应届三跨一战央美艺管415分状元｜“我就考这一次，那就把努力都做满！” / 开普饭

花生🥜经验

花家地美术史论全程班学员21考研中央美术学院艺术管理与教育学院零基础三跨一战415分专业排名第一，总分排名第一

自我介绍我是应届考研，三跨一战，本科读的是广播电视。初试成绩在研招网查到的是折合后415分，政治71，英语88，美术教育史119，中外美术史139，艺术概论134，很幸运初试得到了专业排名第一的成绩。缘起——关于考研目标的确定我之前一直对视觉艺术和美学理论之类的东西还挺有兴趣的，大二下学期有幸上到了一个学期的西方美学课，可以说那是我大学几年里学得最开心也最认真的课程之一。上课的时候很亢奋（因为别的课程我实在太不喜欢了），课下把老师推荐的拓展书目也都借来读了读，比如贡布里希的《艺术的故事》，那时候当休闲读物来看，当时不认识，只觉得这位作者真的很灵还很有文采！这个学期还选修了一门绘画创作实践课程，总之这学期出现了很多久违的充满激情的时刻，让我逐渐在思考未来发展道路的同时，也慢慢对美术史、美学这些名词初步有了学科意义上的一点认知，也开始有了“我要考美术史的研”的念头。

当你收集到足够的关于自己的信息，慢慢对自己的兴趣点有了更精准的定位，再结合实际确定考研目标专业的时候，就会有一种莫名的坚定，一种不知道哪来的自信。觉得“我就是要做这个事，因为这是我最能做好的事！”有了想学的专业，接下来就是选院校。择校时不要看别人考哪自己就考哪，适合自己的才是最好的。我的学习能力如何？我以后想在哪个城市发展？实际招生情况？考试难度？每个学校初试要考的科目和内容也都是不一样的，这些都要做好功课，好好对比做出选择。我当时确定艺术史论考研的目标后，首先因为自己想回北方到离家近一点的城市发展，并想考美院的研，就去搜集了鲁美、西美、央美的信息，招生简章中可以了解到这些学校考研的内容其实非常相似，所以我到暑假之前都只是在心里有一个大概的目标，先学，反正内容差不多，看看报名之前自己能学到什么感觉，想着到时候再确定院校。日子在一天天的学习中过去，我的目标院系也有过几次变化。春天的学习过程中我目睹了自己的进步和几次突破，一边自我感觉良好一边就把目标固定在央美了。暑假时几次对自己兴趣和性格的反思、对未来职业规划的考虑让我想报考的方向从央美人文学院的美术史研究变到了艺术管理与教育学院的教育方向。总之我们在确定目标时最好充分了解自己，但也不要因为目标迟迟不能确定而耽搁了备考，先学，初期不用怕走岔路，基础知识都是通的，再走一段你也会越来越能把握自己适合的目标。遇见花美——从考研小白到逐渐上道大三开始的时候，我刚从学校宿舍搬出去住，一开学顿时觉得孤孤单单，又无所事事，这时觉得，正好闲下来了，时间也差不多了吧，该开始着手准备考研的事情了。于是打开浏览器开始每天漫无目的地搜集信息。初期是真的什么都不知道，连可以打听的考过研的朋友都不认识几个。查专业目录，对比各种专业，查专业开设院校排名，看好几个学校的招生简章，在网上搜很多经验贴，在b站搜，在微信搜……毫无头绪的我在好几个晚上查资料查到半夜，晕头转向地不知道今天的时间都浪费到哪去了，就变得很沮丧。不过还好当时在微信搜到了花美的公众号，当然也搜到了其他机构的。最开始把考研学习想得很简单，以为就是疯狂背书就好了，所以完全没想着报班，只是一直关注着花美的公众号，有事没事就去细细读公众号里发过的经验帖和其他文章。同时这段时间还量化了阅读任务，开始在不感兴趣的课堂上坐在后排读参考书噗哈哈哈。这时虽然没有全身心投入考研，但目标基本已经确定下来了。自己摸索了一阵子之后，效果不是很理想，自己仍然一点也看不清楚“考研”这个对手的面目，我不知道下一步应该怎么走，不知道别的考生现在在怎么学，也不知道到底要往哪个方向努力，每天只是先看参考书，然后呢？这时一种紧迫感和焦虑感让我觉得报班是有必要的，这段时间的艰难摸索也让我明白了考研确实是一场“信息战”，更何况我还是跨考……“我就考这一次，那就把努力都做满了吧！只花这一次钱，一次考上就好了。”这么想着，跟家里沟通后，一九年十月末加入了花美全程班。

