九年级:静电与电流

【知识回顾】
在摩擦起电实验中,被丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫做正电荷,被毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫做负电荷。
丝绸和玻璃棒      毛皮和硬橡胶棒

丝绸摩擦过的玻璃棒和毛皮摩擦过的硬橡胶棒所带的电叫做静电,静电吸引轻小物体是带电体的性质。

【举手提问】
1.什么是静电?什么是电流?
2.电流是如何形成的?
3.电流的方向是怎样规定的?
4.如何利用与防护静电?
5.二极管具有什么特性?
【新课学习】
一、静电与电流
请看下面例子:

有些小汽车在停车场静静的停着,有些小汽车在公路上行驶。

停车场          高速路

湖中水静静的像镜子一样映照着蓝天,瀑布水流奔腾而下势不可挡。

湖水           瀑布

电跟小汽车和水类似,有的静静的停留在物体上,也有的向某一个方向转移产生放电现象。

摩擦起电          静电球放电

电长得什么样我们看不到,只能通过发生的现象才能感知它们的存在。

静电

跟在停车场小汽车和湖中水类似的电,如摩擦起电,摩擦过的物体和静电球上所带的电都是静止的。

在物理学中,把静止不动的电叫做静电。

电流

跟公路上行驶的车流和瀑布的水流类似的电,按一定的方向转移就会形成电流。

在物理学中,把电荷的定向移动叫做电流。

高压放电就是电荷瞬间发生定向移动的例子。

放电现象

电池正极聚集着大量的正电荷,负极聚集着大量的负电荷,当用导线连接时,电荷就会按一定的方向,沿导线发生定向移动形成电流。

电池                电流

公路上行驶汽车人们称为“车流”,江河中流动的水称为“水流”,类似的,电荷在导线中定向移动被称为“电流”。

二、电流的形成

导线、灯泡的灯丝都是金属做的。在金属中部分电子脱离原子核的束缚,在金属内部自由移动,这些电子叫自由电子。

原子核和自由电子模拟图

平时这些自由电子做杂乱无章的运动,没有一定的运动方向。

当接上电源之后,导体中大量带负电的电子,受到电源负极的排斥力,同时也受到电源正极的吸引力,产生了课本上所说的受到电源的推动力”,于是,自由电子在金属导体中发生定向移动,形成了电流。

手机充电电流模拟图

由此可知:

电流产生的原因是导体内部自由电荷受到电源的“推动力”,使其定向移动形成电流。

也就是说,电源是产生电流的原因。

三、电流方向的规定

金属导体中有自由电子和正电荷,类似在同一条公路不同车道上行驶的汽车,运动方向相反,如何确定车流方向,需要大家讨论来确定。

在19世纪初刚刚研究电流时,物理学家并不清楚在各种情况下究竟是什么电荷在移动。

当时就把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向。

按照这个规定:

♥在电源外部,电流的方向是从电源正极经过用电器流向电源的负极。

♥自由电子定向移动的方向与电流的方向相反,由电源的负极经用电器流向电源的正极。

四、静电的应用与防护
应用
静电在工业和生活中具有很重要的应用,许多场合都可以发现人们应用静电的例子。
例如:某些空气净化器利用静电来吸附空气中的尘埃,使空气得以净化。
工业静电除尘   空气净化器

静电喷漆      静电复印

用静电处理种子,可增强种子的抗病能力,提高发芽率;利用静电处理水,既能杀菌,又不易产生水垢;静电放电产生的臭氧,有很强的杀菌作用。

静电杀菌器

防护

在生产、生活中,为了防止电荷在导体上过量聚集,常常用导线把带电导体与大地连接起来,进行放电。

例如:

☆运输汽油等易燃易爆物品的车辆尾部总挂有一条铁链,拖在地面上,可以把电荷引入大地,避免放电时产生的火花引起爆炸。

☆飞机轮胎用导电橡胶制成,也是为了在着陆时使机身积累的电荷流入大地。

五、二极管的导电性

对于导线来说,无论电流在导线中沿什么方向流动都是畅通无阻的。但是有一种叫做半导体二极管的电子元件。
二极管

●二极管的导电特性:

