甄道元 | 从雪雁总也长不大看成书过程

从雪雁总也长不大看成书过程

甄道元

一.雪雁总也长不大

第97回

说着,平儿已叫了雪雁出来。原来雪雁因这几日黛玉嫌他“小孩子家懂得什么”,便也把心冷淡了,况且听是老太太和二奶奶叫,也不敢不去,连忙收拾了头。平儿叫他换了新鲜衣服,跟着林家的去了。

至第97回,雪雁仍是个不大懂事的“小孩子家”。

在第3回之时

黛玉只带了两个人来:一个是自幼奶娘王嬷嬷,一个是十岁的小丫头,亦是自幼随身的,名唤雪雁。贾母见雪雁甚小,一团孩气,王嬷嬷又极老,料黛玉皆不遂心省力的,便将自己身边一个二等的丫头,名唤鹦哥者与了黛玉。

第3回之时,雪雁是个“十岁的小丫头”。通部下来,雪雁好似没有怎么见长。人们也公认,雪雁是个长不大的丫鬟。对于此,有认为故意写雪雁年龄不长,是曹雪芹的妙笔,谓“有深意存焉”。

二.雪雁长不大的背景

1.被忽视的问题

第2回,书中介绍林家

今只有嫡妻贾氏,生得一女,乳名黛玉,年方五岁。夫妻无子,故爱女如珍,且又见他聪明清秀,便也欲使他读书识得几个字,不过假充养子之意,聊解膝下荒凉之叹。

……

堪堪又是一载的光阴,谁知女学生之母贾氏夫人一疾而终。

“年方五岁”的黛玉,“堪堪又是一载的光阴”,其母“一疾而终”。人们据此来判断黛玉进京的年龄,是6岁。

其母病故,6岁进京。这个故事来自于一个素材。

但人们忽略了一个问题:黛玉6岁,雪雁10岁,而雪雁的“知”“识”总不及黛玉,不甚合乎情理。换言之,这个年龄结构,存在着问题。

2.两个素材的接合部

第3回的前大半部,写的是衔接第2回6岁的黛玉进贾府,而实际写的却是13岁林黛玉“知”与“识”。即,林黛玉13岁之时,雪雁10岁。

而这,是另一个素材中捆绑在一起的年龄结构。

甲戌本作

(凤姐)又忙携黛玉之手,问:“妹妹几岁了?可也上过学?现吃什么药?在这里不要想家,想要什么吃的、什么顽的,只管告诉我,丫头老婆们不好了,也只管告诉我。”

庚蒙戚列舒晋程卞本与甲戌本近同。但己卯本与之不同,作

(凤姐)又忙携黛玉之手,问:“妹妹几岁了?”黛玉答道:“十三岁了。”又问道:可也上过学?现吃什么药?黛玉一一回答,又说道:“在这里不要想家,想什么吃的、什么顽的,只管告诉我,丫头老婆们不好了,也只管告诉我。”

杨本与己卯本近同。

之所以出现己杨本的“十三岁”和人们依据戌庚蒙戚列舒晋程卞本推测的“6岁”之不同,是因为此处是两个素材的接合部。

3.两个什么样的素材

曹雪芹要写的第3回中的黛玉,是两个素材。一个是黛玉13岁的素材;一个衔接第2回黛玉6岁的素材。

这两个素材“形式”上的转换点,是在第3回末的

次日起来,省过贾母,因往王夫人处来,正值王夫人与熙凤在一处拆金陵来的书信看……

戌己庚列杨舒卞本作“次日起来”,蒙戚晋程作“次早起来”,两种表述没有差异。但这个“次日”,实则是一觉醒来的多少年之后,薛家有了音信,宝钗就要进贾府的时光了。而且,自“次日”之后,黛玉的故事,便“瞬间”由6岁的素材,恢复到13岁的素材了。即通部自此以后,均是13岁之后的故事。换言之,《红楼梦》的主体故事是黛玉13岁之后的故事,而“6岁”只是一小段三言五语插入之故事。即便黛玉初见贾母,除了“形式上”冠上了6岁的年龄之外,其一招一式,实际上仍是使用的13岁素材中的文字。