选择花美而不是别的机构是因为觉得张老师的学习方法和理念和我自己的很契合，再就是觉得花美公众号的排版比别的机构好看……就感觉很正规很专业。加入全程班后海量的资源库向我打开了（哇哈哈），考研需要的电子书都能看，经验分享讲座有的是，时间规划、阶段任务都可以向老师咨询，老师们会有非常实用的建议。加入花美之后不只是心安了，学习这里也确实慢慢上道了。每天有靠谱的事做了，也能看到自己一天比一天变得更专业。央美美术教育方向考研概况不考画画的话，央美里面有两个学院可供考虑：一是人文学院，二是艺术管理与教育学院。我选择的教育方向要考五门试：政治（满分100分）、英语（满分100分）、美术教育史（满分150分）、中外美术史（满分150分）、艺术概论（满分150分）。央美出题的特点就像之前张老师说的那样，比较少见一些偏题、怪题，题面还是会经常稳稳地踩在重点上的，但非常重视考生在论述中表现出来的深度和学术思维、学术素养，所以修炼真功力才是靠谱战术。艺管学院的中国美术史和外国美术史是合成一门“中外美术史”来考察的，分数占比比人文学院少，也必然难以覆盖到人文学院题目那样的广度和深度。复习的时候要注意合理安排时间。英语复习规划英语的话，二月份过完年后我买了张剑黄皮书，开始每天安排一道或者两道真题。除了做真题外，每天吃早饭的时候会用扇贝单词app背单词，快速过。我自己全年的英语复习也基本就是这两件事，背单词，做真题。词典app我用的是欧路词典，里面有一个我觉得很有帮助的功能，是自动“查词后加入生词本”，把图中这个开关打开就好了。

这样每次查词都会自动加入词本中存起来，每天早上用软件自带的背单词功能回顾自己查过的所有单词，非常省事，这样在英语学习中遇到的基本所有生词都不会遗漏。后期我把遇到不会的短语甚至特殊的句子都用这种方法加入记忆生词本，这差不多就是一个毫无遗漏的复习了！遇到过的所有困难都用这种方法把复习安排上了。我不太习惯用实体书背单词，但是因为看到用《恋恋有词》的人太多了，于是也弄了一本来过了一遍，不会的单词也用上述方法加入欧路词典生词本，每天早上一起记，手指划划轻松搞定背单词。英语复习其实抓好单词和真题两个东西就好，剩下的就是坚持练习，坚持进步。我备考期间都尽量保证每天有一到两道真题的练习，后期到考试前几天也还是每天一篇真题保持手感。每道题都要研究透，物尽其用，意思就是生词扫清、特殊句子弄懂、特定话题可以做个归类、总错的题目可以分析一下为什么错，实在不懂还可以看看网上的讲解视频……总之搞懂一切不懂的。什么程度算是搞懂了？我个人有开口朗读文章的习惯，如果你能带着差不多的语调，跟上思维，把这篇文章读到位了，好像这就是你本人做的演讲，好像你读出来这个文章是你自己写的，这个程度我觉得差不多。（当然说“演讲”有点夸张了哈哈哈）作文的话，自己在考前一个月左右准备好一份模板就差不多，我当时是自己整理的一份模板，到考场上直接刷刷写。

政治复习规划政治没什么好说的，感觉也是大家在谈技巧心得时最没什么可说的的一门科目。我也是看了几个经验帖，看大家说在什么时间点干什么，我也就干什么。前期不用看政治，七八月份开始准备，每天两个小时，看一块儿精讲精练，做一块儿对应的1000题，订正。十月份我算是零零碎碎把1000题过完了一遍，也没有全部做完，感觉1000题太细节了，自己也不太想去磨了，就放下1000题去买了腿姐的题书来做，那个题书比较精炼，三十天左右就可以搞定一遍，于是十月份我就配合腿姐的背诵手册做了一遍这个题。到了十一月就是陆续出来的肖八、肖四，反正政治跟着大流走不会有什么大问题。肖八和肖四的大题背诵可以找到时候一些博主出的精简版来背，总之按部就班，没毛病。

艺术概论学习心得我第一次读那本黄皮艺术概论的时候满脑子“这说的是人话吗”，尤其是读到“艺术的审美本质”那部分的时候直接脑子一团浆糊。现在回头看看，给大家的建议是不要被这种说话方式吓退，先去把握大框架。然后就是多读几遍就通啦。

