为什么我不想逼孩子争做高考状元
中午一觉醒来，打开手机，铺天盖地的“高考状元”。
不到两个小时，省2016年高考录取分数线，省高考文理科状元的成绩，省高考文理科状元的照片，甚至市、县、区的文理科状元、某某学校的文理科状元通通就bia在了网上。
没错儿，此时此刻，那些文理科状元是骄傲的，是荣耀的，是幸福的，可是当聚光灯哗一下打在他们脸上的时候，谁知道他们曾经在一片作业试题的汪洋大海中熬夜苦战？谁想到他们放弃了多少和同学们嬉戏玩耍的机会？谁又能理解他们在现行教育体制结实而细密的罗网中挣扎和反叛的内心？
看着照片上他们稚气未脱的笑脸，我心里其实更多的是深深的悲哀和淡淡的惆怅。学生们真是越来越会考试了！三年后，我也将面对这举世瞩目的一刻，也希望自己的孩子能够考取一个令人愉快的成绩，选择一所自己满意的大学，可是，我却不希望他去争做“高考状元”。
三年前，小石头小学毕业了。究竟考了多少分，第几名，我完全不在意。我的不在意，也许是缘于小石头学习成绩一直比较好，但更多的则是，我向来觉得成绩不是一个孩子的全部，除了成绩，更重要的是孩子的综合能力和品德素养。
然而，令我纠结的是，到底要报哪个中学。按理来说，靖煤小学毕业的学生都必须进入宝积中学就读，可是小石头一个班学生，一半儿转走了，包括成绩好的学生。有些人家在宝积中学门口住，也要想法设法转到四中。进入宝积中学的要么是实在没有门路的，要么就是学习成绩一般的。我们属于前者，一来没有门路可走，二来，我们家离宝积中学确实很近。可是，这都不是最终选择宝积中学的理由。最终的理由是，我们想为孩子选择一个宽松的学习环境，我不希望孩子每天被埋在作业堆里，我不希望孩子除了考试什么都不会，我更不希望孩子变成地地道道学习机器。
“宝积中学你们也敢报？”跟今年报白银九中一样，三年前，有些关系好的家长，语重心长地劝导我们，不要误了孩子的前程，不要拿孩子的未来冒险。可是，我们一意孤行，就报了宝积中学，正如，今年我们死心塌地的报了九中一样。
我们深知宝积中学存在的问题，同时也看到了它的诸多优点。我们告诉他，一个学生首先得爱这个学校，爱学校的老师和同学，才能进入学习的良性循环。
说实话，我们的小石头很懂事，他完全听取了我们的意见和建议。宝积中学就读的三年，他正是按我们所说的去做的，也如我们希望的一样，他爱上了宝积中学，爱上了学校的老师和同学，他认真踏实的学习，从来没有让我们操过心，他尽职尽责当好班长，尽心做着老师的助手。更令人感动的是，他的每一位老师都那么尽心尽力地培养着他们，从来没有因为哪一个学生成绩不好而放弃。
做为父母，我们做到的只是给他创造了一个良好的学习氛围，我在家里很少玩手机，几乎从不开电脑，大多数时间都是看书学习写字，而他父亲则是一个对工作和家庭极其负责的人，也爱好读书。尽管我们从来没有要求他学习成绩必须保持在前几名，尽管我们总是催他去玩、去打篮球、去拉二胡，尽管我们不像其他孩子的家长那么看重成绩，可是他的成绩一直排在年级第一。
只有我们知道，他的年级第一的成绩来之不易。他很老实，所有老师布置的所有作业必然规规整整全部做完。每晚几乎所有的时间都用来写作业，一直写到十一二点。我们心疼他，让他少写点，他也不肯。以前，我出去旅游徒步都带上他，希望他多多融入大自然，多多接触不同的世界，开阔眼界，增长见识，可是上了初中，再也不跟我去玩了，说要写作业，要做题。每每这时，我就痛恨老师为什么要给他布置那么多作业，可是，他倒想得很通，反过来问我，不布置作业，怎么能考好？不知什么时候开始，他比我们更加重视成绩了。
