万法归宗:所有的申论大作文开头,归根结底就是这两种
不废话,直接上干货。
一、基础版技巧:例子+主题论述+观点型
1.范文:
杭州出台政策,与湖北实现健康码互认;深圳规定,对持有湖北健康绿码,且符合条件的人员,不再实施14天居家或集中隔离;苏州成立“湖北省低风险地区'点对点’返岗复工工作专班”,采取“点对点、一站式”服务,帮助湖北籍务工人员安全返岗……近段时间以来,随着全国疫情防控形势持续向好,各地纷纷优化调整防控措施,为湖北籍员工返岗复工畅通渠道。这些温暖举措,既是守望相助的具体实践,也为当地企业复工复产提供了有益助力。(节选自人民时评《为湖北务工人员返岗复工创造条件》)
2.结构分析:
这种写法我们称之为:引述论。引是引用事例,述是描述主题,论是提出论点。
先引用三个例子,不能太多。多则杂乱,也不能太少,少则偏弱。引用的时候注意,要用1+1的句式,形成排比。然后承接例子,进行解释说明,最后顺势提出论点。
3.模板学习:
例子1;例子2;例子3……+过渡句(这些例子说明了什么)+论点(所以我们要怎么样)
4.类似写法:
扫描健康码,社区工作人员精准排查来往人员;在机场、车站、码头,用大数据实现旅客行踪可追溯;五色疫情图让地区疫情形势一目了然……(三个例子)新冠肺炎疫情发生以来,从疫情信息统计分析,到流动人员健康监测,再到疫情态势研判(过渡说明),大数据技术助力筑牢疫情防控网,为科学防控、复工复产、民生保障等提供了有力支撑(提出论点)。(节选自人民时评《更好发挥数字化抗疫作用》)
5.优缺点分析:
简单易学,层次分明,但是,前面的例子如果引用不好,就会画虎类犬,而且,容易平庸化,适用于大作文时间不多,基础较差的人。
6. 实战演练:
《2013年国考副省级真题·文化遗产》:
祖宗留下的长城,被人挖了“墙角”当砖石;小时候记忆力的剪纸和贴花,在生活中逐渐消失;村村寨寨的节庆活动,也没人再去张罗……(三个例子)我国的文化遗产正在逐渐没落,其消亡速度之快,令人咋舌(过渡说明)。如何保护文化遗产,让这些宝贵的财富重获新生,是当前需要重视的问题(提出论点)。
二、升级版技巧:二段式论题+问题+论点型
1.范文:
学校食品安全与营养健康事关师生身体健康,关乎亿万家庭幸福。特别是随着供餐形式更加多元,供餐品种日益丰富,学校食品安全引发的社会关注不断增加。有的学校在食堂设施设备配备、布局流程、从业人员管理,以及食品采购、加工制作等环节,不时暴露出一些问题,凸显了校园治理的一些短板。守住校园食品安全底线、守护师生“舌尖上的安全”,成为保障师生身体健康、提升现代学校治理水平的重要课题。(节选自人民时评《守护师生“舌尖上的安全”》)
2.结构分析:
这种写法我们称之为双论型写法。
也就是论题+问题+论点,首先要针对论题进行阐述,可以递进,可以并列,也可以转折,但都要围绕论题写。然后写论题领域存在的问题,注意:这里不要写的太具体,避免第二段分析段没话可说,要写宏观的;最后提出论点。
3.模板学习:
点明论题(本文是食品安全)+特别是(进一步阐述主题,本文是针对食品安全的社会关注度)+有的(问题描述)+论点。
4.类似写法:
中医药是中华文明瑰宝,是5000多年文明的结晶,在全民健康中发挥着重要作用(描述论题:中医药)。很多患者喜欢看中医,就是因为副作用小,疗效好,中草药价格相对便宜(进一步阐述)。然而,今天的中医药发展,面临传承与创新的问题(宏观问题)。如何把中医药这一祖先留给我们的宝贵财富继承好、发展好、利用好,成为不容回避的时代考题(提出论点)。(节选自人民时评《传承好中医药文化瑰宝》)
5.优缺点分析:
这种写法,根据材料不同,变化多样,而且从论题到问题,再到论点的提出,层层递进,承接自然,能够在开头就把所有内容体现出来,让人一目了然。但是,论题的两层意思和问题的宏观描述,需要一定的概括提炼能力,适合有一定基础的人运用。
6.实战演练:
《2020年江苏省考真题·网追正能量 担当新时代》
网络的迅速发展,给人们生活带来极大的便利。其影响范围之广、程度之深,没有任何一种技术可与之相比(二段式主题论述)。然而,互联网是一把双刃剑,如何让网络空间风清气正成为当前迫在眉睫的问题(问题概述)。互联网既不是法外之地,也不是回避社会的安乐窝,而应是我们接受和传递正能量的平台,是我们承担历史使命的舞台(提出论点)。
三、进阶版提升:三生万物
其实大家仔细分析各类评论文章,开头大体上都是这两种,无非是在这个基础上,加以各种变化,比如第一种,引的部分,可以换成引用名言,述的部分,也可以换成对论点进行描述。
上次我们提出来一种开头写法(见申论75分+真相):
从文化遗产相关保护法律的出台,到民间保护共识的逐渐形成,我们在文化遗产的挖掘和保护上,从未止步;然而,如何做好当前文化遗产保护工作却道阻且长。一方面,有形的物质文化遗产不断被盗卖流失;另一方面,无形的非物质文化遗产传承困难。这意味着,在如今的时代背景下,全面加强文化遗产保护,势在必行。
其实就是第二种写法的变种,无非就是把二段式主题变为“两个从”,把问题变为“两个方面”,这样就丰富了文章的写法。
我们还可以用两个到、两个是、三个从,本质是不变的,这些就需要我们根据平时的文章阅读,碰到好的句子,自行整理两到三个开头,作为杀手锏去用。
还可以两种写法排列组合,比如例子+问题+论点,论题+主题论述+论点,都是可以的。
所谓万变不离其宗,只要掌握了最基础的核心和灵魂,去对照各类人民时评、半月评论等文章的开头,会发现,其核心构架是差不多的。
分析一些文章之后,再自己对照大作文,练上几篇,开头自然手到擒来。但是一定要练,不练会的东西永远不是自己的。
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