六月读书记

不好看,太文艺太抒情了,显得有些矫情。

2.《教师阅读地图》

教师需要读什么书?如何阅读专业书籍?本书为您展开一幅全息阅读地图。

这是一本对教师的专业发展有极大帮助的图书。

它有四大亮点:

一、教师要读什么书?本书介绍“根本书籍”、学科知识重点图书、专业知识重点图书、人类基本知识重点图书,提供了近200本参考书。

二、怎样读书?根据专业发展过程分时期阅读、阶梯性阅读、知性阅读。举例说明如何阅读一章节,如何阅读一本书。

三、优秀图书和优秀电影的评介。

四、阅读误区,阅读失衡举例。

3.《丰富的悦纳》

亲近语文,唤醒心灵——读陈传敏老师《丰富的悦纳》第一章的思考

上一堂走心的课——读《丰富的悦纳》第二至六章有感

4.《苏轼传》

苏轼的一生,起起伏伏,充满波折。他晚年曾以“闻汝平生功业,黄州惠州儋州”总结自己的一生,这是他对自己长期贬谪生涯的自嘲,从中我们可以领略其诙谐的个性和坦荡的胸怀。

这本传记以苏轼传世作品为依据,结合对宋代历史文化的分析,忠实而生动地叙写苏轼的人生轨迹、政治作为、文学创作,以及他领悟人生的思想升华过程,为我们展现了一代文豪的人格魅力。

王水照、崔铭著的《苏轼传》比林语堂著的《苏东坡传》更加信实。

语文老师一枚

与君初相识,犹如故人归

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