高考制度与古代科举制度有区别，高考制度更有利于社会发展

科举和高考都是竞争性的公开选拔考试，只认成绩不认人。

因此，科举和高考都可以选拔出文化素养较高的人才。

科举与高考都是国家考试，由国家举办。 两种考试都有严密的考试程序，这些都为当代高考沿用。

科举调动了民间办学的积极性和士子学习的积极性，推动了文化教育的普及，有利于澄清吏治，以任人唯贤取代任人为亲 .

开放考试，吸收了不少寒士进入政权，有益于扩大和巩固封建统治的政治基础，改变了封建社会前期豪门士族把持朝政的局面;

广大庶族地主通过科举入仕做官，给封建政权注入了生机与活力;选拔官吏从此有了文化知识水平的客观依据，有利于形成高素质的文官队伍;读书一考试-做官三者联系，把权、位与学识结合起来，营造了中华民族尊师重教的传统和刻苦勤奋读书的氛围;促进了文学的繁荣，如唐以诗赋取士，促进了唐诗繁荣。

高考,这项中国所特有的人才选拔制度，三十余年来，为祖国的建设事业输送了大批优秀人才。

考试有很多种，高考应该算是比较高一规格的考试。

好的高考成绩可以直接造就出一位不可多得的栋梁之材，坏的高考成绩也可以间接的断送掉一个孩子美好的青春梦想。

正确看待高考、理性对待高考，只有摆正姿态，才能真正找到自己在社会上正确的位置。

而今的天下，三百六十行，行行都可以出状元、成英才，并不是所有学子都适合读课本、走教条的，另类一些、不爱读书的学子们即使走出校门也可以在社会上谋求一方乐土!关键要看你真正想要的是什么!是否肯为此付出努力!

为明天而读书、为未来而高考，不要做自己本来就不喜欢做的事，不要强迫自己走自己走不动的路。要知道，条条大路通罗马，车到山前必有路!

只要肯努力，参加高考只是一种形式，而非绝对的胜败之分、优劣之分!

做好自己，这很重要，参加高考只是一个过程，不是负担和全部，只要努力过、争取过，不后悔、不怨天尤人就好