老子讲:“挫其锐,解其纷,和其光,同其尘”,包含什么意义? 2024-08-04 02:37:02 第五十六章 知者不言。言者不知。挫其锐,解其纷,和其光,同其尘,是谓玄同。故不可得而亲。不可得而疏。不可得而利。不可得而害。不可得而贵。不可得而贱。故为天下贵。 01【名家解读】 任继愈,这一章认为没有知识最高明,指出有知识就带来不利。这种得到玄同的人,最值得被天下所重视。高亨认为,这一章是老子的政治论,讲述的治民原则:1.行不言之教。2.使民卦无知、无欲、无争,品德行动归于一致。3.不讲亲疏贵贱,一本于道。02【个人体会】知者不言,言者不知。知通智。真正智慧的人不讲话,那些喋喋不休的不是真正的智者。这里的智者应当是指达于道者。经文第四十八章中讲:“为学日益,为道日损。损之又损,以至于无为。”无为的圣人就是行不言之教,不言之教是无为的一项重要的内容。塞其兑,闭其门,堵塞窗户,关闭了大门,这也是无为的表现。经文第四十七章讲:“不出户,知天下。不闚牖,见天道。其出弥远,其知弥尟。是以圣人不行而知,不见而明,不为而成。”这是讲圣人的无为。经文第五十二章中讲:“塞其兑,闭其门,终身不勤。开其兑,济其事,终身不救。”两相对照,塞其兑,闭其门,是无为的表现。挫其锐,解其纷,和其光,同其尘,是谓玄同,挫折了锋芒,消解了声响,调合了光辉,混同于尘埃,这叫做“玄同”。道是万物之母,没有道也就没有万物的存在,所以道才是宇宙中最伟大、最真实的存在。但它却不恃功居万物之上,为王为主,反而以虚和无的形式,存在于万物之下之后,比尘埃还不起眼。以至于很多人根本不知道有“道”存在。这就是“挫其锐,解其纷,和其光,同其尘”,所以玄同讲的仍然无为。道以虚无隐于万物之下之后,所以道于万物不可得。因为道看不见,听不到,摸不着,这就是不可得。有些人因为它不可得而亲近它,有些人因为它不可得而不信任它,或者将信将疑,或者大笑讥讽。有些人因它不可得而贵视之,有些人则因为它不可得而贱视之。经文第七章中讲:“太上,下知有之。其次,亲之誉之。其次畏之。其次侮之。信不足焉,有不信焉。”经文第四十一章中讲:“上士闻道,勤而行之。中士闻道,若存若亡。下士闻道,大笑讥之。不笑,不足为道。”这些内容可以看作“不可得而亲。不可得而疏。不可得而利。不可得而害。不可得而贵。不可得而贱”的解释或说明性文字。经文第五十一章中讲:“ 道生之,德蓄之,物形之,势成之,是以万物,莫不尊道而贵德。”这可以看作“故为天下贵”的注解。所以,五十六章的内容主要是讲道的无为,它虚和无形式存在,却天地万物之所存在,之所为是的原因和根据。在老子的论述中,道是一个超验的实在,永远都不能成为人类经验的对象。不可经验就是不可得,道的不可得,就是它无为的体现。因为它不可得 ,所以有人亲近它,也有人疏远它。03【试译】真正智慧的人不讲话,那些到处宣讲的不是真正的智者。所以,真正有作为,有功于万物的,反而会塞住了自己的窗子,关闭了自己的门户,收敛了自己的锐气,休止了无穷的奢欲,调和了耀眼的光芒,而使自己合同于天下最低微最卑贱的事物,他不争上反就下,不争处前反争处后,如同尘埃一般不能引起人们的重视,反而时常遭到人们的嫌弃和嫌弃。这就叫做玄同。正因为他的这一特性,所以天下万物不能对其有所知有所见,即他于万物不可得。正因为他不可得,所以有人亲近他,又有人疏远他;正因为他不可得,所以有些人以之为有利,而另一些人却以之为有害;正因为不可得,所以有些人以之为贵,另一些人却以之为贱。可是不论是亲之、疏之、利之、害之、贵之、贱之,前提是天下人都重视它,所以才会对它加以研究,对他的性质和利害有所猜测和评判。因为这些,我才领悟到它才是天下最值得重视的事物。参考资料:《老子绎读》 任继愈 著《老子译注》 高亨 著 赞 (0) 相关推荐 《道德经·德经下》文言文注 开经语 宣道贵德抱无得一 行善利生济世救人 虚静恬淡寂寞无为 知强守柔神定气闲 求真返朴天地人和 慈心大用智慧超逸 道常无名玄同无碍 上德无己法雨无边 学习道德经,开启大智慧 第一段: 大邦者下流,[ ... 