毕业班课堂 || 同上一节课——桃花镇中心学校“数学画”项目组进行课例研讨活动

2021年1月8日至1月12日，桃花镇中心学校老师们开展了一次“同课同构”教研活动。

在本次“数学画”的教学研讨活动中，桃花镇中心学校“数学画”项目组洪艳，杨红梅，郑艳萍，刘芳4位六年级老师共同针对同一课题《解决问题的策略》进行了教学实践。

在刘芳老师的课堂中，她让孩子们带着感情，带着丰富的想象与创造学数学。

杨红梅老师在本节课中，将课堂还给学生，让学生自主动手操作，通过画图，有序列举，假设的操作，让学生感知解决问题的策略方法的多样性，看！学生的图画的多直观呀！

洪艳老师的课，铿锵有力，课堂重难点精准把控，紧凑的教学环节让时间在无声无息中流过！

孩子们在课堂上与郑老师和谐互动，积极发言。在教学探究的层次上，孩子们勇于思考，敢于动手探究。多层次，多维度，通过想一想、说一说、画一画、让学生找到解决问题的策略。

本次数学画“同课同构”教学研讨活动为项目组的教师们提供了交流互动、共同成长的平台。授课教师围绕相同的教学主题，彰显集体智慧，发挥团队优势，为我们呈现了不同的教学策略、不同的教学风格和不一样的精彩。

课后，四位老师根据4节课的实际教学效果和学生们不同的表现进行深入的研究讨论，彼此交流各自的优势和可借鉴之处，在教研活动中，互相学习、相互探讨，分享了自己的教学反思以及听课体会，促进了新、老教师的共同进步。项目组的老师们坚信：浓厚的教研氛围最终会使所有教师的教学能力更上一层楼。

（供稿：杨红梅；审核：陶红，陈昱）