《穿内裤的狼》读书会
飞鱼读书会第二十期——穿内裤的狼
● 时间：2021.03.14
● 主题：穿内裤的狼
● 带读人：苹果
● 记录：ing
● 参与人数：6
3月14日我们的第二十期读书会如约而至，小伙伴们都早早的到来，期待着读书会的开始。
本次带读人苹果为大家带来一本绘本故事《穿内裤的狼——失踪谜案》，让我们跟随苹果一起走进读书会现场吧。
一、破冰游戏熟悉团队，引出主题
活动刚开始带读人邀请大家拿出一件随时携带的小物件，借助物件做自我介绍，并欢迎新伙伴的加入。随后带领大家玩“踩报纸”游戏，熟悉团队并引出主题。
二、分段讲述绘本
《穿内裤的狼——失踪迷案》
介绍封面：
一听故事名字同学们纷纷大笑起来，联想到刚刚游戏的乐趣，猜想到这个故事也许讲述了老狼的内裤太小了以至于穿不下而闹出的有趣故事。看似无厘头的猜测，好像又符合逻辑。那这个故事到底讲的是什么呢？让我们一起认真听故事吧。
讲述第一段内容：动物们过冬的场景
带读人在讲述过程中通过提问引导同学们从图上的细节提取关键信息，并逐步理解故事的内容。
动物们是怎么过冬的？
作者是怎样描绘动作们过冬的场景？
作者为什么要这样安排呢？
引导同学们分析作者绘画的方式，从整体到局部，潜移默化的为同学们写作文埋下伏笔。
讲述第二段内容：为狼送袜子和帽子
“冬天的寒冷让狼开始变得暴躁，这引起了动物居民的恐慌。于是居民们商量为狼送一些保暖的物品。”
带读人通过从图中的颜色分析、局部细节引导同学们分析情节发生，并请同学们模仿小鸟的角色进行讲述。还带着同学们总结为什么小动物会派小兔子、小猪去给狼送物品，为什么他们自己不去？又进一步分析小鸟说的话，逐步引导同学们理解大家对狼的偏见。
讲述第三段内容：防狼大队开展调查
“就在为狼送物品的同时小动物们相继失踪了，关于狼的流言四起，猜测不断。”
带读人绘声绘色的讲述着故事的高潮，还请同学们纷纷发表自己的意见，并进一步猜想小动物们的失踪会和狼有关系吗？当了解到狼的暴躁并不仅仅因为寒冷，还因为那些与他同样饥寒交迫的弱小动物，从不被衣食无忧的居民体察与关心。这时带读人请同学们开展辩论：富人有没有义务帮助穷人？
有的同学说应该：“因为有些是天生的弱小，没有人接纳他们，就应该帮助它们。”
有的同学说不应该：“义务就是必须帮助的意思，但是富人没有任务必须去帮助穷人。”
通过辩论同学们纷纷表达了自己的见解，同时也培养了他们的同理心。
讲述第四段内容：建立森林安乐窝
故事结局是在狼的恐吓后小动物们建立了森林安乐窝，森林一片祥和……能有更好的方式建立安乐窝吗？带着这样的问题同学们你一句我一句，有的同学说：可以让小动物们互换角色体验。有的说：穷人可以提前准备食物过冬等等。有的说：他们可以一起合作。
带读人对同学们的回答表示了肯定，紧接着又抛出问题：假设小动物饥寒交迫的这种情况越来越严重，会导致什么后果？“死亡率增加”。通过大家的讨论，引导同学们感受社会链，进一步培养他们的同理心。
带读人带着大家解读故事中的最后一个内容——故事中的“故事”，让绘本故事更精彩，给予我们大家意犹未尽的阅读体验，启发我们多视角的阅读启发。
三、角色分析
故事结束了，带读人引导同学们一起分析故事中的狼的性格特点？同学们总结狼是善良、有爱心，但是解决问题简单粗暴、不动脑筋、不善于表达等等。
还一起讨论故事中的鸟是怎样的性格特点？同学们总结小鸟是自私、危言耸听、造谣者、爱打探等等。小兔小猪是能力低、需要帮助的特点。
四、结合现实生活中讨论
带读人结合社会热点问题带领同学讨论：回到生活中，这样的故事一闹就可以解决吗？为什么？产生的原因有哪些？
同学们：“自己懒惰、就业机会太少、天生残疾等等。”
带读人：“怎样去帮助它们，去解决这些差异？”
同学们：“通过一些方式给他们提供助学贷款、给残疾人提供更多的就业机会等。”
看似无厘头的绘本故事，却给我们提出了全新的思考，价值观的传达，有同理心对待他人，什么是社会团结。最后在大家共同的探讨中，结束了本次读书会。
编/阿流
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