《老子本义》第三十四章 <老子本义>第三十四章 原文 道汜(sì)呵!其可左右也,成功遂事而弗名有也.万物生焉,而弗为主,则恒无欲也,可名于小:万物归焉,而弗为主,可名于大.是以圣人之能成大也,以其不为大也,故能 ... 《道德经》四十三章精解及译文 开经语 道妙德善抱无得一 行善利生济世救人 虚静恬淡寂寞无为 知强守柔神定气闲 求真返朴天地人和 慈心大用智慧超逸 道常无名玄同无碍 上德无己法雨无边 学习道德经,开启大智慧 此章经文阐述柔性的巨大力 ... 《道德经》十七章精解及译文 开经语 宣道贵德抱无得一 行善利生济世救人 虚静恬淡寂寞无为 知强守柔神定气闲 求真返朴天地人和 慈心大用智慧超逸 道常无名玄同无碍 上德无己法雨无边 学习道德经,开启大智慧 道德经第17章精解及译文 ... 老子心中理想的君王是怎样的?修道者如何向水学习? 此文承接(人性是善还是恶?"上善若水"的关键是什么?) 学习道德经,开启大智慧. 经文:处众人之所恶. 水总是处在最下处,后面老子说"天下莫柔弱于水,攻坚强者莫之能胜&q ... 道冲而用之或不盈 挫其锐 解其纷 和其光 同其尘 像帝之先 道德经第4章 道德经 第四章 道,冲,而用之或不盈. 渊兮,似万物之宗. 挫其锐, 解其纷: 和其光, 同其尘, 湛兮,似若存. 吾不知谁之子,像帝之先. 道,本义道路,引申为路径,途径,方式,方法,法则,规律. ... 老子道德经 第04章 和光同尘 :道冲,而用之或不盈。渊兮,似万物之宗。挫其锐,解其纷,和其光,同其... [原文] 道冲,而用之或不盈①.渊兮,似万物之宗②:挫其锐,解其纷,和其光,同其尘,湛兮,似或存③.吾不知谁之子,象帝之先④. [注释] ①冲:虚而不满的意思.盈:满的意思,引申为尽. ②兮:语气词, ... 老子:塞其兑,闭其门,挫其锐,解其纷,和其光,同其尘 "玄同"是老子用语,指与玄妙深奥的"道"混同为一的境界. 老子曰:":塞其兑,闭其门,挫其锐,解其纷,和其光,同其尘,是谓玄同"." ... 开其兑,济其事,终生不勤, 塞其兑,闭其门,没生不殆, 挫其锐,解其纷,无遗身殃, 和其光,同其尘,是谓玄同 伟大的哲学家老子怎么可能写出玄乎又玄的<道德经>,只因<道德经>在流传中变得杂乱无章所以玄乎又玄,走进"360个人读书馆"搜索馆友"百岁无疾的秘籍 ... 和其光,同其尘,挫其锐,解其纷。曾国藩的... 和其光,同其尘,挫其锐,解其纷. 曾国藩的一生,拜相封将,位极人臣,却也是"荣辱与共"的一生:早年刚正不阿,雷厉风行,一心只想光宗耀祖,锋芒毕露,因此树敌无数,在官场备受打压:中年 ... 解密《道德经》:挫其锐,解其纷,和其光,同其尘 大家好,这里是悦读国学.今天和大家一起学习老子<道德经>的第四章.先来看一下原文 老子<道德经>第四章 原文 道冲,而用之,或不盈,渊兮,似万物之宗. 挫其锐,解其纷,和其光, ... 挫其锐,解其纷,和其光,同其尘 赏析 / 严勇.音频 / 张佳 译文 挫顿它的锋锐,排解它的纷争,收敛它的光耀,混同它的尘俗.澄澄湛湛,若存若亡. 赏析 这是老子讲"和而玄同"的一句话. 所谓玄同,就是要人们隐藏 ... 【“挫其锐,解其纷,和其光,同其尘”】为... ["挫其锐,解其纷,和其光,同其尘"]为什么要"挫其锐"?因为"揣而锐之,不可常保": 为什么要"和其光"?因为有道权力 ... 《道德经》第56章:知者不言,言者不知。塞其兑,闭其门,挫其锐,解其纷,和其光,同其尘…… <道德经>第五十六章:知者不言,言者不知.塞其兑,闭其门,挫其锐,解其纷,和其光,同其尘,是谓玄同.故不可得而亲,亦不可得而疏:不可得而利,亦不可得而害:不可得而贵,亦不可得而贱,故为天下 ...
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