我一页页读完了这本适合5-9岁的儿童词典
前几天和小鹿逛二手儿童书店，给邻家的小姑娘（8 岁）挑了本词典：
1500 个词汇，适用于 5-9 岁孩子（英语为母语的标准），大量插图、纯英文。一图胜千言，像 rake/stable/squid/raccoon/stork/acorn/pelican/limb/kayak/haven/gnu/garland/bulldozer/blizzard 这样的名词，一看就懂：
如果英文已经有了些基础，这样的书会很有帮助。别小看它，可能有些词大朋友们现在还不认识，下面这些词的意思能张口就来造个句吗：
tedious/tardy/slant/primer/precipitation/plateau/foliage/ficticious/winsome/tickled/through（表示 finish）？
要知道这是 5-9 岁应该知道的词汇。
书中有些细节也值得注意。比如讲到 agree 书中除了有 I will agree to do it，还有 Too much toffee does not agree with me，等同于 Too much toffee is not good for me.
讲到 thread 时，还给出了它常见的动词用法：
这个 thread the needle 还是我之前在《老友记》中学到的说法：
当时就觉得「虽然简单，但我不会这样用」。在这本儿童词典中再次遇见，更加提醒我「勿以词小而不查，勿以词熟而不屑」。
买回来后我领着她每天学几页，学习效果很好，这也是她第一次这样「用英语学英语」。我也从中总结了三点心得，希望对你教英语学英语也有所启发。
1. 理念：先接受，再观察
在《8岁出国读国际学校，我有哪些英语阅读学习建议？》中我提过一个观点：语言学习的本质是 paraphrase。 这也是这本词典书的核心理念，用英语学英语，用旧知识打开新世界。
比如什么是 ripe（果实成熟的） ？书上就给出了三个句子：
这样我们就知道 ripe 是说明果实的状态，它相当于 not green 和 be the right age to eat.
查词典读例句时，别急着「翻译」，问「这句话啥意思」，恨不得立刻能记住拼写。先接受它的存在，读一读猜一猜，然后再查一查。也不需要管「这里是什么语法现象」，直接照单全收，把这句话背下来，然后举一反三造句。
全书的第二个单词是 able：
我让小姑娘先读这三句话，然后问她有没有不认识的词？你觉得这段话什么意思？然后引导她观察 able 的本质和 can，know how to 一样。接下来我们一起背这个句子，一字不差地背下来，然后我问她如何用英语表示「我妈妈会做饭？」她回答时总是丢掉 able 前面的 be，于是我们就多早了几个句子（其中用到了 is/am/are）。全程没有任何语法讲解，反复读、背、造句，几个回合下来她就掌握了这个词。
先接受再观察分析，词汇的最小单位是搭配，学习词汇的捷径是背诵句子。
2. 方法：别再问这个词怎么念
小姑娘经常问我「这个词怎么念？」我一般会让说：自己查一下，如果你查完了还不确定自己念得对不对，我会帮助你。
许多成年学习者常问：这个词什么意思？这个词我念得对不对？
大多数人并没有掌握查词典这个技能。我曾经在价值 5000 块的两天线下课中，用半天的时间专门讲如何查词典、查什么词典、如何利用查词典提升英语学习，学生的一致反应都是：原来还能这样用词典！许多同时英语老师的学生都说自己一直忽略了词典这个工具。四年前我分享过我的查词典理念，有兴趣请读：学会这样查词典，从此学英语不求人。
不知道这个词什么意思？除了查词典（我最常用的是网页版 Cambridge Dictioanry 和 App 版 Merriam-Webster ，一个查英音一个查美音），还可以利用 Forvo, Youglish 这样的工具。我在《单词怎么念不能只看音标，你可能还需要这三个工具》也介绍过。如果有条件，许多词还可以直接用 Google 查，里面还有慢速播放功能：
3. 心态：先每天都学点，先尝到「用英语」的乐趣
学习的目的不是考记忆力，而是提升学习能力，能利用自己所学的知识和技能解决问题。单词忘了可以搜，拼写忘了可以查。学习词汇的目的不是过目不忘，而是不停过目不停忘，见多了用多了自然能彻底掌握。
做减法，把单词当朋友。先熟悉它的长相、声音、外在美，再逐渐观察和欣赏他的丰富多彩和内心世界。语言学习之路就是从一词一义到一词一世界的修行。
这本书听着不错，去哪买？去哪下载呀？
我给小姑娘上了几次课后，小姑娘的妈妈说这本书太好了吧，这个理念也很好，我要把它也推荐给我的朋友们。
我说倒不一定非是这本书。这本词典 1994 年出版，早就买不到了。更重要的是认识它的学习思路，可以找一些有类似思路的工具书。只有用英语学习英语，体会到能表达的快感，才能愿意学下去。
如果你听了我的介绍，也想用这本书自学或者用来教孩子和学生，试试下面这个同一作者、内容高度一致的 PDF 版本：
下载地址是：https://4lib.org/book/13840006/e6934e 我也把它放到了公号后台，回复关键词 59dic 即可。
用英语学习英语，接受观察模仿应用，看起来不如「xx天几百几千词汇量」的死刷要慢，但学习这事就是要花苦功夫、甚至要故意笨一点。如今科技更发达，资源更丰富，但这不意味着我们学习起来就更毫不费力。
会了，就找机会用，没机会用就跟自己说话；不会，也别各种评判自己给自己贴标签，哪里不会学哪里。外练方法，内修心态，tickle your fancy, be tickled pink
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