干货分享 | 雅思速攻8分经验分享贴
先来说说我自己的考试历程吧，我第一次考雅思几乎是裸考，基本就是熟悉完题型之后就上考场了。然后因为自己确实英语底子还不错，总分考了6.5，其中阅读8，听力6，写作5.5，口语6。这个成绩在当年是够用了，于是皆大欢喜，再也没持续学习雅思考试。一年之后申请博士，成绩不够用，又得考雅思了。考试前集中复习了三个礼拜，其实强度不算昏天暗地，最终总分是8，阅读8.5，听力9，写作和口语都是7。
于是今天我想和水平在6.5分左右的同学分享如何在一个月之内，速攻雅思，提分1.0-1.5左右。
当然，攻略总是个人经验的总结，落实到每个人身上可能不尽相同。关键是希望这些方法能够给你一个启迪作用，找出自己的短板，尽最大的努力和最快的时间弥补，从而提高自己的英语成绩。如果对自己的短板不明确，或者知道自己的短板却无从下手，不要着急，这里给大家推荐一个专业机构——ViaX科研教育的留学顾问，能给你一些除了刷gpa和英语成绩的其他有用tips，感兴趣的小伙伴儿可以看这里：
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01
阅读
我对阅读考试的理解
阅读其实是我们中国学生的传统王牌项目，很多同学都能在一战时候拿到比较满意的分数。我先说一说我对雅思阅读考试的理解。
整个雅思考试其实就是一套同义替换的体系，阅读听力口语写作皆是如此。很多同学的阅读能力始终提不上去的原因就在于，他们不能够分析和定位题目中的关键词对应的是文章中的哪个重要的hint。所以我建议，不论是多难的文章，请大家先读标题和文章第一段的头几个句子，对整个文章的大意有整体的把握后，立即去读题，再读文章。在读文章的时候要有目的地去读，一定要圈出重要信息。
如何培养题感
有些同学的问题是多次刷题，但毫无题感。针对这种同学，我建议一次只练习一种题型，这是因为不同题型对文章不同部分的考察点是不一样的。比如list of headings，考察是段落理解能力，True/ False / Not given考察的是句子理解能力。通过集中一段时间专练某一种题型，会让你快速地积累解题经验，总结出适合自己的解题规律，而这就是我们所说的题感了。题感不是玄学，而是丰富的经验。
怎么处理错题
题做错了不可怕，可怕的是做错之后就把原因想当然地归于马虎。人在集中所有精力考试的时候，真的存在像空穴来风一样的马虎吗？我觉得没有，所有的马虎都是有诱因的。一定要分析自己的失分原因，究竟是因为生词? 句式复杂? 还是是审题逻辑的问题？剑桥雅思的真题很宝贵，做一套少一套，我们应该对真题有“敬畏”的心理。我在复习阅读的时候，会准备一个错题本，专门把导致我做错的长难句记录下来，分析句子结构，弄明白当时为什么理解错了。最后考试之前，再集中复习一遍相同类型的错误，这样你经常会对这种错误产生新的理解。
最后，试着从考官角度思考问题
很多阅读8分的学生在做题中更多的会思考出题者出题的角度是什么，得出规律。甚至有些学生在阅读完文章后，都会猜到部分题目考官考什么，或者考官会挖什么陷阱。我在备考的最后一周，已经能够在知道后面题型有一道填空题的时候，精准地预知到文章段落里会挖出哪几个空来考。这其实就是我们所强调的，从考官角度思考问题。当然了，这个目前不是重点，当你做的题多了，读的文章多了，你自然就会懂了。
我当时用的是这本刘洪波的《雅思阅读真经总纲》。这本书给了我很多启迪，让我少走了很多阅读的弯路，比如说我在第一次考雅思的时候，就习惯性地看完全文再做题，考试时间明显不够。
对于阅读，技巧只是次要，重要的还是多做题，培养题感。
02
听力
听力是我提升最大的单项，小分直接从6提高到了9分。我仔细回想，雅思空窗期的这一年，我并没有像很多攻略里推荐的多看美剧或者是有意创造英语条件来锻炼自己的耳朵，在考试之前，我甚至认为自己的听觉敏感性不如一年之前了。
所以，我把这次的提升总结为是技巧上的胜利。
小技巧1：答案用大写
首先，我建议大家在抄写听力答案的时候，全部使用大写。雅思官方就大小写回复道：“In IELTS listening candidates are allowed to write their answers in upper or lower case.”但是在实际案例中，确实有很多同学因为大小写使用不清而无缘无故失分。所以，我们可以放心地采用全部大写的方式避免这种失分现象。
小技巧2：复听练习
