权威解读!邀君共读《山师赋》!

绿墙红瓦铺
亭台楼阁伫
日映草中珠
月照花间路
画里书声山师景
与君共读山师赋

山东师范大学建校70周年成就展展馆内

《山师赋》在序厅展出

山师赋
作者:魏代富

曰若稽古,1周发其祥。2瞻奎娄之烂烂,眄虚危之煌煌。3垂孔孟之教训,履大道以倘佯。历百代而愈锐其芒,经千载而不朽其光。岁在庚寅,共和肇邦。4嗟乎志士,囊兹梦想,5标的振教之思,6赓续舜耕之乡。7秉国家之使命,骈二校为一堂;8缵齐鲁之文脉,别三系而独张。9建鸿府之基址,10成兰台之仪方。11涓涓细流,汇成大江;12纤纤粉笔,系于国纲。怀赤心以传道,铸民族之脊梁。吐煦风以偃草,13敷精神而发扬。14岂虩虩于劳苦,15克毅毅乎纯刚。16沐改革之春风,跨世纪之舟航。经数代之耕耘,历七秩之棹桨。17而今我山师学科齐备,师资盛强,文明得称,18传声闻而交赞;四校是育,19引羽翮以翱翔。20

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【注】

1.《尚书·尧典》:“曰若稽古帝尧。”

伪孔安国传:“若,顺也。稽,考也。能顺考古道而行之者帝尧。”

2.《韩非子·外储说右上》:“太公望东封于齐。”

《说苑·君道》:“成王封伯禽为鲁公。”

《诗经·商颂·长发》:“长发其祥。”

郑玄笺:“长,犹久也。久发见其祯祥矣。”

齐国、鲁国均为周封诸侯国。

3.《广雅·释天》:“虚、危,齐。奎、娄,鲁。”二十八宿中虚、危二宿是齐的分野,奎、娄二宿是鲁的分野。

《诗经·郑风·女曰鸡鸣》:“明星有烂。”“有烂”即“烂烂”,光明貌。

《诗经·陈风·东门之枌》:“明星煌煌。”

烂烂、煌煌皆形容星光明亮。

此两句意为:齐鲁之地,奎、娄、虚、危四星照耀着。

4.1950年,中华人民共和国刚建立不久,根据国家的要求,在原华东大学教育学院和山东省行政干校的基础上组建山东师范学院。

5.囊,怀有。兹,此。

6.标,靶子。的(dì),靶子。

7.赓(gēng),继续。

《说文》:“庚,古文‘续’。”

《墨子·尚贤中》:“古者舜耕历山。”此处指山东。

8.此处指在原华东大学教育学院和山东省行政干校的基础上组建山东师范学院一事。

9.缵(zuǎn),继承。

《诗经·豳风·七月》:“载缵武功。”

毛传:“缵,继。”

此处指1952年全国高等学校进行院系调整,原齐鲁大学物理、化学、生物三系并入山师。

10.府,学府。鸿府,大学。

11.《汉书·王莽传》:“夏贺良谶书臧兰台。”

颜师古注:“兰台,掌图籍之所。”引申为学校。仪,仪度。方,法则。

12.《六韬·文韬》:“涓涓不塞,将为江河。”

《孔子家语·观周》载《金人铭》:“涓涓不壅,终为江河。”

13.煦(xù),和。

《周礼·考工记·弓人》:“而休于气。”

郑玄注:“‘休’读为‘煦’。”

贾公彦疏:“得和煦之气。”

《论语·颜渊》:“草尚之风必偃。”此句意为:吐出和气以伏草,比喻山师老师温和的教育着学生。

14.敷,布,展开。

15.《周易·震》初九:“震来虩(xì)虩。”

王弼注:“虩虩,恐惧之貌也。”

