半机器人老聂

文：熊思杰   聂传安

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写老聂同学的文章时时有，但他也不好意思老是推出，那么做明显有自我吹嘘之嫌，与他尽量低调的高贵品质不太相符。

但他一看一班熊思杰同学吹他的文章，就决定第一时间整理出来。

不是为了那个人，而是因为思杰同学神奇的表述。

思杰文章的题目是《半机器人老聂》。

我们的班主任兼语文老师姓聂，大家尊称为“老聂”，是一个如同半机器人的人。（这是一个奇特的说法）

他虽然已有五十多岁“高龄”，却能在跑步时像赶猪似的追赶着我们跑。他仿佛拥有钛合金做的双腿，且跑步时还能不停的讲话，驱赶着我们不断的往前冲。因此我又觉得他拥有一颗被换成核反应堆的心脏以及自带制氧功能的肺！（这孩子厉害！知道跑步时的那些操作需要良好的心脏与肺。另外，有些词语已经超出了我的能力范围，让我一愣一愣的）

不止是在体能上，在精神上面也一样对我们影响深远。老聂具备一个被换成声波炮的嘴，在批评我们时足以让我们哆嗦得忘记自己姓啥名谁了。（怪不得一批评他他就只瞪着我不说话）

另外，他的心似乎还具备爱凑热闹的程序。在我们进行跑步1000米（女子800米）考试时，他会不由自主的去凑热闹，观望一下我们的考试情况，脸上也会挂上平日似乎永远也露不出的娃娃般的笑容，活生生的将自己变成了一个童心未泯的的老顽童。（这是在间接批评老师脸上的笑容少啊，以后慢慢改正）

同时，老聂还有自带消声效果的双脚，通常上一秒你还在思想神游着的时候，下一秒他便会冷不丁的出现在你身后，且中间是没有任何声响。（似乎班主任都有走路无声、来无影去无踪的功能）

老聂的眼睛似乎是一个自动联网的瞄准镜，足以在百米开外发现我们的每一点儿异样。（其实是高度近视……）

最主要的是，聂老师拥有一个如同超级计算机一般的大脑，总是能精准无误的安排好一切，尽最大可能的提高我们的成绩，让我们争取考上年级前三百名，得以在我们的一中上高中。（这是所有老师与家长的期盼啊）

呵呵，这一个让我们既爱又怕的半机器人老聂！（文章的总结）

写老聂，思杰同学用了许多新奇的说法，如“半机器人”、“一颗被换成核反应堆的心脏以及自带制氧功能的肺”、“声波炮的嘴”、“拥有钛合金做的双腿”、“爱凑热闹的程序”、“自带消声效果的双脚”、“眼睛似乎是一个自动联网的瞄准镜”、“如同超级计算机一般的大脑”等等。

比喻贴切新奇，更难得的是——还成套出售！

我们完全可以去猜测：只有在什么情况下才能这么自然、妥贴、流畅、自如地使用即使对于成年人也觉得有些陌生的词语？

这一定是他熟悉的领域，并且这些词语已经内化为他自己的语言系统的组成部分。

于是我们再进一步猜测：思杰同学的业余爱好，以及他爱读的书。

必与军事相关，与科学相关。

这也许是他自己的兴趣使然，也许是家庭的影响。

难得的是，他能把这种兴趣与作文紧密结合起来，从而让自己的文章既显专业又有感情，别开生面，引人入胜！

于是，这又为我们写好文章提供了一条思路：在不影响主题表达的前提下，凸显自己的个人色彩！

你的文章即使与别人是同样的题材，风格也必定与众不同！