盲生心中的世界

盲生心中的世界

赵淑曼

聊城市特殊教育学校

善于观察生活的人在语文课堂中总是显得很出色：他们可以滔滔不绝的说出自己的发现、自己的感悟，更或许有出口成章的风范。同样，在盲生的语文课堂中也会有这样的情景出现，他们能够展开自己的想象说出让人意想不到的句子；也可以根据自己平时的感悟说出让人惊艳的话语。或许有人会说“盲生看不到怎么观察”，但他们的表现证明：盲生也可以观察生活，他们不是用眼去观察，而是用心。

语文课上的练习让我看到了一群善于观察、想象丰富的盲孩子。以下是我跟孩子们在课堂上的对话：

大树

又粗又壮

就像孙悟空的金箍棒。

师：“形象具体又富有童趣，是多么美好的联想啊！”

小河

弯弯曲曲的

好像一条巨大的藤蔓掉下来落在地上

师：“颇有李白'飞流直下三千尺，疑是银河落九天’的风范呢！”

白云

雪白雪白的

好像一支可口的棉花糖。

师：“让人听了忍不住想去咬一口，尝尝这棉花糖的味道。”

月亮

圆圆的

像一个大圆盘

弯弯的

就像一根香蕉。

师：“月亮时圆时缺，圆的时候就像李白口中的'小时不识月，呼作白玉盘’，缺的时候确实像极了一根香蕉！”

蛇的牙齿

又长又尖

就像一根巨大的针。

师：“听了这句话让人想到毒蛇凶猛的模样，真是让人不寒而栗。”

柳条

又细又长

好像一个小姑娘的长头发。

师：“多么美丽的小姑娘啊！”

想象来源于对生活的细致观察和广博的知识。但由于视觉的缺陷，盲生的观察渠道和知识来源有了一定的限制。所以，很多时候盲生表现出来的是想象力、生活经历缺乏、语言文字单调等问题。但通过这节课，我看到了盲生的想象力以及他们对生活的观察能力。如果将他们的这些潜质继续加以培养，就算是盲生也能用美丽的语言描绘出一个他们心中的绚丽世界。

看了就要关注我，喵呜~