​传统教学手段亟待更新，一生e本助力学生成长

教育技术进入信息化发展阶段以后，“教育”不再是传统意义上的教育，无论在观念、模式，还是在对象、主体上都发生了变化，信息化将给新世纪的教育带来全新的概念。传统的教学概念总是把学校联系在一起，一提起教学，就想到进入校园。教学成了学校的专利，教学成了“学校教学”的代名词。随着现代教育传播技术的兴起和发展，教学的形式不再是“学校教学”一种形式，教学的资源与途径从“单一化”走向多元化。现代教育传播技术使教育形式、教育资源、教育体制等发生了深刻的变革，从而突破了传统的教育、教学观念。

缺点:以教师为中心,以教材为中心,重规范、轻创新,以板书讲授为主,费时、费力、信息容量小,信息显示形式比较单调、呆板。

所以说传统教学的一些缺点日益表现出来。

(1)不利于全面提高教师的综合素质。传统教学的手段单一,很少涉及现代化的教学设备,对教师的素质相对要求较低,对全面提高教师的综合素质是不利的。

(2)不利于开阔教师与学生的视野,扩大知识面。传统教学接触不到最先进的教学手段,如:计算机网络、各种音像设备等,因此就会使教师与学生只看到眼前的事物,对外面变化多端的大千世界以及日益更新的知识缺乏了解。

(3)不利于培养学生的自主学习能力,教学形式单一。传统教学以知识传递为主,教师对学生的学习能力、学习方法、价值观的形成关注不够,教师对教学的目标、内容、方法、进程、结果和质量评定都实施严格的控制,教学过于程序化和模式化。

(4)不利于提高教学效率。在传统教学中,很多需要现场演示或需要试验的教学内容无法进行,教师没有办法让学生看到或听到他所需要的东西,教学内容的完整性得不到保证,教师与学生缺乏双向信息交流,教学效率低。

有了缺点的发现，一定会有新的事物来推动旧事物的成长，教育信息化逐渐得到普及，一生E本也因此进入了学生的学习和老师的教学生活中。

无论是功能设计还是细节处理这款平板都做到了全场景的服务功能。一生E本移动学习终端，致力于提升孩子学习成绩的同时，注重保护孩子视力，为孩子健康视力保驾护航。非常生动的是一生e本中有物理化学生物实验室 里面包含了从初中到高中所有的实验课，以动画的形式进行实验模拟展现，可以帮助学生课下进行实验的辅导和学习，形象的阐述了每一个实验的反应原理和实验过程，帮助学生更好的理解和掌握。通过一生E本物理化学生物实验室，模拟真实实验，激发孩子的学习兴趣，让学习变得更高效。

一生E本学习平板电脑给传统教学方式的升级带来了生机和巨大的价值，随着技术进一步完善和发展，它必将更好地服务于我国教育教学事业。