四年级：美妙数学之“错中求解二”（0514四）

-美妙数学天天见

每天进步多一点

亲爱的同学，你好！我是一课研究团队的戚国琴老师。

今天继续与你来分享的内容是“错中求解（二）”。

有余数的错中求解

                        忆一忆

天天美美，还记得我们昨天学的错中求解吗？

和中增加的要减去、减少的要增加，才知道正确的和。

被减数的个位和十位都被写错了，差要减去被减数增加的部分。

乘法中一个因数减少几，也就是少了另一个因数的几倍；而除法中要根据商的变化规律，将变化的商进行逆推。

                       试一试

那如果两数相除有余数的情况呢？又该怎么解题呢？接下来，我们就一起试一试吧。

小试一把：小玲在计算除法时，把除数65写成56，结果得到的商是13，还余52，正确的商是多少?

哦，我明白啦！可以先求出除数，就是（173-137）÷3=12，再求出正确的结果就是173÷12=14......5。哇！我求出来了！

你俩分析的很对。错中求解的题要分析理解数量关系，灵活运用四则运算各部分之间的关系，以及和、差、积、商的变化规律，通过推理、计算、还原，找出正确的结果。

想一想

天天、美美，错中求解的题方法掌握了吗？我们现在一起来想一想，回顾一下。

第一步找错因，依据错误的结果得到正确的除数。

第二步根据正确的被除数和除数求出正确的结果。

小朋友，今天的错中求解结束了。敬请期待我们接下来的精彩内容吧。

美妙数学天天见，每天进步多一点。亲爱的同学，今天的话题我们就讲到这里，咱们明天见！

我们欣赏数学， 我们需要数学。

——陈省身