强调了启示分析题侧重从某件事情中推导出正确思路，去做好另外一件事情，这是启示分析题区别于概括经验题的差异，概括经验题只涉及概括成功做法，而不涉及如何去做好另外的事情。

还讲了观点分析题，这是江苏省考的高频题，这种题要求你根据资料的预设立场，对某个观点做出对错判断，并证明你的判断。

这样我们就建立起了写作题的基本技术前提

（二）根据你对资料5中＃＃＃＃＃＃重要讲话精神的理解，以“大变局，大变革，大事件中困难与机遇同在，挑战与希望并存”为话题，自选角度，自拟题目，写一篇议论性文章。（60分）

写作题是综合分析能力的体现，要求你能够看懂题设复杂语句设定或者命题的内涵，这就涉及到语句解释题的基本技术。

在此基础上，你要根据特定语句明确的核心观点去谋篇布局，去主动理清多篇资料内在逻辑关系，这就涉及到情况分析题的基本技术，如何建立逻辑关系。

最后你去构思对策和分论点则涉及到如何从资料中抽象出观点和对策措施，这就涉及到启示分析题的基本技术，如何吸取经验，找出理由。

写作题作答是个复杂的技术问题，要想突破必须进行技术分解。

只有掌握核心技术，你才能正确应对，而掌握技术的前提，则是知道涉及什么技术，以及具体技术如何应用。

另外，

比较分析题要求你就同一方面区别两者不同

比如，都是豆腐脑｜同一方面，南甜北咸｜两者不同，就是同一方面，区别不同。

这种题不是简单地概括事实，而是用这种事实推导明确抽象差异，你放两碗豆腐脑在桌子上，答非所问啊。

而很多同学的问题就在于此，只照抄具体事实，而没有说清楚差异，功败垂成的背后是技不如人，失败了又抱怨说：我都抄了，怎么分不高，申论是玄学。

法律分析题要求你根据依法办事的逻辑，依法分析先合法再合理

这种题江苏出得比较多，也比较经典，未来可能会更多。

这种题要求你依法做出专业的分析，注意是依法分析，那么前提必然是你要知道法律依据是什么，然后再分析。

简单地说：依照法律某个处理是否正确，是否合理。

这种题的坑比较经典，为了干扰你的准确作答，具体事例会安排好人好事好心免费等桥段，坑不大，但是对于不是学法律出身的同学而言，基本上就是无底洞了。

不积跬步，无以至千里。今晚八点，我给你讲透。

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比较分析题同一方面区别不同

法律分析题依法办事合法合理