换个视觉看世界

换个视觉看世界

文/张满华 libera

周末晚孩子回家，吃完饭后，首先去亲近她的电脑。处理完日常邮件，就开始给她的德国好友CORINA写邮件。这次，她要尝试用法语给她回信。看着她真的用法语开始打字，我不免担心地说：才学几天呀，就这样现买现卖，不怕闹笑话吗？哈，你才是冤枉操心。那法语反正也不是她的母语，怕啥呀，她不过是比我多学几年，正好向她学学。

孩子同CORINA互通邮件再过一个月就两年了，CORINA是一个来自德国南部乡村小镇的15岁女孩，比我孩子大一岁。她们两人很谈得来，假期里几乎每天都有信件往来，有时干脆用ICQ现聊，但多数时候由于时差的缘故而不能遇到一起。她们开始是用世界语认识的，通信一段时间后就开始用英语通信，因为大家都面临语言的考核，这样也方便互相学习。

初识CORINA，是因为她大胆的给孩子写的第一封信，那是她才学习世界语一星期，虽说不够规范，但基本能够读懂。两个年龄相仿的孩子，尽管来自不同的国家，但还是有着许多的共同语。他们聊着各自的朋友，各自的学习科目，各自的喜好，各自的理想，同时也讲述着各自的疑惑。孩子从她那里了解和认识德国，为了有话题，她还会主动地在网上查阅与德国相关的历史，地理和文学等方面的资料。单从这点能够主动去学习，和发现自己不足来看，我认为国际通信对她是有益的，也是课堂上无法获取的。所以，我一直支持她多通信，有选择的去进行国际间个人的交往。从她们的通信来看，更多的感受更像是一对亲密的小姐妹。

这次开始的法语通信，我想两个孩子都会愉快地进行下去的。就像当年CORINA刚学世界语和孩子通信一样，那德国女孩也会包容孩子这才学两个月的蹩脚法语的。

随着世界语的运用，孩子仿如有了第三只眼，透过它一个色彩斑斓的世界呈现在她的眼前……