其次，大部分考生很难想象到自己一小部分的失分点是单复数混淆。所以，我在备考周中大量进行复听练习，什么叫复听呢？就是在听力材料一边播时，你一边记录，把读到的复数单词全部写下来。注意：只是听一遍，如果重新开始听，把这张纸就作废，重头开始听写。听写完成后，立刻和原文比照，记录自己有多少个复数单词没有听到。这个方法非常有用，最起码可以减少1-2个空的失分，时间充裕的朋友一定要多加练习复听。
小技巧3：跟读练习
第三，跟读练习十分重要。备考期间，我每天坚持跟读剑桥雅思 section 4的听力文章，每天念七遍。头两遍是1倍速。2-6遍是1倍速和1.2倍速交替。练习一个礼拜后，第七遍试了一下1.3倍速，竟然很流畅的跟下来了。
跟读练习，是一个“自信心摧毁再建立的过程”。刚开始跟读的时候，一句话读完，复述的时候也许只能记住几个单词，一句话讲下来千疮百孔，漏洞百出。听了自己的录音，你可能之前从来没发现过自己竟然如此狼狈。但是请你坚持，开始都会很痛苦，但是当你终于能听一遍就准确复述下来的时候，你的听力和短期记忆能力已经不知不觉地提升了一大截。
从一开始的磕磕绊绊，甚至有时候听不懂自己在录音里说了什么,到后来的流利自然。如果这样做，你也会发现听力材料里的英语说得好像越来越慢，越来越清楚了。
我这里向大家推荐王陆的雅思王听力，基础不错或者时间紧迫的同学可以直接使用她的另外一本真题听力教材。
03
写作
写作一直是我的短板。这次备考，我没有花太多时间在背一些表达方式和高级词汇上，而是重新地梳理了分析了一遍雅思写作考试的基本要求。在雅思写作中，考官会根据四项要求，给出分数，每项占25%，最后给出总分。四项评分为task response， coherence & cohesion， lexical resources 以及 grammar。
Task Response
Task response 是中国考生最容易忽略的一项。在高考、CET4、CET6这种中式考试中，阅卷老师的评分标准往往是语法精准、句子复杂、用词华丽，很少有老师会去关注扣题和观点是否铺陈地到位了。而这恰恰是雅思考试中极为关键的一点，因为如果扣题不充分，也会影响到coherence & cohesion这一部分的表现。教大家一个检验自己“task response”是否充分的简单方法：在雅思作文中，你90%的内容都应该是专门服务于这一道题目，这些内容你无法直接套用到其他题目中去。这些内容占你所有篇幅的比例越高，那么基本就意味着你task response部分越充分。
Coherence & Cohesion
上面也说了Task Response 和 Coherence & Cohesion 也是很大联系的。用模板的同学，在模板和真正内容的交界处会非常生硬，甚至是完全两种风格。因此，在提升这部分之前，还是要努力提高自己“真内容”的篇幅比例，把模板内容降到最小。
我作文是7分左右的水平，我认为这个层次的考生，提升自己Coherence & Cohesion的分数有两个途径，一是尽量增加逻辑连接词的数目，二是保证逻辑正确，两者是互相制约的关系。除了常见的连接副词，很多代词或者同义词也起到承上启下的作用。你看，“同义词”又出现了，同义词这个理念在雅思考试中真的是非常重要。
Lexical Resources
Lexical Resources 就是我们经常说的Vocabulary 词汇量，但是大部分学生误认为“所有高端词汇都可以为这一部分加分”。其实不是，而是“仅仅和Topic有关的词汇才能加词汇分”。这种误解的结果是，很多学生热衷于总结“写作模板”，把模板弄得特别高大上，全是“高能词汇”，但是真正到主题论证段的时候，又全变成了“小学生词汇”，适得其反！作为Native Speaker的雅思考官，这种小聪明他们一眼就能看出来。因此，就像阅读部分提到的：整个雅思考试其实就是一套同义替换的体系。作文词汇部分考察的是你究竟能用多少种方式来表述同一主题。
Grammar
7分及以下水平的作文，首要目的是保证“不犯错”。倒装句、强调句、各种从句什么的，其实不影响我们拿7分。我写的作文，可能也就有1到3句从句，还基本都是状语从句，其它都是简单句。对于我们来说，用了错误的复杂句，还不如用一些正确的简单句。不确定的东西，考试的时候千万别写。只要抓住不犯错这个原则，其实grammar部分基本不会出大差错。
上考场前，我一直告诫自己：要写浅显的内容，尽量写清楚。结构清晰，有适当的例子和对比。不盲目追求长句难句，而是写一个短小精辟的句子，相反，却可以起到画龙点睛的作用。
