林子钿 ‖ 这堂课可真好玩（五年级）
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这堂课可真好玩
众智外国语学校五年级 林子钿
你听，从教室里传出阵阵欢笑声；你看，每个人脸上都露出灿烂的笑容。你知道我们教室里发生什么事才有这情景吗？哈哈！我们在抽盲盒，大家都玩得特别起劲哩。
刚才，十个同学还围坐在桌子旁听老师讲心理描写技巧，没一会儿，老师却从一旁拿出一个大盒子来，还神秘兮兮地看着我们。这个盒子上面画着葫芦娃、猫和老鼠、精灵宝可梦……各种卡通人物应有尽有，而且，能感觉到每个卡通人物下面都有一个小格子，每个格子里好像藏着什么小东西，这让同学们眼睛一亮了。不过，我脸上表现出的却是无聊的神情，心里却藏不住期待：“老师的葫芦里究竟卖的是什么药啊，还不快点！”这时，老师才说：“想抽盲盒的同学排队，每人有二次机会。”我一听，一个箭步跨了上去，排在第一位。这个时候，我的眼睛已经放出金光，紧紧罩着盲盒了。盲盒似乎也放着光，与我眼睛放出来的光交融在一起，分不出谁跟谁了。我忍不住想伸出手摸一摸，可老师未发令，我不敢动！
第一轮抽盲盒开始了。我目不转睛地盯眼前的盲盒，心里却在纠结，不知道要选哪个图案。稍加考虑后，我选定了海贼王的盒子，食指便用力戳了下去。只听“砰”的一声响，“海贼王”破了相，一只胖嘟嘟的小白猫静静地躺在小格子里面。“就这只小猫呀！”我有点失望，不过转念一想，又释怀了——下次一定会开出好宝藏的。接下来抽盲盒的同学，有的欢声雀跃，有的黯然神伤，有的无可奈何，各种表情应有尽有，难以言表。
我安慰了满是失望的同学：“没关系啦，心态放平，别失望，还有一次机会。”
第二轮开始了，我暂时放下了沮丧，又走向盲盒。我默念：“这次一定要抽到好东西！一定要好东西！”我闭上眼睛，伸出了手指，不再刻意选择了，手指碰到谁就拆谁，相信我的手指会有神奇的力量带我找到宝藏。“砰”！又是一声响，格子里面竟然只是一块橡皮泥，我失望极了！可当我掰开橡皮泥时，居然藏着一只小怪兽！这小怪兽眼睛瞪得大大的，尾巴长长的，爪子锋利极了，十分帅气。这是一次意外的收获，我的脸色顿时由阴转晴，心情豁然开朗了。可是，这是，意外发生了！同学们不再排队，一轰而上，伸出粗暴的手，“噼里啪啦”一阵骚动，抽盲盒变成抢盲盒了。老师摇了摇头，无可奈何地说：“你们简直就跟土匪一样！”可当我们抢完盲盒，重新回到座位上，清点手里的“战利品”时，却个个心满意足地笑了。
哈哈，这堂课可真好玩，虽然拆不到特别满意的盲盒，却也是“满载而归”，心花怒放。
林老师的话
抽盲盒时，子钿排在第一个。他的神情变化很丰富，自己一次次的失望，却还能极力安慰其他失望的同学，这让老师很吃惊。整堂课，就如子钿描写的一样，吸引人的地方都展现出来了。全文结构严谨，主题明确，作为五年级学生，已经很不错了。但如果能把自己二次抽、拆盲盒的场景刻画得更细致一些，详略会显得更得当。
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