浅析制造业和职业教育的发展前景

众所周知,德国是一个制造业强国,德国制造一直是高科技和品质的代名词,那么德国如此强大的制造业版图是如何建立起来的呢?这就与德国的双元制职业教育体系密不可分了。

在我国大众的看法里,职业教育往往是无法接受高等教育后的“被迫选择”,职业教育出来的学生也比较难获得社会认同感。

而德国的传统文化则没有这种观点,德国职业教育的“双元制”正得益于德国尊重匠人的传统,由学校和企业、政府联合办学——学校负责传授专业相关的知识;企业和公共事业单位则为学生提供实践操作和技能培训,且所接受的是企业目前使用的设备和技术,培训在很大程度上是以生产性劳动的方式进行,有利于学生在培训结束后即可顶岗工作,具有较强的能力针对性。

该模式针对性较强,重能力,能充分调动企业办学的积极性,使企业与学校、实践技能与理论知识的紧密结合。

所以说,“双元制”是德国制造业腾飞的秘密武器,毕竟制造业的发达是离不开高素质的技术工,再高精尖的研究成果如果没有能与之配套的制作技术和工艺水准,其制造的竞争力也无从谈起。

如今我国的制造业,从建国初期的一无所有到如今的世界制造大国, 飞跃性的发展历程中,我们的制造业工人贡献了巨大的力量。

制造业是我国的立国之本,在已经有前几十年打下的坚实基础后,接下来的几十年则是我国成为制造强国的关键时期。

特别是在目前中美对峙的环境下,我国大量的制造门类还未牢牢嵌入国际价值链,发展的路程道阻且长,这时候咱们“后浪”的接力就显得尤为重要,同时职业教育的关键性也凸显出来。

早年在我国,职业教育是非常吃香的,录取的分数线甚至要高于普通高中,因为在当时的环境下,中专毕业后有一技之长的学生可以直接进入工厂甚至成为干部,拥有可观的收入的同时还能被社会认可。

但后期随着教育政策和社会产能的一系列政策改革,高收入、社会认同感更强的高等教育逐渐成为主流,职业教育也不再吃香,因为此时职业教育无法与好工作挂钩了。所以,想让职业教育再次被重视被大众普遍接受、其最根本的方法就是让蓝领工人与好工作高收入重新挂钩,提高他们的社会地位和社会认同感。

让蓝领的工作变成好工作,则要选择产业升级,搞先进的、有技术含量、高品质的制造业,而这样的产业创新则需要大批有扎实理论基础和熟练技术的职校学生一步步来推动,所以职业教育迫在眉睫。

与此同时,我们国家也正在一步步的行动。2019年开始,由国务院印发的《国家职业教育改革实施方案》明确提出了“职业教育和普通教育是两种不同教育类型、具有同等重要地位“。

国家也多次释放重要信息,”这些年中央提倡工匠精神,我们国家现在就是缺少大量合格的技能人才、工人和技师,职业学校就应该朝这个方向给国家输送人才。“ 就在上周10月12日,中办、国办印发《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》。

意见提出“到2025年,职业教育类型特色更加鲜明,现代职业教育体系基本建成,技能型社会建设全面推进。

职业本科教育招生规模不低于高等职业教育招生规模的10%,并鼓励上市公司和行业龙头企业开展职业教育,鼓励各类企业依法参与举办职业教育。

鼓励职业学校与社会资本合作共建职业教育基础设施、实训基地,共建共享公共实训基地。”将非公有力量引入职业教育,中国的职业教育“双元制”已经开始初具雏形,释放了职业教育和普通教育的平行化的信号。

国家的人才发展不仅仅要学术理论人才,更需要职业教育培养出来的技术性人才。职业教育不是一蹴而就的事情,国家现在正在为其健康发展铺开一条新的道路,相信通过政策引和制度的约束,之前还比较空白的职业教育路线规划会逐渐完善和丰满起来,相信在不远的将来,职业教育会扭转社会评价,成为与高等教育一样被学生和家长接受的优秀选择。

而我们的工友更应该抓住这次机会,借着国家政策的东风,积极参与到职业教育培训中来,学习新的技能提高自身的专业素养,这样才能在之后的工作中更有核心竞争力,跟随时代的步伐,发展成为技能型人才,为自己创造更美好的未来。

(0)

相关推荐

  • 一半孩子上不了高中,意味着什么?