我用的是这本顾家北的《手把手教你雅思写作》。这本书围绕着雅思写作的这四个要求展开，看了之后，让沉浸在中式写作中的我豁然开朗。
04
口语
重视内容而不是速度
备考时，我就清晰地认识到了自己的口语问题所在：为了追求流利度，我不自觉地牺牲了答案的逻辑性和准确性。这也是很多考生存在的一个问题，答得太快，却离题万里且错漏百出。所以，我们答题时可先重复问题中的一些关键词作为确认，同时给自己时间思考。well, actually, you see, you know what等都是英语中最常用的停顿表达方法。复习密度最高的时候，我一天练习一个test，然后将自己说的内容录音，自查出语法错误，下次尽量避免。
什么是流利度？不是越快越流利，而是语速均匀平稳！以前我说口语的时候，遇到自己会的部分，就不自觉地说的特别快，然后遇到不熟悉的部分（考试中一定会有你不熟悉的话题），就立刻把语速降下来了，出现了停顿或者重复。后来，我就克制住自己，遇到自己会的地方，也压制自己的语速，并在这段时间来思考不熟悉的地方该怎么说，为自己争取时间。这样，整段对话的语速基本非常均匀，这才是流利。
口语Part 2 的高效复习方法
首先，把这个季度的口语Part2题库打印出来，编上序号，然后把所有题目分为：人物、物品、事件经历、地点和媒体娱乐类。
第二步，合并题目。例如“Describe an unusual meal you had”和“Describe a special day that you went out but didn’t spend much money”，这两个题其实可以合并到一起准备一份答案。
第三步，淡化具体的小问题，每一道Part 2 题目，都按照：WHO, WHAT, WHEN, WHERE, WHY, HOW, FEELING来准备。事实上，在考Part2的时候，考官是不会在意你是否答了卡片上给的小问题。只要是描述的大话题与题目一致就可以。
下面两张图片是我自己的复习笔记。第一张是我用来整理合并题目的纸，第二张是一个“淡化小问题”的例子，以及“关键词复习法”，这个方法马上就会详细说。
整理合并题目
关键词复习法
关键词练习法（重点！）
不得不承认，对于口语考试来说，最有效的方法一直都是背题库，不论是对备考时间重组或者临时抱佛脚的同学来说，都是如此。但是在回答问题的时候，我们又不能给考官一种有备而来的感觉，那么我们该怎么办呢？
精髓就在“关键词”这三个字上。复习口语题库的时候，不要整句、整段地背诵，而是仅仅记忆关键词，这些关键词可以是和主题相关的“高能词汇”，也可以是起承转合的“连接词”。把这些单词写下来之后，每次复习的时候，就利用这些词，现场生成完整的句子。因为只有这样，才是一个正常的使用语言的思维流程！
那么，什么是“英语思维”？
我们总在谈“英语思维”，我认为关键词练习法就是在练习这种思维。如果你背诵整段话或者整句话，那么你在考试的时候，你的流程往往是这样的：拿到考题，找到关键词，搜索记忆，看看自己被没背过相关的内容。这整个思维是逆着来的，当你无法想起你背诵过的内容时，你就慌了，因为没有造句的能力。关键词练习法就是在训练我们造句的能力。无论我们在用什么语言，我们遣词造句的基础或者动机都是一些关键词。有了造句能力，我们还怕没东西说吗？
可以说，我口语6分到7分，就是源自于我造句能力的提高。同样推荐一本书：《慎小嶷十天突破雅思口语》，更适合临时抱佛脚的同学。
05
针对人群
写了这么多，希望对大家的考试有所帮助。我从考雅思到出国申请学校走了很多的弯路，完全是胡打乱撞的出国了。如果那个时候有人能帮我一把，加强一下自己的短板，能多看多听多想一下，最好有大佬牛人可以咨询，学习英语应该会更有效率吧，也应该可以申请到更好的学校吧！
北京联合大学的一位同学，当时她的GPA低得可怜，ViaX科研教育资深学术顾问Ronnie根据她的情况制订了许多实习与工作的计划，甚至还直接向她推荐了创业公司的项目，双方的努力最终让她拿到了加州大学洛杉矶分校的offer。
所以最重要的是找到自己的短板，是雅思不达标？gpa不太高？申请比较迷茫？还是本科学校不太好？
只有找到自己的短板，才能顺利打通任督二脉，拿到心仪大学的offer。
√ 雅思不到6分，仍不愿与Top50院校的offer失之交臂
√ 非985/211的毕业院校想跃过被招生官丢掉简历的坎儿
√ GPA只有3.0却仍有冲刺Top30名校的梦想
√ 没有拿得出手的世界500强实习经历，但还是想申请常青藤，G5院校