初中生：数学不好，不要盲目刷题，你的症状全出现在这里

初中，一半成绩一般的学生，问题出在数学上！

我们当然知道数学很重要，也知道未来的生活发展离不开数学，但是，有的同学数学怎么学，就是上不去，这是为什么？

在大学，哪科考试让你感到内心一阵抽搐？高数！

在高中，哪种学科让你有心无力？数学！

很多学生，在新学期刚开学都抱着十足的信心、求知欲，想要把数学学好！但事与愿违，经过一段时间的学习之后，成绩不增反降，做题时还是两眼一片迷茫？

问题究竟出在了哪里？

想要找出问题的所在，还要从数学的特性说起。数学不好的好好看看，你的毛病，全出在这里！

缺乏归纳能力

你可能看过很多提分秘籍，他们都对数学有一个共同的要求，那就是“归纳”

归纳能力，是数学学习的必备技能之一！一个人的时间和精力是有限的，而数学题是无限的，把一个人有限的精力，投入到数学的盲目刷题中，其实没有任何意义！

数学，有一个有趣的地方，那就是每个知识点都有关联性，很多题都有相似的解题规律！想要发现他们，你首先要做的就是学会归纳！

归纳错题：那些你常常出错的题，肯定是你的薄弱点，连着错了两次，不去做整理真的是你的不对！

归纳常考点：常考的知识点，也是你应该归纳的重点，通常他们解法相似，你知道归纳几道，下次做就不会出问题了！

对教材的归纳：有一位成绩很好的学生归纳法值得借鉴，每本教材学完、或者每章节学完，她都会按照教材目录，一点点的把重难点，罗列下来！

归纳重点：老师常讲的，课堂上加重语气说的，这些重点内容做归纳，你会发现他们巧妙的相似点！

归纳是种整理思路的能力，也是发现规律的一种方式，当你好好的把错题、重点重新归纳一遍，你会发现做题如此简单有趣！原来它们都有套路和规律！

缺乏联想能力

联想演绎，举一反三，说的就是数学的特性！

数学的学习就怕较真，或者时候刨根问底！有的学生盲目刷题，分数迟迟不好，是因为只做题，不联想！

教材上新的知识点，开始的时候，都是从上章的知识点开始讲起的！可以知道，数学是一个连续性学科，学生想要学好，必须学会刨根问题！才能做到举一反三！

遇到难题，或者重点，想想它和其他章节有什么不同，比如函数，和平面是怎么联系的！

这种题，为什么用这种方法可以，那种就不行！只有脑洞大，爱疑问，数学才有十足的进步！

很多学生，成绩上不去，毛病出在，把自己当做机器，不联想和疑问，只做题！所谓会了，是记住答题步骤了！

缺乏计算能力

这里必须要提一句，多计算，别懒惰！

有很多学生，列步骤头头是道，一到最后的答案，就是错的，说白了就是计算能力出了问题！

这和很多平时懒惰分不开的，难题不想解，太繁琐的题，又不想好好罗列思维！

所以在考试的时候，遇到难题就卡壳了，算了半天都是错的！

数学，是项逻辑性学科，在解题的时候，一定要在演草本上有逻辑，罗列清晰！就算回过重新做，也不会没有头绪！

还有，平时学习中不要懒，难题繁琐的题，一定要下笔写！把自己的计算能力提上来！考试的时候，时间就是分数，算的越快越准，你就快人一步！

初中，数学出了问题，不要盲目刷题，看看这些原因你有几个！

别做刷题机器，数学题你是做不完的！