八省联考作文写作指导
1950年，新中国刚刚成立，百废待兴。朝鲜战争的战火烧到鸭绿江边，国家安全面临严重威胁。危急关头，在极不对称、极为艰难的条件下，中国人民奋起抗美援朝，保家卫国，先后有290余万志愿军将士赴朝参战，19万7千多名英雄儿女献出宝贵生命，涌现出杨根思、黄继光、邱少云等30多万名英雄功臣。中华大地，万众一心，支援前线。历时一年的捐献武器运动，募得的捐款可购买3700多架战斗机。两年零9个月艰苦卓绝的浴血奋战，拼来了山河无恙、家国安宁，稳定了朝鲜半岛局势，维护了亚洲与世界和平，伟大的抗美援朝精神一直激励着中国人民。
校团委举行“铭记历史，迎接挑战”的主题征文活动。请结合上述材料写一篇文章，说说你的感受与思考。
要求：选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【作文快评】
这是一道“情景任务”的作文题，围绕“抗美援朝战争”主题，通过主题征文活动，让学生表达自己对“铭记历史，迎接挑战”的所感所思。2020年是抗美援朝70周年，对于新中国来说，抗美援朝是一场立国之战，打出了民族尊严，打出了新中国的国威。
本题体现高考作文命题的宏大叙事性。从给出材料及作文要求看，考查学生结合当下，从“铭记历史，迎接挑战”的角度对抗美援朝精神的感受与思考，体现时代性。从审题立意看，要注意以下关键词，“抗美援朝精神”、“校团委”、“铭记历史，迎接挑战”、“感受与思考”。“校团委”是个隐性关键词，体现写作者的年龄、身份特点，需要学生具有强烈的对象意识。从主题“铭记历史，迎接挑战”看，具有思辨性，既要写为什么要铭记抗美援朝这段历史，或者写怎样铭记这段历史，铭记这段历史有什么意义，又要结合当下写怎样迎接挑战，作为一名青年学生，在迎接挑战中扮演怎样的角色，需要迎接怎样的挑战，如何践行抗美援朝精神的时代精神。这是写作的核心。
【抗美援朝精神内涵】
① 祖国和人民利益高于一切、为了祖国和民族的尊严而奋不顾身的爱国主义精神；
② 英勇顽强、舍生忘死的革命英雄主义精神；不畏艰难困苦、始终保持高昂士气的革命乐观主义精神；
③ 为完成祖国和人民赋予的使命、慷慨奉献自己一切的革命忠诚精神；
④ 为了人类和平与正义事业而奋斗的国际主义精神。
【抗美援朝历史影响】
伟大的抗美援朝战争，抵御了帝国主义侵略扩张，捍卫了新中国安全，保卫了中国人民和平生活，稳定了朝鲜半岛局势，维护了亚洲和世界和平。
【审题】
本题是任务驱动型材料作文。材料由两个部分构成。
第一段，为材料背景叙述。一共六句话，整体围绕“抗美援朝”展开。前面介绍了抗美援朝的背景，之后介绍了中国人民在抗争中做出了巨大的牺牲，后方人民同样给予前线极大的支援，共同演绎了可歌可泣的英雄史诗。
第二段和第三段，是任务要求和写作要求。校团委要举行“铭记历史，迎接挑战”的主题征文活动，这一主题有两大部分，一是“铭记历史”，侧重点是对历史的了解，英雄的敬仰和精神的认同；二是“迎接挑战”，我们常说一代人有一代人的使命，我们有很多“娄山关”“腊子口”“金刚川”要去攻克，铭记历史，是为了更好地前行，迎接挑战。考生要能围绕这一主题，体现对抗美援朝精神内涵、价值的深刻思考。并且可以跟新时代涌现的英雄结合起来。
【参考立意】
《铭记伟大胜利 弘扬伟大精神》
《铭记历史，“而今迈步从头越”》
《铭记历史是对英雄最好的致敬》
《铭记历史 方可不负未来》
《让英雄丰碑矗立在每个人心中》
《让和平的阳光永远照耀祖国大地》
《每思祖国金汤固，便忆英雄铁甲寒》
《胸怀爱国的心 铭记可爱的人》
《崇尚英雄才会产生英雄》
《汲取历史养分 播撒未来之种》
《革命精神创美好未来》
《以史为师，传承抗美援朝精神》
【素材】
一、典型事例