像刚才说到的欧路词典一样，善用各种学习软件确实可以极大提高学习效率，借力省力。艺术概论我基本上全是用MarginNote 3搞定的。最开始上手有点慢，因为功能很多，看起来难免复杂，但我个人觉得花点时间学这个软件稳赚不亏。春节前把实体书翻了一遍后，过完年我直接用MarginNote开搞艺术概论。边读就边跟着思路把结构揪出来了，非常直观，而且这个操作的过程仿佛也有助于记忆。书读完一遍，全书的思维导图也有了，点击哪就可以直接跳转到哪，后期也一直用这个脑图文件复习、查书、背诵，超方便。十月份开始背书的时候我直接拿着iPad用MarginNote背的，俩字儿丝滑。

到了九月份，我就把所有东西都整理成名词解释来背，每天背了今天的新内容，再去复习前两天的内容，这样滚动背诵。背的时候要聚精会神，尽可能多地调动自己的身体和大脑参与到这个活动中，写写画画，音调抑扬顿挫，甚至手舞足蹈都可以！

中外美术史学习心得最开始读参考书的时候不要着急记笔记，很容易变成抄书，如图，我当时浪费了好几天用来做这种详细过头的笔记，意识到这样做性价比不高后就停了，转而做一些比较简单的图示和标记，告诉自己首先把握大框架，不要沉溺到文字的汪洋里。

艺术概论的学习更重视理论框架，而美术史的学习重点我放在图像分析上。这也是张老师无数次强调过的。我们现在看到的美术史，一切的史和一切的论的出现和积累都是因为某处存在着某幅画，或是某处挖出了某个工艺品，人们首先遇见了这件艺术品，才生长出我们书本上的各种记录、推测、联想和论证。所以把握那个“根”才是关键，而美术史扎根于视觉信息，对我们来说就是要把握好图像。

一定要会用图像笔记学习！（又是图像笔记！一开口就是老花美人了哈哈哈哈）图像笔记真的有用。我一开始不能很好地领会到这种学习方法的真谛，只是机械地把读到的东西用箭头标记在图像上，但到后期发现自己又开始主动地用在图像上圈勾备注的方法思考论述题时，才发现自己已经能很流畅地使用这种方法思考了——甚至非常形象！从眼睛看到的客观信息，到联系文化背景可推出的其他信息，到串联起其他问题其他材料……箭头和箭头连在一起就是一个“生长”和“串联”的过程，这些都要在练习中自己慢慢体会到。

不要总想着把图像笔记做得多干净漂亮精致，我们又不是要出版，做图像笔记的重点是体会思维发散的过程。我做的图像笔记好多都不太整齐，乱七八糟，但是每一个箭头里的思路我都走过好几遍，并且每一次重新思考的时候还经常能加上新的箭头，出现新的角度和思路。做图像笔记要体会的是这个。后期我们的班主任会带大家每天做写论述题思路的练习，这个练习我觉得真的很有效果。跟图像笔记的复习有相通之处，都是发散、熟悉，逐渐形成习惯，这种习惯就慢慢积淀成学术思维了，最后体现在考卷上就是你的专业性。

背名词解释的时候我也会录音，不得不去学校点名的时候会在路上听听，有时候晚上睡前也会当催眠音频听哈哈哈。

要利用好互联网上丰富的图像资源，比如记故宫的名词解释可以直接对着图来背。

其实备考期间我也浪费了大量的时间。比如五六月份我开始热衷于总结各种“模型”，希望弄出一个一劳永逸的工具来解决所有名词解释。

这个过程还算是有启发性的，但是现在想想似乎时机不太对，浪费了大量前期的时间，而这个工作在后期做或许才是性价比最高的。运用所谓模型的得心应手，若有，也是建立在对这个领域知识的非常熟悉、头脑中思考材料的非常丰富基础上的。后期再总结这种套路可以直接上手，而前期什么也不懂，死磨这种抽象东西比较浪费时间，大家也吸取一下我的教训吧呜呜，前期还是多扎扎实实攒硬知识。

下面是当时整理的一些笔记，可以看到什么样式儿的都有，重要的是整理笔记的过程，亲测整理完的成品不会回去看多少遍哈哈哈哈，但用自己的思路去加工、咀嚼的过程才是最宝贵的。

时间安排上一定要把任务都量化，安排好每天的任务后就是坚持完成它。

可以看到我有根据自己的情况把学习内容拆分开来，比较平均地分在各个时段，因为自己学同一个科目久了会有点犯困，所以拆了一下。后来看到这段话感觉很认同（虽然不知道是不是卢梭本人真的说过哈哈哈哈）