令人欣慰的是，初中三年，他既没有放弃二胡，体育也很棒，他爱上了打篮球，喜欢跟同学们在篮球场上奔跑、跳跃、散发青春的活力。
今年，小石头初中毕业了，我们又面临着比三年前更加纠结和矛盾的选择。将白银九中、实验中学、中恒中学看了又看，比了又比之后，最后还是决定报白银九中，不仅仅是因为离家近，更重要的是白银九中有深厚的文化底蕴，雄厚的师资力量，还有就是学习氛围相对比较宽松，孩子每周有两天休息时间，可以读读课外书，做一些自己喜欢做的事儿。
同三年前一样，我们给他列举了很多白银九中的优点，我们希望他像爱宝积中学一样爱上白银九中，爱上九中的老师和同学，继续努力学习，但不要总想着争第一，总想着高考状元。我不想让他争当高考状元，而是做一个平平常常勤奋努力的人。
要知道，孩子不是学习机器，他们的终极目标并不是变成一个专业考试人员，而是要步入社会去面对各种各样的人，参加各种各样的实践活动，独自处理工作和生活中遇到的难题，学会快乐有趣的生活。是的，我希望我的孩子将来不论从事什么职业，他要快乐有趣的生活，他要感觉到幸福，而不是只会考试，只会工作。
当全国人民，从学校到老师，到家长，到学生，都被一个考试成绩控制的时候，多么可怕！每个人都只想着成绩，所有的人像被恶梦魇住了一样，痛苦、挣扎，却又无法醒来。
可是考得好，是不是就一定混得好？混得好，是不是就一定过得好？记得一个故事讲道，一家兄弟俩，因为穷，哥哥将上大学的机会让给了弟弟。哥哥踏实勤奋，在一个当地小厂当工人，因为勇于创新和改革，后来事业做得很大，而弟弟因为上了大学，觉得今后前途光明有保障，于是在学校里不好好学习，后来毕业后找不到工作回到了家乡，去一家民营企业应聘，发现老板是他哥哥。多么具有戏剧化的故事。这也说明了考上大学并不是给人生买了全保险。学习是一辈子的事儿。
据《江南时报》报道，2012年，云南省教育厅厅长罗崇敏公布调查报告称，1977年到2009年32年来全国的124名高考状元，“一个都没有成为所从事职业领域的领军人物”。
有人举例说，国内科技三巨头BAT创始人李彦宏，马化腾和马云三人中，除了李彦宏是北大毕业生，其他两人分别从深圳大学和杭州师范大学毕业。于是很多人质疑，考得一手好分数，真的能决定一个人的命运吗？
啰哩啰嗦说这么一大堆，不是说否定高考状元存在的必要性合理性，也不是抹杀高考状元的光环和成绩，而是说，我不想让孩子中了高考状元的“蛊”，一心要考状元，一心要争名次，一门心思沉入到考试中，而是能够快快乐乐学习，能够在学习过程中兼顾其他诸如兴趣爱好，自理能力，做人品质，尤其是身体健康等等。
我相信我们的教育体制一定会向着健康、健全、有利孩子综合素质提高、全面发展的方向行进。而更多的职业也会要求一个人的综合能力和专业素质。因此，亲爱的学校，家长，孩子们，不要再被成绩绑架了，不要再被状元梦魇住了，醒醒吧！
编后语：这是写于2016年的一篇旧文，当时小石头参加完中考，在哪所高中就读，成了一件难以抉择的事儿。思前想后，再三斟酌最终决定报了九中。这是当时我真实的想法，如今我还是这个想法。亲爱的朋友们，如果为孩子长远发展考虑，请不要逼着孩子当什么状元。