16.克,能。毅毅,刚强之貌。

17.秩,十年。

18.2017年11月,学校荣获首届“全国文明校园”称号。

19.山师先后孕育派生出山东艺术学院、山东体育学院、聊城大学、潍坊理工学院四所高校。

20.翮(hé),羽毛。

暨乎天地氤氲,万物化醇。21三才俶兆,22乃成人文。故夫山师之教,育人为本。明家国之一体,知学行而混沦。23以民族复兴为己任,肩担道义;以文化昌盛为靶臬,24志协国魂。25出琳琅乎昆岗,26择楩楠于茂林。27材倜然而合用,28业萃兮而务纯。29立本科以撷慧,效法乎坤;30革范式以崇新,取象于震。31建评价之体系,束絜以维纲;32推融汇之教学,剖散而分门。33于是乎百舸竞渡,34摩肩并进;35千峰矗立,接巅天宸。36文理工商,无偏无陂;37协调发展,克平克均。38名彰闻达,39取备于丘索;40声蜚誉满,41复盈乎典坟。42

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【注】

21.《周易·系辞下》:“天地絪缊,万物化醇。”“氤氲”同“絪缊”。孔颖达注:“絪缊,相附著之义。言天地无心,自然得一,唯二气絪缊,共相和会,万物感之,变化而精醇也。”
22.《易纬乾凿度》卷上:“三才之道,天、地、人也。”《尔雅·释诂》:“俶,始也。”兆,形体。

23.《法言·修身》:“君子强学而力行。”混沦,浑沌,不分之貌。

《易纬是类谋》郑玄注:“谓太极混沦之义也。”

24.臬(niè),靶子。靶臬,目标。

25.协,合。

26.琳琅,美玉,比喻人才。

《韩诗外传》卷六:“玉出于昆山。”

27.楩(pián)楠,良木,比喻人才。

《新语·资质》:“夫楩楠豫章,天下之名木。”

28.《荀子·强国》:“倜然莫不明通而公也。”

杨倞注:“倜然,高远貌。”

29.萃,通“粹”,精粹。

30.撷(xié),选取。慧,慧才,英才。

《周易·说卦》:“坤为地。”地性不动。

此两句意为:山师立足本科教育。

31.《周易·说卦》:“震为动。”

32.《说文》:“絜(xié),束也。”山师建立了教师教学质量评价体系,确立评价标准。

33.山师推进混合式教学改革,强调教学的多方面发展。

34.舸(gě),大船。

毛泽东《沁园春·长沙》:“百舸争流。”

35.《战国策·齐策一》:“车毂击,人间摩。”

36.天宸,天边。

37.《尚书·洪范》:“无偏无陂,遵王之义。”

伪孔安国传:“偏,不平。陂,不正。”

38.《列子·汤问》张湛注:“物物事事,皆平皆均,则理无不至也。”

39.《吕氏春秋·上德》:“形息而名彰。”

《论语·颜渊》:“夫闻也者,在邦必达,在家必达。”

40.《释名·释典艺》:“八索,索,素也。著素王之法,若孔子者,圣而不王,制此法者有八也。九丘,丘,区也。区别九州土气,教化所宜施者也。此皆三王以前上古羲皇时书也。”

九丘、八索并下三坟、五典,引申为史书之称。

41.《文选·司马相如<封禅文>》:“蜚英声。”李善注:“蜚,古‘飞’字也。”《文选·沈约<齐故安陆昭王碑文>》:“誉满天下。”

42.《释名·释典艺》:“三坟,坟,分也。论三才之分,天、地、人之治,其体有三也。五典,典,镇也。制法所以镇定上下,其等有五也。”

粤夫双璜合璧,43千佛长清。踞齐鲁之胜境,奄九州之魄精,夺名山之葱茏,挥明湖之色影。若夫千佛校区,以山为名。势取于半壁削成,44衢通乎九天之庭。45黉门纳广场而寡俦,46伟像倚长空而俊挺。47日月垂玉盘于小水,48琉璃接辉光于古亭。49若夫长清校区,以水为名。韵择于明心见性,碧类乎君子之珵。50桥如潜龙未跃,51春雷震而升腾;柳似洛神凌足,52广袖舞以娉婷。53又有秘府之阁,54一枝独秀;偕乎双龙之山,并峙双峰。55五常之仁智,56于是乎乃成。