那么要问,作者为何要在13岁的素材上,插入一小段6岁的素材?换言之,为何不是8岁、10岁等其他年龄?其意图十分明显:

其一,他是要通过几笔,就造成宝黛二人是青梅竹马的效果;是从心理角度,避免给人造成黛、钗是前后脚相继入贾府的印象,而使宝黛爱情充满着竞争性和不确定性。他要渲染宝黛爱情的“前缘性”“历史性”“真挚性”和“悲剧性”。

其二,6岁是最高限,若再高一年,宝玉便8岁,失去了“一桌吃,一床睡”的理由,受到“七岁不同席”之限。故第2回的5岁,便开始为此而铺设。

说其是两个素材“形式上”的转换点,是在言第3回的黛玉的年龄虽然是“6岁”,但“实质上”她的“知”与“识”却是13岁。换而言之,作者是在写一个“13岁”的黛玉,而又在其身上插上了一个“6岁”的年龄上的外壳。或说,在13岁的素材上,插入了一个6岁的素材。这也导致了作者在这个交接点上,刻画黛玉眉眼的困难——若写6岁的眉眼,便难以刻画;若写13岁的眉眼,而这段文字的大前提是“6岁”。

三.不是雪雁长不大

前文述及,黛玉13岁之时,雪雁10岁,这是13岁素材中捆绑在一起的年龄结构。与这个素材相匹配的,宝玉当是14岁,而比宝玉还年长两岁的袭人,则是16岁,一个已经成熟的年龄。

而如今要把黛玉降到6岁,也就是下调了7年,但丫鬟雪雁却不能随之下调7年。否则,雪雁将降到3岁,那样就成为了一个被照管的对象,不合情理。故而,在插入黛玉6岁年龄的素材之时,雪雁仍需要使用黛玉13岁那个素材中的年龄,即雪雁仍然要保持10岁不变。同样,袭人也不能随之下调,否则下调7年,便成了9岁。而这里需要使用黛玉13岁那个素材中袭人16岁的年龄。如此,袭人才是成熟的、第3回末才是可以劝导人的袭人。如果机械地认为黛玉6岁之时,袭人9岁,而10岁的雪雁比袭人还年长1岁,便会形成混乱。

但到了“次日起来,省过贾母……”,有了薛家的音信之时,黛玉瞬间“恢复”到原本13岁的素材。而这个时期,雪雁在黛玉13岁那个素材中,原本就是10岁。而《红楼梦》后面的整个故事,均是黛玉13岁之后,也就是雪雁10岁之后的故事。

但是,自这个时期,也就是黛玉13岁、薛家进贾府之后,黛玉至死也不过两三年的时光,雪雁年龄则也不过长至12、13岁,而在两三年之后18、19岁的袭人面前,雪雁永远是个不成熟的小孩子。

这里需要引起注意的是,除抄手误抄的因素之外,曹雪芹留下的文字,均是有原因的,均是“增删五次”过程中不同增删时期,曹雪芹留下的文字,并非后人的“妄改”。诸如“十三岁”“皆荣玉”“吴贵”“病痨死”“王子胜”“蕊珠”等文字,均是曹雪芹不同时期留下的、对成书过程的研究极其宝贵的资料。

动辄以“妄改”或后人“作伪”,成书研究这门学科,将被夭折。

人们的认识,因主、客观因素,存在着局限性。那些一时难以解开的问题,随着时间和资料信息的积累,或许能够发现它们之间的联系。切不可在资料匮乏之时,将那些看上去没有关联的碎片,视作“伪”而否掉。否则,将成为人类的憾事。

据甄道元《红楼梦底稿探索》整理

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