拿下微软的这一纸证书,我总结了这10个可复用的方法。

昨天,从微软北京总部参观回来,并带回了一张听听文档的认证讲师证书。

72小时挑战一个新玩法,看不清回报,那么忙的我为什么要做?

最开始收到使用听听文档做课的邀请时,我完全不知道这个工具如何用,对我有什么帮助,而且要在短时间内做课上传,实现500人收听的目标,我有点没底。

乍一看这目标并不高,但它当时没有评论和裂变功能,是一款超精简工具,再看看我长长的待办清单,纠结这个邀请要不要接。

我思考了几个点:

第一,这个工具是录播课工具,它能展现讲师声音、PPT翻页效果,我在这两方面相对有优势。

第二,这个工具适合做短小课程,单次课PPT不超过10页,主要观点不宜过多,可以从我已有课程体系中找一个小问题去讲,不需要太长时间准备,时间上可实现。

第三,活动由IP营发起,同时参与的老师多半影响力会超过我,冲击500人次收听的目标不是我一个人去完成,大家一定会联合打call。

决定接下。

资源有限,目标如何分解才能做出彩?

已经决定去完成目标,接下来是目标分解过程。这款工具功能简单,评论和裂变功能都没有,我如何靠课程本身的吸引力达成目标?

我开始列目标分解框架。

第一课程本身,包括选题、标题、封面等组合的第一冲击,以及声音、开头30秒内容组成的第二冲击。除此以外,还得增加「分享基因」,让听众自发传播。

以往发圈内容点赞最高的只有200多,必须让课程本身具备分享基因,激发听众自传播才能扩散开,所以选题一定要贴合我的现有粉丝群且是大家提问量非常高的话题。

开始列大家经常提问我的问题清单,从里面选出高频有转发欲望的3个,综合对比后选了“如何打动你的职场贵人,让他乐意出手帮你。”(后面标题改为:学会这3招,让职场贵人主动帮你。)

第二我自己能影响多少人听?不够的部分怎么请他人帮助?能影响的人群中,怎么更好地让他接受到这个课?

靠朋友圈推广?想让他们除了赞还去听,发布时间一定要在早起、通勤、睡前这些时间段。

第三课程质量只能是这样了吗?一起参与的人用了什么做课方法,是否可以借鉴?

我不能直接去问别人,怎么把课程做得更好,我必须先带着我的最优作品去,再带上我的具体困惑。所以,我先按照以往自己做课经验完成了版本1,提交到任务群。

让我惊喜的是,居然得到了黄群金老师的点评,他甚至帮我改了逐字稿(迄今唯一帮我改过逐字稿的老师,感恩),还帮我优化了PPT,我这是用“贵人课”打动了我的贵人啊!

等我将修改好的版本2发到任务组,又得到了非常厉害的大眼睛老师的点评,她对课程中的过渡疑问句提出修改意见,还肯定了我的声音特点。能够得到自己仰慕老师的肯定,真得会瞬间满血。

借前辈老师的力量流量上涨,自己坐等收成就行了吗?

课程打磨完成后,我先去用心推广,最后听课人数还是没达到500人。这时候有的老师已经完成目标了,他开始为我们打call。很快,我的课也在几位前辈老师的帮助下突破了500人。这时候我可以高枕无忧,静等领证了吗?并不是。

首先,我注意观察了下数据,在联合打call作用下,上升速度最快的课程不一定是很出名的老师,选题的作用开始发挥出来。例如选择了千聊、荔枝平台上爆款课主题的,上升速度都比较快。

其次,有几位老师的目标达成比较慢,分析下原因。除了选题可能小众外,还有个原因,就是大家联合推广朋友圈海报时,图片的顺序相差不大,听众一般会从前往后点开试听,如果把这几个老师的课程海报往前放,是否有一定效果。

而且,帮忙打call的老师都挺忙的,他没有时间挨个看下哪位小伙伴最需要帮助,一般会参考下前面打call的人。我就把还未达标的海报整理下发到了任务组,帮大家节省点时间。

第三,听别的老师的课,从课程开头、吸引力等方面学习,并跟老师进行链接,有针对性地请教。平时可能大家也聊天,但有具体问题地讨论交流,很可能激发彼此的脑洞,链接更深度。

昨天从微软北京总部领回这张证书,觉得沉甸甸的。

复盘整个过程,有10个方法可复用:
  1. 机会的选择,只看时间消耗程度和能力匹配情况,所有用心做的事都会有回报。

  2. 目标能否完成,不要光看自己的能力,还要看自己的资源。如果一个人不行,就借用一群人的力量。

  3. 消耗身边的资源,要及时补仓,如果能力没法做补充,就把你看到的关于他的特点、亮点反馈给他,他永远需要正反馈。

  4. 在一群高手面前,不要轻易言败,毕竟人家没把你当对手,你如果败,也是败给自己。找到自己的特色,未必是特长,加上特色表现,就是你的差异化优势。

  5. 闷头做事,闷头写文,闷头读书,都是最缓慢的成长方式,复盘和拆解是最快的。拆解100篇100w+,你能写出1w+;拆解100份爆款课,你至少选题敏感度提高了。

  6. 好课程也等于好产品,不是内容完成就是结束,传播仍需投入精力。你的课程又不会自己跑,还不得你去用力推?

  7. 想让课程自己跑,得加上「分享基因」这个助推器,听完“哦”一下,“哇”一下都都够证明课程很好,让他憋不住想转发分享才真是深深地触动了他。

  8. 每次以为自己已经竭尽全力,其实只是现有能力的完全释放,你还有很大潜力没发挥。看别人的同类作品,跟前辈老师交流,有助于激发你的潜力。

  9. 贵人不是很难遇到,他一直都在你身边,但他为什么不出来呢?不是他没有发挥空间,是空间太多他发挥起来太累,你总得自己尽力做到最好,让他觉得略微提点下你会「更好」。

  10. 事事无小事,小人物都是从小事复盘慢慢成长起来的。你钦佩的人,他都曾努力过很久很久,久到他自己都忘了有多久。

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