电流只能二极管的一端流向另一端,不能反向流动,具有单向导电性。

有一种二极管,当电流沿正向流过的时候能够发光,叫做发光二极管。

发光二极管

●二极管的应用

电视机、路由器的指示灯,店铺装饰、电子屏幕等许多家用电器上的指示灯都是发光二极管,有些城市道路上的红绿灯用的也是发光二极管。

室内装饰      红绿灯

电子屏幕       指示灯

【中考真题训练】

1.在金属导体中,发生定向移动形成电流的的电荷是(  )

A、原子   B、质子  C、自由电子 D、正离子

2.(2019河南)

一款5G手机的折叠屏由柔性发光二极管制成,其中制成发光二极管的材料是(   )

A.导体  B.半导体   C.超导体   D.绝缘体

3.关于电流形成的原因,下列说法正确的是(  )

A、正电荷定向移动才形成电流

B、负电荷定向移动才形成电流

C、正、负电荷定向移动,都能形成电流

D、只要电荷移动就能形成电流

4.(2015.遂宁)

验电器是根基同种电荷相互            的原理制成的。有A、B两只验电器,A带正电,B不带电,现用金属棒把验电器A、B两金属球连接起来的瞬间,金属棒中电流的方向从          到     .(选填“A”或“B”)。

5.(2019内江)

下列有关电现象的说法中正确的是(   )

A.验电器的工作原理是同种电荷互相排斥

B.摩擦起电是利用摩擦的方式创造电荷

C.电荷的移动形成电流

D.与丝绸摩擦过的玻璃棒带负电荷

6.(2019镇江)

甲、乙、丙三个轻质泡沫小球用绝缘细线悬挂在天花板上,它们之间相互作用时的场景如图所示,已知丙球与用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷相同.下列判断正确的是(    )

A.甲、乙两球均带正电

B.甲、乙两球均带负电

C.甲球带正电,乙球一定带负电

D.甲球带负电,乙球可能不带电

7.(2019山西)

小亮将两只相同的气球在自己的头发上摩擦后,就可以让一只气球在另一只气球上方“跳舞”(如图).对该现象解释正确的是(     )

A.摩擦的方法创造了电荷使两气球带了电

B.摩擦的方法使气球分子发生转移而带电

C.这种现象与验电器的工作原理相同

D.两气球因带了异种电荷而互相排斥

8.(2019北京)

如图所示,用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球,就有一部分电荷转移到验电器的两片金属箔上,这两片金属箔带             (选填同种”或“异种”)电荷,由于互相            (选填“吸引”或“排斥”)而张开.

参考答案

1.C  2. B  3.  C   4.  排斥    A   B

5. A   6. D  7. C  8. 同种    排斥

【九年级上册全部课程】

第十一章:电流和电路

九年级:“电”的初步认识

九年级:从静电到电流

九年级:静电的产生、应用和防护

九年级:从这开始学电路

九年级:电路的常见状态

九年级:串联电路接法

九年级:并联电路连接

九年级:识别串、并联电路的方法

九年级:[难点]电路实物图连接

第十二章:电压和电阻

九年级:学习电压的方法

九年级:用电压表测电压

九年级:实验:串、并联电路电压规律

九年级:[实验]:伏安法电路连接

九年级:[实验]物质的导电性

九年级:[实验]导体的电阻

九年级:决定电阻大小的因素

九年级:实验:串、并联电路的连接

九年级:[实验]电路短路与短接

第十三章:欧姆定律

九年级:[实验]电流跟电压的关系

九年级:[实验]电流与电阻的关系

九年级:[实验]测定值电阻

九年级:小灯泡电阻跟温度的关系

九年级:[中考难点]伏阻法测电阻

九年级:[中考难点]安阻法测电阻(一)

九年级:[中考难点]安阻法测电阻(二)

九年级:[中考难点]安阻法测电阻(三)

九年级:[中考难点]等效法测电阻

九年级:[实验]电阻的串联

九年级:电阻的并联

第十四章:电功率

九年级:电能

九年级:电功

九年级:电功率(一)

九年级:电功率(二)

九年级:[中考重难点]电功率(三)

九年级:[实验]测量小灯泡的电功率

九年级:焦耳定律(实验)

九年级:焦耳定律(计算)

第十五章:安全用电

九年级:家庭电路(组成与接法)

九年级:家庭电路(漏电与短路)

九年级:家庭电路(过载)

九年级:家庭电路(短路)

九年级:人体触电的原因

九年级:触电和急救

【写在后边】
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