宋良友：曾参加抗美援朝第二次战役、第五次战役，包括长津湖战役，荣立一等功两次、三等功两次、四等功三次，被志愿军总部授予“战斗英雄”称号。回国后，他把荣誉深埋心底，种地、挖煤，一生辛勤工作、不计名利。2018年底，安徽省淮北市采集退役军人信息，子女替他填写“曾入朝作战立功”，事迹终被发现，被称为“一个平凡而令人尊敬的英雄”。“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江！”志愿军战歌背后有很多可歌可泣的故事。
黄继光：1952年10月19日，上甘岭战役中，黄继光所在的营奉命夺取西侧597.9高地。担任主攻的第6连连续发起5次冲锋，均被敌人一个中心火力点所阻。第6连又组织3个小组爆破，但均未成功。随2营副参谋长到达该连的黄继光此时挺身而出，请求炸掉这个火力点。他带领第6连通信员吴三羊、肖登良向这个火力点匍匐前进。当前进到距离火力点三、四十米时，吴三羊牺牲，肖登良身负重伤，黄继光也多处负伤，但仍然忍受着剧烈疼痛，冒着敌人机枪的疯狂射击，拖着受伤的身体继续前进，在抵近敌人火力点后，黄继光连投几枚手雷，但未能将敌人火力点全部炸毁，部队再次发起冲锋时，美军火力点内残存的机枪又吼叫起来，向志愿军冲锋部队疯狂扫射，部队攻击再次受阻。这时他身边已无弹药，为了保证任务完成，他艰难地爬到地堡射孔，毅然跃身而起，用自己的胸膛堵住美军正在喷射的枪口，以自己年轻的生命，为部队冲锋扫清障碍，壮烈牺牲。
伍光华：1952年9月29日，官岱里反击战打响，伍先华所在班负责爆破任务。伍先华带着班里的战士连续实施爆破，炸掉敌人多个地堡。就在志愿军正面攻击部队发起冲锋时，却被半截坑道里的敌人重机枪压在半山腰不能前进，前去爆破的两名战士相继倒下，紧要关头，伍先华抱起10公斤重的炸药包，翻身冲向火网，冒着敌人的炮火爬到敌人火力点附近，拉燃导火线，毅然跳进敌人坑道内，在震天的爆炸声中，伍先华与坑道里40多个敌人同归于尽，他用25岁的年轻生命，为主攻部队开辟了前进道路。
周全弟：在死鹰岭，穿着鸭绒防寒装的美军见到了令他们震惊的一幕：129个已经冻成“冰雕”的年轻志愿军保持着战斗姿势，年轻的士兵与手中的武器冻在了一起，129杆枪都朝着同一个方向……70年前，未满16岁的周全弟，是中国人民志愿军26军77师231团一营二连战士。他因卧雪三天三夜，严重冻伤失去四肢，一位少年生命的轨迹就此改变。如今，他已经86岁，是抗美援朝长津湖战役中“冰雕连”的幸存者。耄耋之年的周全弟用断臂抱笔写下“亮剑长津湖”。
二、名言素材
【抗美援朝】
现在中国人民已经组织起来了，是惹不得的。如果惹翻了，是不好办的。
——毛泽东
几百年以来，西方国家在东方的海岸上架起一尊大炮就能取掉一个国家的时代一去不复返！
——彭德怀
我死以后，把我的骨灰送家乡……把它埋了，上头种一棵苹果树，让我最后报答家乡的土地，报答父老乡亲。
——彭德怀
雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江。保和平，卫祖国，就是保家乡。
——《中国人民志愿军战歌》
烽烟滚滚唱英雄，四面青山侧耳听，侧耳听。为什么战旗美如画，英雄的鲜血染红了它，为什么大地春常在，英雄的生命开鲜花。
——电影《英雄儿女》
【铭记历史 展望未来】
历史是记忆的生命。
——西塞罗
忘记过去，就意味着背叛。
——列宁
历史不能长久被欺骗，正像民众不能长久被欺骗一样。
——华岗
天下兴亡，匹夫有责宁做流浪汉，不做亡国奴。
——丰子垲
一身报国有万死，双鬓向人无再青。
——陆游
只有热爱祖国，痛心祖国所受的严重苦难，憎恨敌人，这才给了我们参加斗争和取得胜利的力量。
——托尔斯泰
创造，或者酝酿未来的创造。这是一种必要性：幸福只能存在于这种必要性得到满足的时候。
——罗曼罗兰
我赞美目前的祖国，更要三倍地赞美它的将来。
——马雅可夫斯基
爱国主义就是千百年来巩固起来的.对自己祖国的一种最深厚的感情。
——列宁