传播学复盘！近三年高频考点和考查方式汇总与分析
论述新媒体环境下议程设置理论应用的新变化。（中国传媒大学）
沉默的螺旋在现行信息环境下是否还适用。（云南大学）
结合实例谈谈第三人效果。（山东大学）
请论述新媒体环境下的数字鸿沟。（北京邮电大学）
老年人看《非诚勿扰》的使用与满足分析。（华中师范大学）
解析：培养理论研究的是电视广告和暴力内容，微博营销是一种社会化媒体营销（西财334）
论述R.M.恩特曼关于1983年韩国航空公司空难的新闻框架研究（辽宁大学）
说明经验学派、批判学派在方法论、社会观和传播观上的差异。（华南理工大学）
论述关于传播经验学派的经验理论的特点，局限。（中南财经政法大学）
阿多诺及霍克海默的文化工业论。（湖北大学）
简单法兰克福学派文化工业理论。（厦门大学）
伯明翰学派和法兰克福学派的异同？归纳并评述（清华大学）
名词解释：媒介即讯息（复旦440） 名词解释：地球村（南师大440） 简答：谈谈你对“媒介即人的延伸”的理解（华南理工440） 简答：麦克卢汉对新媒介的看法是什么？结合传媒实践谈谈你的看法（北师大829） 论述：从媒介技术对社会发展影响的角度，对比麦克卢汉、尼尔波兹曼、保罗莱文森的学术观点及立场（安大622） …… 对麦克卢汉的掌握，可别仅仅止步于书上的几个耳熟能详翻来覆去的理论哦。部落化与重新部落化、麦克卢汉的技术观...统统都要安排上👇： 每日考点 | 21年必考的麦克卢汉，最全知识点集锦！
简述受众研究的不同传统（中国传媒大学）
简述你对“受众碎片化“的看法（河南大学）
谈谈对以受众为中心和用户为中心的看法（北京大学）
简述并评价“受众即市场”基本观点（郑州大学）
人际传播与非制度化的传播（兰州大学）
人际传播有什么特征？举例说明为什么说人际传播是真正的多媒体传播。（上海大学）
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不同理论角度分析人内传播的意义和价值。（安徽大学）
内省式人内传播的特征。（浙江工业大学）
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媒介素养研究的方面和研究阶段。（中国政法大学）
网络主持与电视主持人的相比所具有的互联网特性，应该具备的媒介素养。（浙江大学）
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新媒体对于跨文化传播的影响（武汉大学）
跨文化传播（东华大学）
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