《资治通鉴》中浓缩出的10句话，洞悉古代人的大智慧

《资治通鉴》浓缩的10句话，洞悉古人的大智慧

1、能择善者而从之，美自归己。——《资治通鉴·宋纪》

如果能够去择取别人的长处去学习，这样别人的长处自然而然就归为己有了。

2、币厚言甘，人之所畏也。——宋·司马光《资治通鉴·晋纪》

厚重的钱币，美好的语言，这些都是人们应当畏惧的事物啊！

3、爱之不以道，适所以害之也。——（北宋）司马光《资治通鉴》

爱一个人，但是如果没有采取正确的方法，那么这样反而会害了他。

4、惟以改过为能，不以无过为贵。——（北宋）司马光《资治通鉴·唐纪》

唯有改正错误，才是最可贵的，而并不是不去犯错误。

5、天下之人，才德各殊，不可以有一节取也。——司马光《资治通鉴·汉纪》

全天下的人们，都有各自的长处，但是不可以用同一的标准来衡量所有的人。

6、众怒不可遏也。

出自宋·司马光《资治通鉴·后唐明宗天成二年》。众人的愤怒是难以得到遏制的。

7、圣人苟可以强国，不法其故。——《资治通鉴·周显王十年》

圣人治理国家，只要使得国家变得强大便可以了，并不比去效古代的法治。

8、林甫城府深密，人莫窥其际……虽老奸巨猾，无能逃其术者。

宋·司马光《资治通鉴·唐纪·玄宗开元二十五年》。李林甫城府很深，心思也很缜密，他手段极其奸诈狡猾，没有谁能够逃脱出他的手段。

9、以古先圣王之居人上也，必以其欲从天下之心，而不敢以天下之人从其欲。

出自《资治通鉴·唐德宗建中四年》。古代的君王居于众人之上，一定要使得自身的欲望顺从天下的人心，而不是使得天下的百姓，顺从自身的欲望。

10、策同、事等而功殊者，三术不同也。

出自《资治通鉴·汉高帝三年》。采用的策略相同，遇到的事情性质也相同，打标签页取得的效果却不同，这是由于这三种方法使用不同的缘故。

许多人觉得《资治通鉴》原著晦涩难懂，是给大人看的书，孩子不应该看，其实不然从小让孩子养成阅读经典的习惯，将对孩子心智和性格产生巨大的影响。

书海浩瀚，经典众多，但尤以史书，尤为滋养孩子。通过阅读可以提高孩子的眼界、胸襟，而这些才是决定一个人成败的关键因素。

比如万达集团的老总王健林曾在访谈中表示，自己学历史，喜欢历史，古老智慧影响了他对万达集团的创建和管理。

而说到历史读物，有一部经典，几乎是每个中国孩子必读的。它就是北宋著名史学家司马光撰写的——《资治通鉴》。

在过去，《资治通鉴》是历代帝王的一面镜子，因为“鉴”就是借鉴、警戒和教训的意思，像镜子一样。

而对于我们现代人来说，它记录的不仅仅是历史，有成功、有失败，有治国的道理，更有为人处世的智慧，也因此被称为后世的巨著。

清朝历史学家王鸣盛这样说：“此天地间必不可无之书，亦学者必不可不读之书也。”

而且从小学到高中的文史科目里，《资治通鉴》几乎无处不在：《围魏救赵》《完璧归赵》《负荆请罪》《孙权劝学》《赤壁之战》《商鞅变法》……都是需要重点学习的篇目。

可以说，如果孩子能早一点读懂《资治通鉴》，也就能越早获得学好文科的金钥匙！

不过虽然人人都知道《资治通鉴》有价值，可它的体量实在太大了，光摆起来就有几大书柜！换成现代版的纸质书，也是非常的厚重！

这么多内容，别说孩子，大人能坚持看完的都不算多，孩子要怎么看呢？

前段时间，小编在选书的时候遇到了一套专门为中小学生撰写的——《孩子读得懂的资治通鉴》，视角新颖，讲解生动，还有精美插图，读来令人耳目一新！

不同于市面上一般的版本，这套书用讲故事的方式来给孩子们讲历史，足足120个精彩故事，串联起跌宕起伏的千年历史，极为精彩。

比如刘邦项羽之争中 ，鸿门宴是一个重要节点。虽然课本上也有讲述，但这套书里紧张刺激的情节，特色鲜明的人物，绝对会让孩子过目不忘。

而且还有通过有趣的历史故事来讲解成语，再也不怕孩子搞不懂成语的意思了。而且，把这些素材积累下来，用到自己的写作中，定能让批卷老师眼前一亮！更重要的是，书中那些英雄豪杰的名人轶事，都能让孩子在阅读中感悟出珍贵的人生哲理。

比如，苏武牧羊的故事，展现了苏武不畏强权、宁死不屈的民族气节，孩子能从中感受到浓浓的爱国情结，同时也折射出面对困难挫折不要轻易屈服的宝贵精神

这样精彩传神的作品，别说孩子，就连我这个大人也读到停不下来，哪怕有的篇章，已经读过很多遍，但还是收获不小。

而且，这套书还特别为每个故事都配上了大师级的插图，足足有400多张，精美绝伦，细腻生动，让孩子身临其境，重温惊心动魄的历史时刻！

整套书内容含金量十足，低年级的孩子，可以和家长一起阅读；小学高年级和初高中的孩子，完全可以自主阅读，为以后的语文、历史打下良好的基础。

一套好书，价格不贵，这些钱可能只能买两张电影票应付一顿饭。娱乐之后，可能什么都没有了。但在这里，买一套书可以让你的孩子受益终生，提高孩子的智慧。为什么不呢？