这位老师还是个宝宝,才一岁零两个月大!

育儿即育己

文 | 田伟利

我家小女田湉湉,现如今也是活泼可爱、笑颜如花的小美女一枚了。虽然只有一岁零两个月大,还不会用言语进行表达,但很多方面我却自愧不如她。比如,时刻保持着旺盛的精力,时刻保持求知的好奇,时刻保持最纯的情感……

师者,传道授业解惑也,只要能给人以启迪、教人以知识的,都可以被称为老师。跟闺女相处的14个月,让我看到了很多、思考了很多,可以说,在我和妻力求当好她人生第一导师的同时,她也成了我们的老师。至于从她身上学到了什么,Duang……duang……duang……话不多说,小湉湉亲子课堂正式开讲!

第一课:爱要单纯

对于小娃娃来说,世界是大人的,妈妈却是自己的。无论何时,只要妈妈一出现,投怀送抱那必须是天下大事第一件。

阳光明媚的一个午后,湉湉和爷爷、奶奶还有我玩儿得正嗨,突然房门被打开。小娃娃一看到妈妈下班回来了,所有的注意力都跑到了妈妈身上:眼睛一直瞅着妈妈,身体往门口使劲扭,嘴里还不停地叫着“妈妈妈妈妈……”刚从医院回来的妻要去换身衣服,小湉湉都等不及,哭着喊着要妈妈抱。我们使出浑身解数,小同志就是不理不睬,即使拿出平时她最喜欢的玩具,还有我的军帽,来引逗她,都无济于事。小湉湉此时心里应该只有一件事:那就是找妈妈。这样看来,婴儿除了最有名的娃娃脸说变就变,对待大人也是如此“善变”。

课堂小结:               

孩子的爱就是如此纯粹,不会因为外界的利诱而改变对至亲的情感。大人们又有几人能经受住外界形形色色的诱呢?

第二课:学会坚守

湉湉虽然还不会说话,但大人们经常挂在嘴边的日常用语她还是懂了一些。

有一次看到电熨斗,没有插电,她特别想过去拿,听到我说那个东西烫、不能碰之后,小同志扭头就走。可是万万没想到,没一会,孩子就想方设法地往电熨斗的方向挪动,好像刚才乖乖离开只是为了掩大人之耳目,然后曲线迂回继续拿。

为了打消她的念头,我假装生气说真的烫手不能碰,她就赶紧撤退,可过一会又返回……这样来来回回几次,她一副不达目的誓不罢休的样子!生怕打击孩子的积极性,同时也是鼓励她坚持不懈的精神,最后我“缴械”了,让我总有一种“后浪推前浪,前浪敌不过新生力量”的感觉。

课堂小结:         

对于自己追求的东西,要有一颗持之以恒坚持不懈的心,唯此才能成为人生赢家。军娃尚知如此,我们呢?

第三课:保持好奇

不管是看到的、听到的、闻到的,小湉湉总是表现出无与伦比的好奇:你拿手机打电话,她也模仿你把另一个手机放耳朵上;你用抹布擦桌子,她也赶紧来回磨蹭两下……而且学得有模有样,经常把大人逗得合不拢嘴。

有一次爷爷、奶奶边看新闻边给她喂饭,小家伙吃着吃着就两个胳膊乱挥,一般都是电视里唱歌跳舞的时候她才手舞足蹈,可放着新闻出现这种情况还没见过。奶奶仔细一看,原来电视左下角有一名手语播音员,小湉湉正在模仿手语。还有一回我做俯卧撑,在旁边和爷爷玩拉大锯、扯大锯游戏的她,突然不玩了。急急忙忙甩开爷爷的手,身体往前一趴,两个胳膊往前一撑,竟然学起了我做俯卧撑!

也许正是由于孩子的好奇,她学会了叫爸爸妈妈,学会了蹒跚走路,学会了模仿动物的叫声,学会了哈哈大笑,学会了哄玩具娃娃睡觉……总之,好奇出奇迹,好奇是孩子成长、认知世界的原动力。如果你不知道什么是好奇,那就赶紧生个孩子吧。

课堂小结:         

没有什么比孩子的好奇心更贵重,保护孩子的好奇心,更要重拾大人们的好奇心。

第四课:知足常乐

每次外出晒太阳补钙,免不了要经过孕婴店,别说小孩子对喜欢的东西没有免疫力,大人看见自己稀罕的物件还总是迈不动腿。看到店里琳琅满目、乖巧可爱的玩具,小湉湉刚开始总是吵着闹着要拿。可再有钱的父母,也不可能把全世界都给孩子买下来呀。两三次后,我总觉得形势不对:此风不可长。最近一次路过玩具店,小湉湉照例是不安分的。不过,我边说家里玩具已经够多了,腿脚一边加快了节奏。吵闹了几声,小湉湉见进店无望,虽有几分失望,但看到五彩缤纷的世界仍然在自己眼前,脸上的阴云也就很快消散了。

为了对她有点补偿,我顺手拿起来两片落叶,玩起了“勾筋”(两片落叶的梗互相勾住,看哪片能把哪片勾断)。小湉湉一看,右胳膊弯曲并拢、食指绷直,指着花丛上的落叶,意思是她也要玩。有了这次经验,以后每逢外出,她都要嗯嗯啊啊、指指点点要落叶玩,完全忘记了玩具店的奢华,也不知道落叶的廉价。对她来说,只要有东西可以把玩,这就足够了。

课堂小结:         

欲望的沟壑是无穷无尽的,学习婴孩,把快乐的标准降低,让快乐唾手可得,心知足而常乐,这也是人生中的一堂大课。

第五课:活在当下

孩子眼中,最亲近的人非爸爸妈妈莫属了。我有时在单位留营值班,十天半个月都有可能回不了家。妻经常是四五天一个夜班,“没爸没妈”的湉湉只能和爷爷奶奶“相依为命”。

开始时我和妻都怕小娃娃会哭着喊着找妈妈,可过了一段时间,我爸妈都说:“没你们在家我们玩儿得可好了,倒是你们一回来,把我们的好习惯全都打乱了。”我妈还饶有兴趣地举了好多例子,比如:我们不在家,奶奶拿着大头儿子玩具,边唱歌边哄湉湉睡觉,不出十分钟肯定能睡着;再比如,我们不在家,用勺子喂湉湉喝粥,乖巧得一滴不掉就能吃完……而我们在家的情况是,怎么哄都不睡,拿碗让她自己喝都不喝,更别说滴水不漏了!

我们大人常说:眼不见心不烦。也许在小孩的世界里一样,不过应该改成“眼不见心不想”。小小年纪的她,貌似已经明白了活在当下的道理:既然你们不在家,我就要和爷爷奶奶过好每一分钟;你们在那就锦上添花!

课堂小结:     

认清现实,接受现状,过好当下,又是一个大课题啊!

也许,育儿的道路上,我们还会有很多惊奇的发现;也许,成长的岁月中,我们还会向孩子们学习很多……无论怎样,我坚信了一个道理,那便是:育儿即育己,不能只想着把大人的成见强加于娃娃身上,更多的是要尊重孩子的本真,让他们顺着天性健康、自由、快乐地长大。同时要改正我们自认为超有道理的歪歪理,多多学习孩子身上的纯与真。

你们看,小湉湉是不是能当我老师了?至于其他的启迪,就不再赘言了,我还要陪小湉湉老师玩游戏呢,再会。

编辑/小棉袄


【2018征稿】咱爸咱妈的手艺

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