人仍然在创造着自己的环境 |在伦敦求学的第九个月

2018.06.25 18:55 Regent Park

（基本上可以说是夏日里的Dream House，再配上抹茶冰淇淋和开心果，当时觉着可以说是目前想不到更完美的搭配了；不过跑步回来想到，我可能还需要一个能帮吃饱喝足的我收拾干净桌面、厨房还会洗衣服的智能机器人在身边吧）

最近在应学院的要求做年度回顾，文献综述也到了一个需要重读的阶段。本文标题就取自在Tim Unwin1992年在《Place of Geography》这本书的最后一段开始这半句：

Neverthelss, people create their own environments...

人仍然在创造着自己的环境

我认为非常适合用来作为我写在第九个月边上的月度总结。

本文循例按时间顺序更新求学第九个月GEO刊发的图文推送，按颜色分类：

1. 《我们所看到的真的是对方想表达的吗？》

2. 《即将过半：29/60|成为你想要的改变，先开始进化为一个“文献交流者”。》

3. 《在伦敦记录一瞬间：2018.05.21-2018.05.30》

4. 《评介与展望：成为你想要的改变，先开始进化为一个“文献交流者”（第一辑）》

5. 《阿旭对“文献交流者”活动的评介与展望| 成为你想要的改变，先开始进化为一个“文献交流者”。》

6. 《静静对“文献交流者”活动的评介与展望| 成为你想要的改变，先开始进化为一个“文献交流者”。》

7. 《大西对“文献交流者”活动的评介与展望| 成为你想要的改变，先开始进化为一个“文献交流者”。》

8. 《李小环对“文献交流者”活动的评介与展望| 成为你想要的改变，先开始进化为一个“文献交流者”。》

9. 《Pammy对“文献交流者”活动的评介与展望| 成为你想要的改变，先开始进化为一个“文献交流者”。》

10. 《当我们在谈论夏山学校时，我们在谈论什么？》

11. 《从七个角度看我们所生活的这个世界 |五月观影体验》

12. 《漫谈：当我们在谈论夏山学校时，我们在谈论什么？》

13. 《回信：我将何所执？又将何所往？| 成为你想要的改变，先开始进化为一个“文献交流者”。》

14. 《更新：“写作过程是不断学习和成长的过程” | 2-2-60 成为你想要的改变，先开始进化为一个“文献交流者”。》

15. 《分享交流：如何囤资源——期刊论文、专业书籍、课程资源 |GEO读者来信》

16. 《XIN选：2018年6月伦敦的学术文化活动| 共享信息 Pay it forward》

17. 《我想请你用30分钟的时间想象一下14年后的你自己》

18. 《在伦敦记录一瞬间：2018.05.31-2018.06.09》

19. 《如果我当爸爸/妈妈 | 珍心话》

20. 《预告：6.17星期天交流会| 成为你想要的改变，先开始进化为一个“文献交流者”》

21. 《如果你也好奇我为什么读博、如何学英语、怎么整天都鸡血状态| MIU论XIN思》