多崽崽答题时,让人感觉特别“干”,一看就是知识点的简单拼凑,非常生硬。其中很重要的原因是“只就事论事”,少了很多背景知识。如在答后真相时,有些小伙伴就是定义+诱因+影响+措施,虽然结构很完整,但是只有骨干,没有血肉,缺乏美国大选、网络舆论等与后真相相关的背景知识,缺乏知识点之间的联系意识。所以崽崽们要学会把知识点串联起来,小铎再次用表格的形式帮助大家梳理不同知识点之间的关系。考点关联知识点分析麦克卢汉媒介环境学派所属派别保罗·莱文森忘年交人工智能MGC机器内容生产快笔小新、Dreamwriter写稿机器人人机协作新生产理念算法推荐今日头条、抖音信息推送机制信息茧房、过滤气泡负面影响个性化推荐正面影响在开头和结语,把知识点之间的关系提一下,是不是觉得答案一下子丰满了很多呢。3. 活用名词解释在简答和论述中,总少不了对一些核心概念的界定,有些学生喜欢把该部分放在正文中,单独起标题成为一部分,但小铎不建议这样做,一是有些死板,二是考试时间很紧张,还是要把精力用在刀刃上。

所以一个很巧妙的办法是把内涵界定的部分直接作为开头,这是一种最简单的开头写作方法,但很考验大家的语言凝练和知识筛选能力哟~4. 拔高升华主题这一条主要是针对结语写作的。答案写完之后,我们可以试着跳出题目的设限,思考一下题目背后更为深刻的哲理,向老师展示自己深邃的思想。如在论述“5G技术对新闻传播业的影响时”,在从正反两面讨论好之后,我们可以在结语部分从麦克卢汉“媒介即讯息”的观点出发,简要回顾一下3G、4G刚出现时带来的争议以及技术最终引发的变革,畅想一下5G普及可能带来的无限可能性。5. 核心论点总结如果你觉得升华主题太难,不好掌控的话,这里还有一个结语写作方法,那就是在结语部分对全文进行一个核心知识点的概述,将前面的观点凝练成一段话,帮助老师更好滴把握你的思路和观点。

三、开头结语写作的注意事项同时,开头和结语的使用还有以下几个注意事项!1. 字数要适度开头和结语就像论文写作的摘要一样,话不再多,而在于精。

一般来说,开头和结语各占一段,100字左右足以,尤其是分值相对较少的简答,切勿在开头和简答部分长篇大论。2. 使用要贴切尤其是名人名言,千万不要为了使用而使用,一定要考虑题目和名言之间是不是匹配的,能否对上号,不要犯“驴头不对马嘴”的错误,把麦克卢汉说成是批判学派,把“人人都出书”理解为现在的每个人都可以出专著。3. 观点要主流有观点、有个性,是很好的一件事,但大家答题的时候还是要紧随主流观点,毕竟咱们不知道批卷老师吃不吃这一套,风险太大使不得!所以在答题时,遣词造句不要太绝对,观点不要太极端,论点要有论据来支撑,不能想当然。例如关于后真相的探讨,绝大部分的态度都是批判的,你非要说这是极其美好的一件事,还说不出原因,可能就会引起老师的反感。当然,小铎相信大家,肯定不会出现这种错误滴~四、新传大神的开头结语请收下最后,铎铎子从核心期刊里为大家摘取了一些很好的开头和结语,大家多学习一下吧!1开头必备金句合集马克思主义新闻观就是站在马克思主义立场上,用马克思主义观点、方法形成的关于新闻的看法,马克思主义新闻认识论、新闻价值论、新闻方法论的统一观念。当前中国马克思主义新闻观的核心观念主要是:党性原则观念,人民中心观念,新闻规律观念和正确舆论观念。适用考点:马克思主义新闻观,党性,人民性金句来源:杨保军,《当前我国马克思主义新闻观的核心观念及其基本关系》,《新闻大学》2017年第4期1883年,卢米埃尔兄弟发明电影机,人类从此进入动态影像的时代。1936年,BBC开播,电视登上历史舞台,人类从此可以通过影像见证和追忆历史。近年来,短视频迎来爆发式增长,成为一种全民生产、参与、共享的文化现象,日常生活得以被记录、呈现、观赏。社会文化向视觉转向的特征从未如今天这般清晰,如马丁· 海德格尔在《世界图像的时代》中所说:世界被把握为图像了。适用考点:短视频,VLOG,视觉传播金句来源:周勇,《短视频的大时代》,《新闻与写作》2019年第6期2020 年,互联网诞生 51 周年,中国全功能接入国际互联网26周年。这一年正值全球新一轮科技革命和产业变革加速之际,互联网技术不断突破,为经济创新和产业融合注入新动能,也为新媒体研究领域的延展提供了新机遇。适用考点:互联网,新媒体,媒体技术金句来源:孟威,《2019年新媒体研究热点、新意与趋势》,《当代传播》2020年第1期2结语必备金句合集"建设性新闻"并非全新概念,而是一个早在19世纪末就被明确提出且为报刊读者所接受的概念。我国新闻实践话语中的新闻"建设性"与西方所说的建设性新闻既有联系又有本质区别,这些区别体现出两种话语分别依赖着不同的合法性基础,而这也是思考西方建设性新闻能否成为中国特色社会主义新闻学重要组成部分的关键。适用考点:建设性新闻金句来源:郭毅,《建设性新闻: 概念溯源、学理反思与中西对话》,《现代传播》2020年第1期传播的变革始终根植于社会结构中,直播带货在中国的“火”与其技术全球化和实践本土化的语境密切相关。我们在打开更广泛的视野、跳出内卷化的传播视角后,或可有更深的洞察。适用考点:直播带货金句来源:张志安,《直播带货中的传播学启示》,《新闻与写作》2020年第9期5G具有高速率、低时延、大连接的特点,它让新的传播手段成为现实,为人们提供丰富体验的同时也带来了相应的风险。VR/AR技术在5G时代可以大规模商用,给用户更强的沉浸感与扩张感,与之相应的则是对真实性标准的反思;5G能够促进云服务水平的进一步提升,让用户享受轻便、低价的优质体验的同时,对个人信息的保护也有更严峻的挑战;物联网将在5G时代成为现实,人与物的连接产生新的应用模式,也对过载状态下人与物的关系带来新的反思。适用考点:5G,AR,VR,物联网金句来源:慕海昕,彭兰,《新体验、新风险:5G环境中的人与传播》,《现代传播》2020年第1期中国的数字劳工问题复杂 ,需要更多结合中国特色语境的研究,比如数据标注工的 劳动过程如何变化,政策在当地落地实施中多大程度上优化了这一工种,国家后续应 如何立法保障这一群体利益等等,这些涉及人工智能数据标注工的主体性和能动性建构的研究或许可以成为后续 数字劳工研究的又一重点 。适用考点:数字劳工金句来源:夏冰清,《数字劳工的概念、学派与主体性问题 —西方数字劳工理论发展述评》,《新闻记者》2020年第8期

最后,小铎想说的是,大家在复习和查阅论文的时候,要舍弃传统的“死记硬背”,多理解,多思考,多关注大咖们是如何论述和组织语言的,然后模仿着写作、论述,千万不要直接抄一遍,不然答案“撞车”可就惨喽

编辑 |  小树学长 策划 |  左右学姐主编 |  小树学长END

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