    正商首选 有用.有趣.有深度.专业团队追踪全球财经热点,精选影响你财富的咨询,传播有价值的信息. 公众号 作者:阿尔卑斯杨 来源:米宅海外(ID:mizhaihaiwai) 文章已获授权 人类每一次进 ...

  • 从不缺技工,德国做对了什么?

    一直以来,德国的制造业在全球范围内都处于领先地位.一方面,德国许多企业都在其细分市场中拥有技术优势:另一方面,"德国制造"享誉全球. 德国产业的这种声望离不开其背后大量技术技能型人 ...

  • ​工匠精神

    工匠精神的核心要义 随着我国经济发展目标由中高速发展转向高质量发展,市场和消费者对产品和服务的品质要求不断提高,工匠精神为政府.企业等市场主体高度关注.工匠精神以其独有的精神密码成为支撑产品和服务品质 ...

  • 技能型人才是中国制造的基石 中...

    技能型人才是中国制造的基石 中国是一个发展中国家,但是我们把办国际名校放在第一位,把钱重点投给了北大清华,结果培养的人才大量地到美国去了,为美国做了贡献.陕西虽然处在西北地区,却是科教大省,但培养的人 ...

  • 每年超850万毕业生,企业却仍然招机器人工程师困难?这一政策或将改变现状

    今年暑假,教育部发布了<关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见>,一时间,整个教培行业进入"寒冬",打开抖音.微博等app,某某教育机构倒闭走路的消 ...

  • 在线职业教育发展前景明朗

    这个春天,"职业教育"受到越来越多的关注.在解释2021年教育领域的工作方法时,特别提到了职业教育:"提高职业教育的适应性,加深产学结合和校企合作."这表明,由 ...

  • 浅析职业教育5大未来发展趋势

    伴随着我国职业教育改革创新的不断推进,中等职业教育已不再是孤芳自赏,逐渐展现茂盛的状态,尤其是伴随着普通高中录用缩紧新政策的干扰,中专生源问题已不再变为发展壮大的短板后,中等职业教育逐渐克服纯粹的数目 ...

  • 职业教育发展前景广阔,直播助力教培机构转型

    为了避免疫情趁虚而入,教育部要求各级教师采取多种模式开展网上教学,确保不返校的情况下,实现"停课不停学". "停课不停学"在这两年的寒暑假是常事,毕竟谁也不想让 ...

  • 浅析一下“职业教育的意义是什么?”

    职业教育是工作教育,是可以直接指向人民群众的文化教育,就是说要使"无业者有业,有业者乐业".全国各地应把发展职业教育当做民生改善的重要举措,要调转各个方面的主动性.职业教育要坚定& ...

  • 教育部印发《职业教育专业目录(2021年)》

    近日,教育部印发<职业教育专业目录(2021年)>(以下简称<目录>).新版<目录>按照"十四五"国家经济社会发展和2035年远景目标对职业教育 ...

  • 实训课在职业教育中究竟有多重要?

    "实训是职业教育的重要育人环节,学生进入或模拟或真实的工作现场,使课本知识与实践知识相结合,使专业教育与职业工作相结合,培养学生的岗位做事能力:更重要的是学生将体验和经历真正的工作氛围,感受 ...

  • 不是家长不接受职业教育,而是职业教育目前...

    不是家长不接受职业教育,而是职业教育目前无法给予家长们信服的理由,职业学校的办学现状距离实际的需求差距还是很大. 从目前国家职业教育领域来看,也有一些做得很出色,全国出名,培养了不少技术工人的学校.但 ...

  • 探索 | 职业教育“三教”改革的路径

    职业教育实施"三教"改革,应构建德才兼备.以德为先的"双师型"教师队伍,改革人才录用机制,畅通校企人才流动渠道:推广德技融合.重点突出.职业教育特色鲜明的新形态 ...