美术教育史学习心得美术教育史的几本指定参考书我在暑假才开始第一遍通读，建议大家可以开始得比我早一点。九月份跟着花美的美术教育史单科课程按部就班地学习，同时开始边学边背，就这样稳稳地坚持下来就好。刚开始背书时，我拿着讲义感觉很难背，又不懂自己都背了些什么，要怎么把背的东西用到论述题里。于是自己安排时间把三本最基本的参考书从头到尾通读了一遍，读的同时自己整理了一版笔记，对照花美的讲义，互相补充，最后我就得到了一份比较丰富的背诵材料哈哈，又因为是自己通读整理出来的，所以在一遍一遍的滚动背诵中，脑子里的知识点上下串联发生得特别快。

另外还要注意，美术教育史的学习不止是背书。还有两点要注意。一是要在背完书后，注意把握一下美术教育学学科的认知结构，比如下面几张图就给我们提供了对一个话题、一个史实展开论述时的非常实用的思路。直接分角度构思文章。

二就是最好额外了解一些学界的热点和时事新动向，教我们美术教育史课程的美丽学姐在考前给大家拓展了足够的新东西，放在论述里非常漂亮！比如对美育学科的新讨论、学科素养、STEAM教育、PBL项目式学习法……其实都可以与课本中的基础史实连上，这么把脉络在论述中捋清能展现你广阔的思路。

多亏了花美查到初试成绩之后我给张老师发微信说这一年多亏了花美，这确实是我的心声。没早早加入花美的话，我一个一问三不知的考研小白不知道还要花多少时间来试错。花美全年的课程内容上非常丰富，时间安排上又有非常稳的步伐。我自己觉得，报班就是为了……来省事儿的。花美的老师们会帮你把各种问题都想到，从学习方法到具体知识到应试技巧都应有尽有。这就是老师把饭喂到嘴边儿了呀哈哈哈，就等你吃了。花美的课程安排也很合理，跟着老师们的步子走，基本就不会被大家落下，所以也省去了很多自己纠结阶段规划的时间。同学们学习氛围超级好，大家发现了什么宝藏网站、整理了什么小笔记经常会慷慨地分享出来，有学习上的困难也会相互交流。后期按目标院校分了针对性的小班后，感觉气氛更好了。表白我们四班班主任魏姐！嘻嘻！当时魏姐每周都给大家准备超多干货的班会，每周我都会给她报告这个星期做了什么、遇到哪些困难，提不起劲的时候会跟魏姐语音通话，挂了电话之后又可以下楼走一圈回来接着学习啦哈哈。后期大家压力都很大，但经常这样互相打气也就坚持下来啦。

还有很感谢的就是花美的批改团队，老师们批改超级细致用心，我后期总共练了十篇左右的论述题，每篇收到老师的批改都会细细地把老师指出的问题吃透，并想出针对性的解决方案，保证下次不再犯同样的错误，堵住自己不断犯错的源头。这样练着练着，明显感觉自己论述越写越像样诶！美丽学姐是我在花美学习期间认识的一位超喜欢的学姐，她在考前一段时间的批改中给了我超多信心，人也好温柔还超爱学习呜呜！爱你！（刚想起来，初试论述题美丽学姐基本全押中了，好酷哦5555）

总之现在考完了初试还是觉得花美做成现在这样真的挺牛……很有水平……至少对我这样的三跨考研人来说是真·福音。希望花美越来越好！学习工具和资源推荐刚入门的时候非常有热情，一门心思扎在美术史论学习中，所有空闲时间都想用这些东西填满，经常边吃饭边看些纪录片。一是可以丰富对材料的感性认识，二是可以培养兴趣。看画，看雕塑，听故事，都蛮有意思的。有的时候看教研室那几本基础参考书觉得干巴巴的，就会去搜搜有没有同主题的片子弄来看看。我记得有一次读中国古代建筑部分的时候被各种名词弄得很晕，就去看了《中国古建筑》这部纪录片，看的过程中会感到兴趣又回来了，各种乱七八糟的名词也大概知道啥意思了。兴趣很重要。下面几部是我看过觉得不错的纪录片。

我有随时记笔记的习惯，看纪录片的时候也把有用的东西记一记，不然白看了，或者至少在自己脑子里咀嚼一遍。看纪录片时更重要的是去体会这个片子的思路，如《白色艺术史》他是如何把“白色”这个单元展开、展示，延伸谈到白色的精神内涵、时代背景对色彩含义的影响、能指与所指的变迁等等的。下面是当时简单写过的一些小笔记。