一定要重视《课程标准》的学习~给青年教师的建议（6）
各位朋友大家好！今天是2020年9月10日，是第36个教师节。首先，祝我所有的同行们节日快乐！
言归正传，相信大家一定听说过《课程标准》或课标吧？在中国, 《课程标准》的诞生是一个伟大的创举,尽管它还有待修改完善,尽管它的实施受到应试教育体制的束缚。但它毕竟规划了我国基础教育的发展蓝图。代表基础教育的发展方向,是教师开展教学工作的基本依据。
大家可能要问了：课程标准是什么？
《课程标准》是国家课程的基本纲领性文件，是国家对基础教育课程的基本规范和质量要求。它体现国家对不同阶段的学生在知识与技能、过程与方法、情感态度价值观等方面的基本要求，规定各门课程的性质、目标、内容框架，提出教学和评价建议。
我国的《课程标准》的框架包括：前言、课程目标，内容标准，实施建议，术语解释等。
之前我们说过，正确的教育思想是课堂教学的灵魂。提到更新教育观念,也许有的老师会觉得远水不解近渴,其实不然。人的行为方法是受思想支配的。观念决定思路,思路决定出路。思想新,方法才能新;思想落后,方法必然落后。
如果教师教学中只重视教材方法的钻研和选择,不重视观念的转变,课是上不好的。
而新课程标准代表了当今我国最先进的教育理念,具有划时代的意义。它是教师从事教学工作的方向和依据。所以，青年教师朋友，在你开始一个学科的教学之前，请认真学习《课程标准》。
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