鹦鹉学舌

图源泼辣有图。

晚上回来看到一个小孩子一脸认真的和他的爷爷说，“我要把湿垃圾扔进湿垃圾桶，把袋子扔进干垃圾桶。”尽管他连垃圾桶边都碰不到。

但是孩子的认真让我觉得有很多事情是具有存在的意义的。小时候大人们常说三岁看大，五岁看老。更重要的原因是孩子的生长环境会慢慢的显现。

这两天这么火热的钟美美，结果说是被约谈。

“希望孩子能拍一些正能量的东西。”

其实我纳闷了一件事情，这事是孩子杜撰的还是怎么着的呢。如果是模仿的，那这事叫什么不正能量。如果说这事是不正能量是不是得好好琢磨琢磨为什么会出现这种现象呢。现在模仿售票员了。

孩子在最初是没办法分辨好坏的，孩子的模仿力又是极强的，他模仿出来的关键要么就是家长错误引导，要么就是他的老师就会是这样。有的孩子会在未来的成长里意识到那些事情的不对，然后会抵触。但是也有的孩子会认为这是常态，而这就成了恶性的印象。

我们追求教育追求的是什么呢。仅仅是登上高等学府？你肯定是琢磨让这孩子成长一路没有忧愁。所以这以前就说子不教父之过，教不严师之惰。孩子学习不是说看看书本就明白了，他是看身边的东西去学习，去认知。你最常做的，也会是你身边孩子最常做的。

所以老六总是诚惶诚恐。尽管自己都还没结婚，更别提孩子的事情。但我对任何一个在我身边的孩子我都得笑脸相迎，认真听讲。甚至会小心谨慎，不说脏话。就算我说自己率性本真，也不能太过于放飞自我。

这事和我们在日常的所有事情都是有所关联，就算我们自己在成年成长逐渐变老的过程中，我们还是会有新的认知新的观点，在这种逐步改变当中潜移默化的摸索。

所以很多时间里我自己非常迷惑，我们所谓的寻找自己是寻找自己还是说模仿别人。后来我找到了一个自我平衡的方式，我们寻找的是自己认同的别人，说白了是在逐渐成为自我认同的自己。就算有很多人会按照长辈的规划去成长，其实也是因为他自己想要成为长辈认同认可的那种人。所以上本质上来说他其实也是为了自己的选择。

实际上这样是极其玄幻的一种说法。有人说自己一辈子好像成为了别人。但实际上他正是因为这种经历而成为了现在的自己。无论是学富五车还是坑蒙拐骗，这都是在自己人生这条路上坚定走过之后发生的事情。

对于我们个人来说，我们这辈子过得实际上非常单纯，就是在模仿，否定，再模仿再否定当中往复循环。承受压力，战胜压力。遇到困难，解决困难。我们笑话鹦鹉，只会重复别人说的话。实际上我们只比它高级一点，我们学的不仅仅是说的话，还有各种各样的生存手段。

无人区里有那么一句。

因为人会用工具。

我的团长我的团里说。

无论怎样，人都会想方设法的活下去。

老六说。

鹦鹉学舌是简单的模仿，而我们生存是想尽办法的延续。