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【注】

43.粤,发语词。《白虎通·文质》:“半壁曰璜。”

44.《山海经·西山经》:“太华之山,削成而四方。”

45.衢(qú),道路。顺着台阶往上走,最终能走到天庭。

46.黉(hóng)门,本指学校大门,后用以指学校,此用本义。

广场,东方红广场。

王粲《登楼赋》:“实显敞而寡仇。”

李善注:“《尔雅》曰:‘仇,匹也。’”“俦(chóu)”通“仇”。

47.伟像,毛泽东塑像。

48.小水,映月亭边的池塘。

49.古亭,映月亭。

50.《离骚》:“岂珵(chéng)美之能当。”

王逸注:“珵,美玉也。”

51.桥,明心湖上的桥。《周易·乾》初九:“潜龙勿用。”

52.曹植《洛神赋》:“凌波微步。”

53.《韩非子·五蠹》:“长袖善舞。”

李白《高句骊》:“翩翩舞广袖。”

《玉台新咏》卷十《乌夜啼》:“歌舞诸年少,娉婷无种迹。”

54.秘府,藏书之处,此处指图书馆。

《汉书·艺文志》:“于是建藏书之策,置写书之官,下及诸子传说,皆充秘府。”

55.图书馆和双龙山合在一起,就像两座山相对。

56.《白虎通·情性》:“五常者何谓?仁、义、礼、智、信也。”

《论语·雍也》:“智者乐水,仁者乐山。”

千佛山校区对应仁,长清湖校区对应智。

噫嘻!日出扶桑,57大道在东。58鹤鸣九皋,声戾长空。59愿我山师之学子,诵牖民之经籍,60惟道德之是崇,61怀鲲鹏之远志,62辟丽天之弘功。63愿我山师之未来,乘骅骝以方驾,64驰日月而迈迥,65兴教化之永久,66布德泽于无穷!67

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【注】

57.《淮南子·道应》:“扶桑受谢,日炤宇宙。”

高诱注:“扶桑,日所出之木也。”

《山海经·海外东经》:“汤谷上有扶桑,十日所浴,在黑齿北。”

58.此有两重含义,第一重承接“日出扶桑”,言日从东方升起。第二层用郑玄事,《后汉书·郑玄传》载郑玄既归家乡,马融谓门人曰:“吾道东矣。”郑玄为北海高密(今山东省高密市)人。

59.《诗经·小雅·鹤鸣》:“鹤鸣于九皋,声闻于天。”

毛传:“皋,泽也。”

郑玄笺:“九,喻深远也。”

《小雅·采芑》:“鴥(yù)彼飞隼(sǔn),其飞戾天。”

毛传:“戾,至也。”

60.《诗经·大雅·板》:“天之牖(yǒu)民。”

毛传:“牖,道也。”“道”通“导”,引导。

61.《周易·豫·象辞》:“先王以作乐崇德。”

62.《庄子·逍遥游》:“北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也。化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也。怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥。”

63.潘安《西京赋》:“日月丽天。”

《文心雕龙·原道》:“日月叠璧,以垂丽天之象。”丽,附丽。弘,大。

64.《庄子·秋水》:“骐(qí)骥(jì)骅(huá)骝(liú),一日而驰千里。”

陆德明《经典释文》引李颐注:“骐骥骅骝,皆骏马也。”

《文选·张衡<西京赋>》:“方驾授饔。”

李善注:“郑玄《仪礼》注曰:‘方,并也。’”

65.阮籍《咏怀》:“日月递差驰。”

《诗经·王风·黍离》:“行迈靡靡。”

毛传:“迈,行也。”

《尔雅·释诂》:“迥、远,遐也。”

郭璞注:“遐,亦远也。”

66.《盐铁论·本议》:“教化可兴而风俗可移。”

67.《古诗十九首·青青园中葵》:“阳春布德泽,万物生光辉。”

春华秋实 岁月更迭
师表海内 教事育德
山师之志从未变
牢记先贤嘱托
誓以吾才报家国

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